【正文】 給它鋪上了一個(gè)軟軟的白菜葉子當(dāng)作“小床”，還有溫暖的菠菜被子，松快的39。有一天，小蝸晚上沒(méi)有睡覺(jué)，把盒子的蓋翻開(kāi)了，爬呀爬，爬到了我的臉上?？?，蝸牛全身黏黏的，軟軟的，非常惡心。我又抓了只蚯蚓，蝸牛才開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，我想：“這聽(tīng)說(shuō)也太荒唐了吧，絕對(duì)是錯(cuò)的?！蓖ㄟ^(guò)這件事情，我知道了蝸牛素和葷的都吃，同時(shí)我也想對(duì)蝸牛說(shuō)：“蝸牛，你要改正這個(gè)缺點(diǎn)，成為當(dāng)之無(wú)愧的“紳士”蝸牛。我跑到菜地，抓來(lái)了一只可愛(ài)的小蝸牛。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我倒上去的食用鹽開(kāi)始變黃了！小蝸牛身體下出現(xiàn)了一些積水。媽媽說(shuō)：“蝸牛胖胖的身體遇到鹽，里面的水分會(huì)被腌出來(lái)，它的身體自然就縮小了！”原來(lái)是這樣！我又增長(zhǎng)了一個(gè)小知識(shí)！蝸牛小學(xué)作文7有三只蝸牛要到一堵墻的那邊去。而另一只蝸牛還在那兒爬上去又跌下來(lái)，它相信堅(jiān)持不懈，跌下來(lái)之后迅速調(diào)整自己，再往上爬，但最終還是沒(méi)有爬過(guò)去。希望大家能真正從這則寓言中懂得道理，學(xué)會(huì)靈活，學(xué)會(huì)多種方法解決困難。長(zhǎng)的那一對(duì)是它的眼，可以分別亮與暗?？墒沁@些餅干渣似乎根本沒(méi)有動(dòng)，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道蝸牛不喜歡吃餅干渣。粘粘的。這就是蝸牛，怎么樣可愛(ài)吧！蝸牛小學(xué)作文9今天早上，我在樓下草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。我把它們帶回家，我把菜、肉、水果放到它們眼前?！艾F(xiàn)在我終于明白。蝸牛小學(xué)作文10國(guó)慶節(jié)，老師布置我們捉一只蝸牛，來(lái)觀察它，我就在奶奶的菜園里捉了一只可愛(ài)的蝸牛開(kāi)始觀察起來(lái)。蝸牛它的食物呢？主要是蔬菜、果樹(shù)上的樹(shù)芽和作物的`根、葉。還有呢！蝸牛行走時(shí)，能分泌粘液，所以蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì)留下痕跡。我和家人一起去山上野餐。長(zhǎng)的那對(duì)像小天線(xiàn)一樣，上面有兩個(gè)小圓點(diǎn)，就是它的眼睛。媽媽說(shuō)那是讓它可以爬得更滑順，同時(shí)又保護(hù)身上不受傷的液體。如果你給它可口的食物，不一會(huì)兒就從中間咬出了洞，它不會(huì)從食物邊緣開(kāi)始吃。我跑進(jìn)一看，哇！好多蝸牛，它們背上有一個(gè)大大的殼，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。??！真是個(gè)膽小鬼！我又請(qǐng)了幾只蝸牛到我的教室作客。蝸牛！蝸牛！你快點(diǎn)爬出去，去呼吸新鮮空氣吧。人們都說(shuō)蝸牛無(wú)論做什么事都很緩慢，那這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖然蝸牛走起來(lái)很慢，一個(gè)小時(shí)才走5寸半，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，蝸牛它也有快的一面。怎么樣，經(jīng)過(guò)我的介紹，大家是不是對(duì)蝸牛有了更多的了解？如果你還想知道一些有關(guān)蝸牛的知識(shí)，就自己養(yǎng)一只看一看吧！蝸牛小學(xué)作文14雨在淅淅瀝瀝地下著，家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。大家分工明確，有的39。走在路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁丛谙掠晏觳拍芤?jiàn)到蝸牛呢？”媽媽告訴我，蝸牛在生命活動(dòng)中，需要大量的水分，它的皮膚要不斷向外射出液體，才能保持身體的柔軟，粘滑?！斑?，我的小蝸牛怎么不見(jiàn)了？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。結(jié)果，蝸牛把我送給它的“被子”當(dāng)做食物了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，報(bào)紙就被它咬了幾個(gè)大大的洞。然后媽媽告訴 我，蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活，不喜歡在太陽(yáng)下暴曬，但是溫度低了也不利于它們生存。媽媽說(shuō)它肯定 是出去找東西吃了，我覺(jué)得也是，就連忙拿了幾片新鮮的菜葉放到盆里，迅速地爬到葉子上盡情地享受起大餐來(lái)。所以蝸牛只在陰雨天才從角落里爬出來(lái)散步。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾只小蝸牛從殼里調(diào)皮地探出了小腦袋，腦袋上有一對(duì)天線(xiàn)似的觸角，觸角旁邊有兩只眼睛。我在校園里遛了一圈，看到幾個(gè)女同學(xué)在捉蝸牛玩。蝸牛有許多天敵，雞、鴨、鳥(niǎo)、蟾蜍、龜、蛇、刺猬等都會(huì)以它作為食物。怎么樣？你們知道答案了吧！沒(méi)錯(cuò)，答案就是蝸牛，今天，就讓我?guī)銈內(nèi)チ私饬私馑?！蝸牛是屬于?dòng)物界、無(wú)脊椎類(lèi)、軟體動(dòng)物門(mén)、腹足綱、柄目、大蝸?？频膭?dòng)物。可由于我把蝸牛弄得到處都是，被XXX同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他去告了王老師。有的`縮頭縮腦，還有的昂首挺胸向前爬。蝸牛小學(xué)作文12下午，我午睡以后，蹦蹦跳跳走在去班級(jí)的路上。但你動(dòng)它的殼，它就不會(huì)縮。嘴巴，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)，它那柔軟的身體卻背著大大的殼。我就把它帶回家養(yǎng)了起來(lái)。后來(lái)，我想到蝸牛是大自然的小動(dòng)物，我就把它放回了大自然。我去查了百科全書(shū)之動(dòng)物世界，我看見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著：蝸牛耐饑能力很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)表明了，蝸牛四年不吃東西，都不會(huì)死。它的頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像一根針?biāo)频摹Ｊ俏伵５恼骋?，”粘液是保護(hù)它們不會(huì)受到傷害了。中午我去看它們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小蝸牛一動(dòng)不動(dòng)在哪里我大叫一聲媽媽“蝸牛是不是死了，”媽媽說(shuō)：“它們并沒(méi)有死，是在睡覺(jué)，我喝水的`時(shí)候不小心把水滴在蝸牛身上，蝸牛動(dòng)了動(dòng)伸出觸角一屈一伸往向爬。我看著，看著。你會(huì)覺(jué)得，如果蝸牛沒(méi)有呼吸的地方它是怎么活下去的呢？原來(lái)我也是不知道的，可是經(jīng)過(guò)科學(xué)老師的指點(diǎn)，我明白了：原來(lái)蝸牛呼吸的地方名叫呼吸孔，它長(zhǎng)在蝸牛尾巴前面一點(diǎn)。蝸牛的記性非常差，所以它要在自己身上帶上小蠟筆——它的粘液。你可別小看蝸牛的那對(duì)短觸角，它的作用可大哩！有一次，我放了一些餅干渣在蝸牛面前就走開(kāi)了。它的殼有著一圈一圈的花紋，花紋的樣式有兩種：一種是順時(shí)針，另一種是逆時(shí)針。而那只繞行的蝸牛，雖然不是勇往直前，但它繞行為了避開(kāi)一些克服不了的困難，換了一種方法解決問(wèn)題。后兩只蝸牛吸取了教訓(xùn)，打算爬過(guò)墻，結(jié)果這兩只蝸牛爬到一半就因勞累掉了下來(lái)。十分鐘過(guò)去了，小蝸牛身體下淡黃色的積水越來(lái)越多，它的身體也漸漸變小了！難道蝸牛馬上就要“融化”了？我心疼極了，趕緊把蝸牛從那堆積水中“解救”了出來(lái)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！我把小蝸牛放到一張白紙上，然后拿來(lái)調(diào)羹，慢慢地往它身上倒食用鹽。嘿嘿，真新奇，我倒想親眼目睹一下?！笨晌伵：敛焕頃?huì)，仍然一個(gè)勁地追趕，有時(shí)蚯蚓還意圖造反，可還是孔夫子搬家—盡是輸﹝盡是書(shū)﹞，真是老鼠偷油—見(jiàn)了貓跑不了。是眼睛，背上還有一個(gè)“大房子”。小蝸呀小蝸，你真是一個(gè)小淘氣。我怕他孤單，就把我用完的蝸牛修正帶拿來(lái)陪它。第二輪的第一是巴文浩，他本來(lái)也應(yīng)該第一輪比賽的，因?yàn)槲伵２怀鲱^，棄權(quán)了！蝸牛比賽真有趣！蝸牛小學(xué)作文4小小的身子，花花的腦袋，還有閃閃的眼睛，它就是我的“小可愛(ài)”——小蝸牛。老師讓我們抽簽選跑道，我抽到4號(hào)跑道。很快我找到了一只爬得很快的蝸牛，它外殼是黑的，一圈一圈的，非常漂亮。有次我在蝸牛周?chē)艥M(mǎn)蘋(píng)果皮，想看它吃東西。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛真的把頭探出來(lái)了，我站在蝸牛后面害怕嚇著它。蝸牛小學(xué)作文2最?lèi)?ài)爺爺！因?yàn)樗偸菐Ыo我驚喜。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蝸牛愛(ài)吃白菜，但又不能斷定蝸牛就是害蟲(chóng)。我就想，蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？這個(gè)問(wèn)題好像刻在我腦子里，怎么也忘不掉。小蝸牛??！我勸你們也快把那個(gè)笨重的殼