【摘要】下面阿凡提為小朋友介紹新疆一些好玩的和好吃的……?童年的太陽是小巴郎耶?升起在美麗的新疆?彩霞秀的小花帽耶?蓋不住美麗的臉龐?來來……?曙光鍍的小手鼓，小手鼓?賽過那十五的月亮，月亮?天山把太陽舉起來耶?亞克西，亞克西，亞克西
2024-11-17 09:15
【摘要】一只鳥仔臺灣與我們祖國大陸福建省隔海相望，臺灣是我國的一個島嶼，而臺灣又是由八十多個島嶼組成，也是祖國不可分割的一部分。蜂鳥—世界上最小的鳥?恐鳥——世界上最大的鳥（原來）羽毛最多的鳥：天鵝?愛護大自然的每一個生命，也是給我們多留一份生
2024-12-08 09:47
【摘要】A喜事（嗩吶與樂隊）AAA家里辦喜事的時候，都是吹什么樂器來表達熱鬧的氛圍呢？你認識下面的圖片嗎？AAAAAAA
2024-12-13 01:25
【摘要】《孤獨的牧羊人》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱《孤獨的牧羊人》2、準(zhǔn)確、自信、有表情的演唱歌曲。3、了解“約德爾調(diào)”和中國民歌中的襯詞、襯腔。教學(xué)重點：充分發(fā)掘?qū)W生的興趣，愉快地唱歌。教學(xué)難點：體會歌曲中的情感，有感情地演唱歌曲。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題1、欣賞《哆來咪》。2、介紹美國音樂故事片《音樂之聲》。
2024-12-08 12:49
【摘要】《媽媽的心》教案教材分析：這是一首結(jié)構(gòu)規(guī)整，曲調(diào)流暢，主題鮮明的兒童歌曲。他以第一人稱的內(nèi)心表白，充滿激情地表達了幸福生活的兒童熱愛祖國媽媽的一片深情。歌曲為2/4拍、宮調(diào)式，全曲由兩個樂段構(gòu)成。第一樂段有四個樂句，運用了充滿深情、富有兒童語氣的表白，表達了兒女對祖國媽媽發(fā)自內(nèi)心的崇敬之情。第二樂段，在音調(diào)和節(jié)奏上的松、緊變化，唱出了“媽媽的歌”，“兒女的
2024-11-19 12:17
【摘要】A唱給媽媽的搖籃曲A歌曲簡介《唱給媽媽的搖籃曲》是一首由四個樂句構(gòu)成的一段體，曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻，通過一個平日生活的側(cè)面，生動地描繪了孩子對媽媽的一片深情和孝順之心。A歌曲賞析歌曲就像一個小女孩在向你講述一個故事似的，通過八度大跳、切分節(jié)奏、旋律的起伏體現(xiàn)出在寧靜的夜晚，主人公對媽媽的熱愛之情，以及生動
2024-12-12 18:26
【摘要】：“小朋友們，你們認識我嗎？我是太陽公公啊，今天，我要召開一個記者招待會，來解答你們提出的問題，幫助你們揭開我神秘的面紗?！保骸疤柟?，你離我們有多遠?。俊保骸疤柟?，你有多大年紀了？”：“太陽公公，你有多熱?。俊保骸疤柟?，你為什么每天從東邊升起，從西邊落下呢，能改變路線嗎？”……同學(xué)們，能替
2024-12-13 09:58
【摘要】第一課愛祖國《我們走進十月的陽光》教材分析合唱《我們走進十月的陽光》這是一首抒發(fā)愛國情懷的少年兒童合唱歌曲。歌曲的音調(diào)、節(jié)奏乃至詞曲的結(jié)合，具有現(xiàn)代通俗歌曲的特點，體現(xiàn)了濃郁的時代氣息。歌曲分為三個部分。第一部分是一個復(fù)樂段。第一、三樂句(各4小節(jié))相同。句中運用八分休止和切分的節(jié)奏，旋律作分解和弦進行，輕
2024-11-19 14:46
【摘要】三年級下冊音樂教學(xué)計劃（2020--2020學(xué)年度第二學(xué)期）XXX小學(xué)XXX三年級下冊音樂教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析：三年級共有43名學(xué)生。學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊。且音樂基礎(chǔ)知識不夠扎實，因此
【摘要】人音版小學(xué)三年級下冊音樂教學(xué)計劃單位：撰寫教師：撰寫時間：2020、3人音版音樂第六冊教學(xué)計劃一、本學(xué)期教學(xué)指導(dǎo)思想以《音樂課程標(biāo)
【摘要】《維也納的音樂鐘》教案教材分析：《維也納的音樂鐘》是匈牙利作曲家柯達伊所作的管弦樂組曲《哈里亞諾什》中的第二段。組曲就是根據(jù)作曲家自己創(chuàng)作的歌唱劇《五個冒險故事》的主題音樂改編的?！毒S也納的音樂鐘》描寫哈里從戰(zhàn)場上歸來，美麗的公主邀請他到維也納王宮做客時人們歡迎他的情景。主題共出現(xiàn)四次(每次旋律重復(fù)一遍)，每次之間穿插有新的材料，屬于回旋曲式結(jié)構(gòu)
2024-11-28 16:32
【摘要】《草原放牧》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過鑒賞《草原放牧》，使學(xué)生對蒙古族“短調(diào)”，“長調(diào)”歌曲體裁有所了解，對協(xié)奏曲體裁的音樂作品有所了解。2、通過鑒賞，讓學(xué)生進一步感受形式要素。增進對音樂的理解能力和分析音樂作品的能力，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。3、通過聆聽、體驗、感受與鑒賞這首樂曲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛蒙古族音樂、熱愛祖國，熱愛集體
2024-11-28 16:08
【摘要】《我和你》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用輕柔的聲音，連貫的氣息，有感情地演唱《我和你》。2、能夠積極參與課堂上的各種音樂學(xué)習(xí)活動。教學(xué)重、難點：能認真聆聽《我和你》，并且能夠體會歌曲的情緒、風(fēng)格。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、視頻、音頻。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。師：同學(xué)們，你們知不知道奧運會是幾年舉辦一次？上一屆的奧運
【摘要】《捉迷藏》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用聽、視、唱結(jié)合學(xué)習(xí)樂曲《捉迷藏》，讓學(xué)生體會樂曲開心、活潑的音樂情緒，表達對童年生活的回憶與熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲的情感，試著用聲音來表現(xiàn)、體驗自己的情感，并進行表演。教學(xué)重、難點：1、感受樂曲的節(jié)奏和情緒變化。2、學(xué)習(xí)音名的相關(guān)知識。3、了解鋼琴的音色及其特點。教具準(zhǔn)備：電
2024-11-19 01:43
【摘要】《原諒我》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確、流暢地演唱好歌曲，培養(yǎng)學(xué)生互相信任互助互愛的精神。2、了解什么叫三拍子，體會三拍子的規(guī)律。教學(xué)重、難點：1、掌握附點八分音符。2、為歌曲創(chuàng)編歌詞，有感情的演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機、電子琴、電腦課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。1、師生問好歌：4∕412
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