治家格言啟蒙教案(文件)
【正文】 愛(ài)國(guó)的思想，怎么可以考慮自己和家人的享受？解讀：這是說(shuō)一個(gè)人讀書(shū)的目的，在于使自己成為一個(gè)具備圣賢之心的高尚的人。理解：我們守住本分，努力工作生活，上天自有安排。庶乎近焉。心好命不好禍轉(zhuǎn)為福報(bào)。修心一聽(tīng)命天地自相保。重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)理解“人有喜慶……便是大惡。體會(huì)教師誦讀的節(jié)奏和韻律。教師總結(jié)。（2）同桌互讀。師生共同放聲齊讀?；玖私庹b讀內(nèi)容，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。經(jīng)常誦讀這些經(jīng)典，不僅能陶冶我們的情操，豐富我們的文化積淀，而且能規(guī)范我們的言行。結(jié)合譯文初步感知誦讀內(nèi)容。全班交流。（1）學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)，幫助朗讀有困難的學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問(wèn)題目并隨時(shí)加以輔導(dǎo)。指名讀，師生針對(duì)誦讀時(shí)是否正確、流利、有感情進(jìn)行評(píng)價(jià)。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。（一作：園蔬勝珍饈）勿營(yíng)華屋，勿謀良田，三姑六婆，實(shí)淫盜之媒；婢美妾嬌，非閨房之福。勿貪意外之財(cái)，勿飲過(guò)量之酒。聽(tīng)婦言，乖骨肉，豈是丈夫？重資財(cái)，薄父母，不成人子。毋恃勢(shì)力而凌逼孤寡；毋貪口腹而恣殺生禽。施惠勿念，受恩莫忘。見(jiàn)色而起淫心，報(bào)在妻女；匿怨而用暗箭，禍延子孫。讀書(shū)志在圣賢，非徒科第；為官心存君國(guó)，豈計(jì)身家。人有喜慶，不可生妒忌心；人有禍患，不可生喜幸心。狎昵惡少，久必受其累；屈志老成，急則可相依。見(jiàn)富貴而生諂容者，最可恥；遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚?？瘫〕杉?，理無(wú)久享；倫常乖舛，立見(jiàn)消亡。祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠(chéng)；子孫雖愚，經(jīng)書(shū)不可不讀。自奉必須儉約，宴客切勿流連。五、課后拓展與父母一起多形式誦讀?；ハ嘣u(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)與不足，通過(guò)練習(xí)加以糾正。四、學(xué)生練讀學(xué)生認(rèn)真跟讀。三、結(jié)合注釋幫助學(xué)生理解重點(diǎn)句“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的意思。二、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味的范讀。” 教學(xué)難點(diǎn)：理解誦讀內(nèi)容，能有節(jié)奏有韻味地朗讀教學(xué)過(guò)程：一、簡(jiǎn)介《治家格言》《治家格言》是明末清初學(xué)者朱柏廬所作，雖然只有短短的五百余字，文字通俗易懂，卻飽含著為人處世的哲學(xué)。第四篇：《治家格言》(節(jié)選一)教案第四課《治家格言》（節(jié)選一）教學(xué)目的：喜歡經(jīng)典文章，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，為熟讀成誦奠定基礎(chǔ)。（3）同桌合作讀，一人一句小組交流。學(xué)生自讀。學(xué)生結(jié)合注釋理解該句意思。要求：學(xué)生看教材認(rèn)真傾聽(tīng)，標(biāo)記出生字、新詞、難點(diǎn)。初步掌握經(jīng)典誦讀的方法，能用普通話正確流利有感情地誦讀。命實(shí)造于心吉兇惟人召。小結(jié)：送你歌謠：心好命又好富貴直到老。通篇《朱子家訓(xùn)》，充滿了樸素的、淡泊名利的人生觀?！庇媒裉斓脑捳f(shuō)，就是做官一定要為百姓、為國(guó)家著想。教學(xué)過(guò)程：一、朗讀內(nèi)容。小結(jié)：本節(jié)課年有什么收獲？第（）節(jié)執(zhí)教日期 年 月 日教學(xué)內(nèi)容：讀書(shū)志在圣賢，非徒科第；為官心存君國(guó)，豈計(jì)身家？安分守 命，順時(shí)聽(tīng)天。”家和了，苦一點(diǎn)也算不了什么。（譯文）：家里和氣平安，雖缺衣少食，也覺(jué)得快樂(lè)；盡快繳完賦稅，即使口袋所剩無(wú)余也自得其樂(lè)。國(guó)課：國(guó)家的賦稅。解讀：見(jiàn)到美色而起淫心,禍患就會(huì)延及到子孫。，報(bào)在
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