【摘要】人教新課標五年級數學上冊教學目標:在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積計算公式,能正確地計算平行四邊形的面積。:通過操作、觀察、比較,發(fā)展大家的空間觀念,滲透轉化的思想方法。:培養(yǎng)大家的分析、綜合、抽象、概括和解決實際問題的能力。寬長長方形的面積=長×寬復習思考:邊長正方形的
2024-12-13 00:07
【摘要】人教新課標五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形的面積,同學們要理解并掌握平行四邊形面積公式的推導過程,能夠應用平行四邊形的面積公式解決相關的實際問題。說出下面平行四邊形的底和高各是多少?420301厘米1厘米說出下面圖形的面積單擊1厘米1厘米
【摘要】3分米2分米1厘米1厘米說出下面圖形的面積單擊dfddfd3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米圖中每個方格代表1平方厘米,請你用數方格的方法,求出它們的面積是多少。(不滿一格的,都按半格計算。)18平方厘米畫剪移、拼
2024-12-13 17:35
【摘要】平行四邊形的面積人教新課標五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形的面積,同學們要理解并掌握平行四邊形面積公式的推導過程,能夠應用平行四邊形的面積解決相關的實際問題。例1:比一比:哪個圖形的面積大?長方形的面積長寬長寬底高平行四邊形的面積底高=
2024-12-11 14:09
【摘要】第一篇:五年級數學上冊平行四邊形面積課件 教學目標: 1、知識目標:經歷動手操作、討論、歸納等探討平行四邊形面積公式,并能用字母表示,會用公式計算平行四邊形面積。 2、能力目標:在剪一剪、拼一拼...
2024-10-20 22:05
【摘要】人教新課標五年級數學上冊教學目標:在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積計算公式,能正確地計算平行四邊形的面積。:通過操作、觀察、比較,發(fā)展大家的空間觀念,滲透轉化的思想方法。:培養(yǎng)大家的分析、綜合、抽象、概括和解決實際問題的能力。?常用的面積單位有哪些?面積:物體表面的大小或圍成平面圖形的大小。
【摘要】教學設計方案黑龍江省鶴崗市立新小學學員姓名張磊課題名稱《平行四邊形的面積》科目數學年級五年級上冊教學時間1課時(40分鐘)學習者分析本班有學生24人,男生占60%,紀律較好。大部分學生喜歡動腦動手,課堂氣氛比較活躍。但小組合作能力較差,有時沒有實效性。教學目標一、情感態(tài)
2024-11-23 13:19
【摘要】《平行四邊形的面積》教學設計城關一小宋學慶教學內容:義務教育課程標準實驗教科書數學人教版五年級上冊第六單元《多邊形的面積》第一課時87--88頁內容教學目標:1、使學生通過探索理解和掌握平行四邊形的面積公式,會計算平行四邊形的面積。2、通過操作,觀察、比較活動
2024-11-22 01:43
【摘要】 ,平行四邊形的面積,︳北師大版(2020秋,):平行四邊形面積的說課稿 《平行四邊形的面積》說課稿岷縣和平小學劉正芳一、說教材說課內容:小學數學關于幾何知識的安排,是按由易到難的順序進行的...
2025-01-13 22:11
【摘要】《平行四邊形的面積》教學設計教學內容:義務教育課程標準實驗教科書數學人教版五年級上冊第五單元《多邊形的面積》第一課時——79~81頁內容教學目標:1、使學生通過探索理解和掌握平行四邊形的面積公式,會計算平行四邊形的面積。2、通過操作,觀察、比較活動,初步認識轉化的方法,培養(yǎng)學生的觀察、分析、概括、推導能力,發(fā)展學生的空間觀念。3、培養(yǎng)學生學習數學的興趣及積極參與、團結
2025-04-04 03:18
【摘要】 五年級《平行四邊形的面積》說課稿 一、說教材 《平行四邊形的面積》是北師大版小學數學五年級上冊四單元第3課的內容,本節(jié)課是在學生掌握了長方形面積的計算,認識了平行四邊形的底和高的基礎上...
2024-12-06 03:41
【摘要】平行四邊形、菱形、矩形、正方形測試題一、選擇題(每題3分,共30分)。1.平行四邊形ABCD中,∠A=50°,則∠D=()A.40°B.50°C.130°D.不能確定2.下列條件中,能判定四邊形是平行四邊形的是()A.一組對邊相等B.對角線互相平分C
2025-06-23 03:51
【摘要】第五章四邊形特殊平行四邊形考點1特殊平行四邊形的性質與判定陜西考點解讀中考說明:、矩形、菱形、正方形的概念,以及它們之間的。、菱形、正方形的性質定理,以及它們的判定原理。陜西考點解讀陜西考點解讀【知識延伸】陜西考點解讀四邊形之
2025-06-18 03:31
【摘要】1 四年級上冊第五單元(dānyuán)平行四邊 形和梯形教案 平行四邊形的相對或相對的側面 具有相同的長度,并且其相反的角度是相等的,只有一對平行邊的 四邊形是梯形,其三維對應是平行六面體...
2025-08-06 00:26
【摘要】1、說說學過哪些平面圖形?2、在這些平面圖形中,你會求哪些圖形的面積?下面每組的兩個圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)你能把下圖中的平行四邊形轉化成長方形嗎?1、轉化成的長方形與平行四邊形的面積相等嗎?2、長方形的長和寬與平行四邊形的底和高有什么關系?3、根據長方形的面積公式,怎樣求平等四邊形的面積?
2024-12-11 05:39