第十二周厲行節(jié)儉反對浪費(文件)
【正文】 反對浪費”，希望同學們積極行動起來，讓我們牢記：節(jié)約不僅僅是一種美德，更是一種習慣，一種行動。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。同學們，還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎？“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。那么今天在這里，我就先和同學們一起算一組生活中的計算題：160等于多少？ 6060等于多少？ 360024又等于多少？是86400，86400365又等于多少？數(shù)字很大吧，應該是3153萬6千。有人說，節(jié)約不是貧窮的標志，它是全人類的一種責任，它應該是全球每一個公民應具備的素質。而節(jié)約資源是我們每個人應盡的職責，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊日常點滴入手做起，培養(yǎng)自己的節(jié)儉意識，珍惜他人的勞動付出，以行動踐行節(jié)約，讓節(jié)儉成為習慣。中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。節(jié)水節(jié)電我們來看有關浪費的一組數(shù)據(jù)： “一度電能干什么？” ——能用吸塵器打掃500平方米；25瓦的電燈能亮40個小時；電風扇能連續(xù)運行15小時；普通家用冰箱能運行24小時；電動自行車能跑上80公里； 可用電炒鍋燒兩道菜；1臺電視機可以開10小時；電水壺可燒8kg的水??所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習慣。節(jié)約用紙辦公學習，應提倡紙張盡量正反兩面使用。低碳生活，綠色生活，為節(jié)省能源做貢獻。樹立節(jié)約意識，不僅是對社會資源的珍視，更是對他人勞動的尊重；提倡文明消費、綠色消費、低碳消費，是一種科學健康的生活方式，更是一種積極向上的生活習慣，體現(xiàn)了人們正確的世界觀、人生觀和價值觀?！蔽覀円谌粘５膶W習、生活和工作中，錘煉高尚的個人品德，提升高品質的幸福生活。勤儉節(jié)約是一種智慧，是一種美德，更是一種責任。當用則萬金不惜，不當用則一文不費。誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時就容易渡過難關；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒?！鼻趦€不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。學生挑食剩下的盡是肉片，甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就被扔了，魚也只吃了半條就被“無情拋棄”。使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。課前準備：查找有關國內外的名人勤儉節(jié)約的事例。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮。（出示勤儉節(jié)約的名人故事）總結：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產?？墒?，經過我們班同學調查發(fā)現(xiàn)我們學校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在請同學展示一下你們課前調查的浪費現(xiàn)象。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當教室里的電燈、風扇在“孤獨”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課？當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危。如、受傷的椅子、墻上的黑腳印、地上的長粉筆、壞了的水龍頭。所以，我們中學生要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，這樣，長大后能更好地建設我們的國家。更值得憂慮的是，浪費之風又何止于“舌尖”，造成影響又何止于揮霍錢財？有的接待宴會，菜吃一半、倒一半；有的會議慶典，住星級酒店、發(fā)高檔禮品；有的樓堂會所，貪大圖洋、氣派非凡??對公款浪費，奢侈之風，人民群眾深惡痛絕，這不僅是敗壞社會風氣的頑癥，更是污染政治空氣的“痼疾”。狠剎浪費之風，首先要從整治公款浪費開始?！苯裉?，我們反對鋪張浪費，不僅是因為我們的國力還遠未達到富裕、我們的發(fā)展還在艱難爬坡，更因為勤儉節(jié)約是我們黨彌足珍貴的傳統(tǒng)，是我們建設國家的根本方針，是任何時候都不可丟棄的傳家寶。反對鋪張浪費，我們黨才能在改進工作作風、密切聯(lián)系群眾中，始終保持艱苦奮斗、昂揚向上的精神狀態(tài)。正如毛澤東同志所言，“貪污和浪費是極大的犯罪”。然而，就在一些人擺闊氣、講排場、比奢華的時候，不要忘了，我們還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市低保人口，還有為數(shù)眾多的困難群眾；不要忘了，我們還是世界農產品進口大國，資源短缺問題，依然是制約我國可持續(xù)發(fā)展的瓶頸；不要忘了，我們的人均GDP尚在世界百位之后，依然是世界上最大的發(fā)展中國家。我們應該繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習慣。（讓學生暢所欲言）談：節(jié)約離我們到底有多遠呢？其實節(jié)約就在我們身邊?？墒牵猩跽撸覀冇行┩瑢W不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。交流搜集、調查到的學校里的浪費現(xiàn)象。建國初期，毛主席曾說：“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針。今天我們來談一談有關勤儉節(jié)約的話題。教學過程：一、談話導入說一說我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎？二、總結：同學們，今天我們的生活富裕了。教學重點、難點：感受勤儉節(jié)約的意義。針對生活中的鋪張浪費，開展本次班會活動，使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性，懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。倡導低碳生活，摒棄浪費陋習，愛惜他人付出，節(jié)儉從我做起。奢侈是民族衰弱的起點。真理是
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