校外教育伴我成長(zhǎng)(文件)
【正文】 我的小伙伴們經(jīng)常到村里的孤寡老人家里去幫助打掃衛(wèi)生。我正興沖沖的往家跑，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)方便面袋。況且又沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),我想這些錢(qián)可以買(mǎi)多少文具呀！于是我趕快把錢(qián)裝進(jìn)口袋，用小手捂著，生怕它從口袋里滑落。我的小臉情不自禁的紅了起來(lái)?！本o緊地抱了我一下，叔叔的感動(dòng)讓我的心里暖融融的，美滋滋的。雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴我前行！第四篇：教育伴我成長(zhǎng)教育伴我成長(zhǎng)?既然我們選擇了峰頂，就要努力登攀；既然我們投身鐘愛(ài)的事業(yè)，就要盡力而為；既然我們拋棄了幻想，就要腳踏實(shí)地；既然我們來(lái)到了世上，就要好好的生活。參教伊始，自己從最基本的做起，不懂就問(wèn)，獨(dú)立制作課件，利用課件創(chuàng)設(shè)情境，利用教材的情感激發(fā)學(xué)生的情感。例如，生字詞的教學(xué)就可以放到小組內(nèi)進(jìn)行，讓孩子們從觀察生字字形、說(shuō)說(shuō)識(shí)記生字的妙招，再到易錯(cuò)字的注意筆畫(huà)、區(qū)別形近字的方法等。二、點(diǎn)燃自己的教育激情，帶領(lǐng)學(xué)生一起憧憬美好的明天。?轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去，一天，我正在辦公室批改作業(yè)，同事喊我，外面有人找我，我出去一看，卻是那位學(xué)生，他告訴我，他現(xiàn)在在一家規(guī)模挺大的木器廠做木工，他忘不了我鼓勵(lì)他的話和送他的感冒藥，所以專(zhuān)程來(lái)謝謝我。在人生的黃金時(shí)期，除了把自己的工作做好，還有什么更能讓自己的生命更有意義呢？所以，我要不斷的充實(shí)自己，一步一個(gè)腳印的扎扎實(shí)實(shí)的把自己的工作做好。一尊佛像，有光，故能令人敬仰。有教育上的進(jìn)修，多討教，多聽(tīng)課。不管是師德標(biāo)兵還是優(yōu)秀教師，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)：教學(xué)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。記得有一次上誦詩(shī)文課，學(xué)生背誦之后，我讓小組長(zhǎng)檢查背誦情況，仍然有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)背過(guò)，當(dāng)時(shí)真想狠狠批評(píng)他倆一頓，腦子里快速想著應(yīng)對(duì)方法。事實(shí)證明，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念比空洞的說(shuō)教有效的多。既然選擇了教育，就應(yīng)像對(duì)愛(ài)人一樣對(duì)待我們的事業(yè)，獻(xiàn)出我們?nèi)康膼?ài)；既然選擇了教育，就應(yīng)快樂(lè)的工作著，學(xué)會(huì)累并快樂(lè)的生活。外砂交警中隊(duì)英副中隊(duì)長(zhǎng)以“ 交通安全知識(shí) ”為內(nèi)容，為學(xué)校師生講：如何規(guī)矩走路；無(wú)證駕駛的危害；中國(guó)式過(guò)馬路等進(jìn)行講述，師生們深受教育，印象深刻，受益匪淺?！蹦敲?，我們教師的支點(diǎn)就是快樂(lè)，快樂(lè)地看孩子們?nèi)缁ò憔`放，快樂(lè)地感悟其中的美好。于是我問(wèn)：?同學(xué)們，觀察一下，這兩個(gè)同學(xué)的共同點(diǎn)是什么？?同學(xué)們異口同聲：?沒(méi)有古詩(shī)書(shū)。對(duì)自己教育教學(xué)中所存在問(wèn)題要勇于承認(rèn)，勤于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念，及時(shí)更新自己的觀念。有文學(xué)方面的進(jìn)修，多讀些文學(xué)名著，了解一些中外作家的歷史，讓自己的文化底蘊(yùn)豐富些。這些成績(jī)的取得使我的知識(shí)層次，業(yè)務(wù)能力得到了很大提高。所以，我們教師，不僅要把理想播在學(xué)生的心中，更要把理想珍藏在自己的夢(mèng)中，用自己的夢(mèng)想，點(diǎn)燃自己的教育激情，帶領(lǐng)學(xué)生一起憧憬美好的明天。記得以前教過(guò)的一個(gè)八年級(jí)學(xué)生，他很熱心，動(dòng)手能力很強(qiáng)，教室里的桌凳凡有壞的，他都能立馬修好，但他對(duì)學(xué)習(xí)卻沒(méi)興趣，上課就打瞌睡，學(xué)習(xí)成績(jī)始終處于下游。建立健全評(píng)價(jià)機(jī)制，讓每個(gè)學(xué)生積極參與課堂。組建合理的小組。一、從最基本的做起?？湮沂前嗉?jí)小雷鋒，號(hào)召全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒那種“拾金不昧”的精神。后來(lái)我在那里等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把錢(qián)還給了失主。久久不能平靜。正在我準(zhǔn)備丟向垃圾堆的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)里面有一沓錢(qián)。可是，有一次，我險(xiǎn)些誤入歧途。雖然物質(zhì)條件變好了，但是雷鋒那種把有限的能力投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神絕不能丟。雷鋒叔叔是一位優(yōu)秀的士兵，可惜他23歲時(shí)就離我們而去了，在他短暫的生命歷程中，他曾扶著老奶奶過(guò)馬路，幫推著垃圾車(chē)的老爺爺拽著臭烘烘的垃圾車(chē)，幫阿姨買(mǎi)票、抱孩子??他的事跡就像一個(gè)個(gè)故事一樣注滿我的心田，在我幼小的心靈深處播下“愛(ài)”的種子，洗滌著我的心靈。校外教育伴我成長(zhǎng)，校外教育，讓我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想！第三篇：校外教育征文——雷鋒精神伴我成長(zhǎng)雷鋒精神伴我成長(zhǎng)“雷鋒叔叔你在哪里？” 朗朗的讀書(shū)聲
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