【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊平行投影和中心投影課時訓(xùn)練湘教版◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．小明在某天下午測量了學(xué)校旗桿的影子長度，按時間順序排列正確的是（）A．6米，5米，4米B．4米，5米，6米C．4米，6米，5米D．5米，6米，4米2．在同一時刻，一棵高5米的樹的影長為
2024-11-15 07:48
【摘要】《切線的判定》備課分析一、教材分析1、教材所處的地位和作用切線的判定是九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)九年級第二學(xué)期第三十五章“圓”中的內(nèi)容之一，是在學(xué)完直線和圓三種位置關(guān)系概念的基礎(chǔ)上進一步研究直線和圓相切的特性，是“圓”這一章的重點之一，是學(xué)習(xí)圓的切線長和切線長定理等知識的基礎(chǔ)。2、教學(xué)內(nèi)容“切線的判定和性質(zhì)”共兩個課時，課本上將切線判定
2024-11-18 23:36
【摘要】《母親的河》教學(xué)設(shè)計●教學(xué)設(shè)計思路本設(shè)計綜合歷史、地理、人文等內(nèi)容，在教學(xué)內(nèi)容的組織上要源于教材又高于教材，充分體現(xiàn)了學(xué)科整合的特征。首先，從歷史與文化的視角認(rèn)識黃河和長江，通過誦讀詩歌和欣賞美麗的圖片，激發(fā)學(xué)生對黃河和長江的熱愛和向往。接著通過問題設(shè)置、自主學(xué)習(xí)、同學(xué)交流三步，讓學(xué)生掌握黃河和長江各河段的主要特征和風(fēng)貌，加深對黃河和長江的認(rèn)識和理解。
2024-12-08 01:22
【摘要】?中心對稱的兩個圖形有什么性質(zhì)?。（1）平行四邊形的對角頂點關(guān)于對角線交點對稱。（2）平行四邊形的對邊關(guān)于對角線交點對稱。（3）平行四邊形是軸對稱圖形復(fù)習(xí)與引入如圖所示的兩個圖形成中心對稱，你能找到對稱中心嗎？PABDCEFGH
2024-12-08 15:18
【摘要】想一想：小明家承包了一個大魚塘，能設(shè)計一個方案估計池塘中魚的總條數(shù)嗎？做一做：準(zhǔn)備一小袋黃豆，一紙杯青豆，分小組模擬科學(xué)家估計魚的總條數(shù)的過程．步驟捕撈過程模擬試驗捕獲從湖中撈出一網(wǎng)魚，共有n條從袋子中取出一些黃豆，數(shù)出黃豆的粒數(shù)，記為n做標(biāo)記對這n條魚做標(biāo)記后，放回湖中
2024-12-08 15:19
【摘要】傅雷家書兩則歸納閱讀1感知擴展閱讀2作者語文九年級上冊你認(rèn)識這個人嗎？——世界級鋼琴大師傅聰傅聰與母親（半歲）?傅聰1934年3月10日生于上海一個充滿藝術(shù)氣氛和學(xué)術(shù)精神的知識分子家庭，父親傅雷是著名學(xué)者、藝術(shù)理論家和翻譯家。
2024-12-08 15:06
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨、指導(dǎo)現(xiàn)實主義詩人——詩圣杜甫（712—770）詩史用詩歌寫成的歷史公元761年秋天茅屋為秋風(fēng)所破歌情感把握：痛惜痛心
2024-12-08 06:20
【摘要】左忠毅公逸事方苞?課題：忠毅，謚號；公，尊稱。逸事，散失沒有經(jīng)正史流傳的事跡。這類文章不像正史作傳那樣全面敘述人物的生平事跡，而是從一生行事中選取一小部分來表現(xiàn)人物?！ぷ髡叻桨?，字靈皋，號望溪，人稱望溪先生。清代安徽桐城人。與劉大櫆、
【摘要】《》課件請大家仔細(xì)觀察!為了大家能看的更清楚些.以藍線為水平線,圓圈為太陽!注意觀察!!請大家把直線和圓的公共點個數(shù)情況總結(jié)一下,并把相應(yīng)的圖形畫出來.總體看來應(yīng)該有下列三種情況:(1)直線和圓有一個公共點(2)直線和圓有兩個公共點.(3)直線和圓沒有公共點.(1)直線和圓有唯
2024-12-08 11:09
【摘要】（1）（1）（5）（3）（4）（2）（6）練習(xí)：位置關(guān)系的實例．TO1O1TO2O2圓是軸對稱圖形，兩個圓也可以組成一個軸對稱圖形，如圖所示：結(jié)論：如果兩圓相切，那么切點一定在連心線上．設(shè)兩圓半徑分別
2024-12-08 05:25
【摘要】（1）二次函數(shù)有著廣泛的應(yīng)用，利用二次函數(shù)的圖像，我們可以求出一元二次方程的近似解，通過建立二次函數(shù)模型并利用它的有關(guān)性質(zhì)，還可以解決一些實際問題．駛向勝利的彼岸做一做1.解方程x2-x-2=02.畫出二次函數(shù)y=x2-x-2的圖像大家談?wù)?、二次函數(shù)y=x2-x-2的圖像與
2024-11-30 14:57
【摘要】這些皮影戲與手影戲有什么特征？光線是由同一點出發(fā)的投射線平行投影請觀察下面兩種投影，它們有什么相同點與不同點？光線是由同一點出發(fā)的投射線光線是平行投射線由同一點出發(fā)的投射線所形成的投影叫做中心投影。投影面ABA'B'合作探究中心投影有什么性質(zhì)？如圖，當(dāng)線段
2024-12-08 13:34
【摘要】新課指南：了解科幻小說的特點；了解心理描寫對刻畫人物形象的作用，并學(xué)會在寫作中運用這種寫法。：熟讀課文，理清文章的脈絡(luò)層次；仔細(xì)研讀重要語段，學(xué)習(xí)本文生動形象的語言。：分析人物形象，學(xué)習(xí)凌偉堅忍的性格。怏()噎()撳()攫住()
2024-12-08 11:04
【摘要】觀察下列圖片上面晷針的影子、窗戶的影子、遮陽傘的影子都是在光線下形成的。物體在日光或燈光的照射下，會在地面、墻壁等處形成影子，可見影子與物體的形狀有密切的關(guān)系．你知道物體與影子有什么關(guān)系嗎？物體和它的影子如此密切，在數(shù)學(xué)中影子是物體的什么呢?投影所在的平面叫做投影面．照射光線叫做投影線投影面投影
2024-11-11 08:25
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解正投影的概念；2、能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單的平面圖形的正投影3、培養(yǎng)動手實踐能力，發(fā)展空間想象能力。二、教學(xué)重、難點[來]教學(xué)重點：正投影的含義及能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單的平面圖形的正投影教學(xué)難點：歸納正投影的性質(zhì),正確畫出簡單平面圖形的正投影三、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)引入新課
2024-12-09 06:26
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