20xx秋魯教版語文九上第2課《雨說》2(文件)
【正文】 有一天，你們吃著蘋果擦著嘴 要記著，你們嘴里的那份甜呀， 就是我祝福的心愿 最后一節(jié)中寫道：“當你們自由地笑了，我就快樂地安息”，你 如何理解這句話？這“快樂的安息”讓你聯(lián)想起龔自珍的哪兩句詩 ? 寫春雨希望孩子們自由快樂地生活，為此她甘心奉獻自己的一切； “快樂的安息”可讓我們聯(lián)想到龔自珍的“落紅不是無情物，化作春 泥更護花”。 寫春雨來臨，大地更新，春雨的來臨為大地帶來了歡樂。 大地具體指中國。春天象征青少年。 桃花見了我笑紅了臉頰啊。 隨風潛入夜，潤物細無聲。 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。 修辭方法與其他三項不同的一句是 ( ) A．別關起你的門窗，放下你的簾子 /別忙著披蓑衣，急著戴斗笠 B．我來了，雷電不喧嚷，風也不擁擠 C．君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊 /石獅子見了我笑出了淚啊 D．當魚塘寒淺留滯著游魚 /小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子 （ 每小題 2分 ,共 10分 ） 1979 中國 喧 膏 忍受冬天 勇敢 斜 A 。 課 堂 小 測 《 雨說 》 這首詩寫于 “ 文革 ” 災難結(jié)束后的（ ）年， “ 我來采訪四月的大地 ” 句中的 “ 大地 ” 實指（ ）。 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
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