綜合實(shí)踐活動(dòng)課(文件)
【正文】 。三、教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)四、活動(dòng)內(nèi)容與方法家庭調(diào)查：關(guān)心爺爺奶奶的生活觀察、了解自己爺爺、奶奶的生活。2討論：我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做哪些事情。這是學(xué)生能夠做到，而且是他們這種年齡的孩子感興趣的事情。B思考怎樣為老人過生日。學(xué)生雖然有想法，但年紀(jì)小、缺乏經(jīng)驗(yàn)，做起來與實(shí)際還有距離。二、教學(xué)單元主要內(nèi)容《認(rèn)識(shí)我自己》在綜合實(shí)踐活動(dòng)中屬“人與自我”的范疇。因而，本節(jié)課的重點(diǎn)我放在了通過展示匯報(bào)進(jìn)一步了解自我，完善自我。昨天，老師向大家收集了很多照片，老師把他們做成了課件，現(xiàn)在我們一起來欣賞一下吧。誰先做自我介紹。還需要知道他人是怎樣評(píng)價(jià)自己的。聽了同學(xué)們的匯報(bào)，老師覺得他人對(duì)你的評(píng)價(jià)談的很全面，很深刻，老師感到很欣慰（四）才藝大展示在你的身上有那么多優(yōu)點(diǎn)，有的是才藝出眾，有的是好的人緣，有的是口才超群，現(xiàn)在就讓我們大膽的展示一下自己的優(yōu)點(diǎn)吧。你對(duì)未來有什么期望呢？現(xiàn)在就讓我們暢想規(guī)劃一下自己的未來，可以從你的外貌，你的學(xué)習(xí)，你的生活這幾個(gè)方面。第五篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程標(biāo)準(zhǔn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程標(biāo)準(zhǔn)一、總體目標(biāo)：綜合實(shí)踐活動(dòng)的總體目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。（3）通過豐富多彩的活動(dòng)，理解他人與自己不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。（2）走入社會(huì)、熟悉并遵守社會(huì)行為規(guī)范。（1）注重生活衛(wèi)生、料理自己的日常起居。激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。（4）嘗試科學(xué)探究的一般過程，初步掌握獲取信息和處理信息的能力。（2）考察科學(xué)發(fā)現(xiàn)的歷程，感受并初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)所必備的精神和品質(zhì)。（3）端正勞動(dòng)態(tài)度，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。（4）力所能及地參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，體會(huì)參與社區(qū)服務(wù)的意義。考察周圍的社會(huì)環(huán)境，自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。（1）接觸自然、豐富對(duì)自然的熱愛情懷。老師想送給大家?guī)拙湓?“人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍?。接下來，就看哪位同學(xué)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，能夠?yàn)橥檎业介W光點(diǎn)）（五）改進(jìn)不足我們剛才看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，那么有沒有不足呢？“金無足赤，人無完人”每個(gè)人都有自己的不足，面對(duì)不足，我們應(yīng)該如何改進(jìn)呢？現(xiàn)在我們就來看看一些同學(xué)給我們收集的改進(jìn)不足的方法?；顒?dòng)二：他人眼中的我 父母這樣說： 老師這樣說： 同學(xué)這樣說： 鄰居這樣說： 親戚這樣說： 好朋友這樣說：師：感謝第一組同學(xué)的精彩介紹。聽了同學(xué)們的介紹，老師覺得大家還是比較了解自己的，語言表達(dá)也很清楚。（二）我的自畫像 通過剛才的小游戲，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有一個(gè)自我意識(shí)，都有自我的存在，那么在你的眼里到底有一個(gè)怎樣的自我呢？你對(duì)未來有什么期望呢？希望通過這節(jié)課我們能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，完善自我。四、課前準(zhǔn)備提前一天向?qū)W生搜集他們覺得滿意的照片，根據(jù)上課需要選擇部分照片做入課件。這六個(gè)層次層層推進(jìn)，步步深入，學(xué)生樂于接受，易于實(shí)施。第四篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)課綜合實(shí)踐活動(dòng)課認(rèn)識(shí)我自己一、教材介紹《認(rèn)識(shí)我自己》選自《綜合實(shí)踐活動(dòng) 研究性學(xué)習(xí)》六年級(jí)上冊(cè)第一單元。可由學(xué)生先提出自己的各種想法，然后小組討論擬定一個(gè)可行的方案C模擬演示過生日的場景，是一次角色表演的過程。過生日的對(duì)象應(yīng)是
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