校園反欺凌實施方案(文件)
【正文】 學(xué)校高度重視，積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。正如剛才那位升旗手說的，萬一發(fā)生危險，要像小老虎一樣會撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽之任之，要想方設(shè)法逃離。若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。，先取得信任，再運用機智逃離。因生病等特殊情況需家長來接的，要經(jīng)過班主任同意，開具《學(xué)生離校通知單》后，方可離校。、下午放學(xué)清校鈴聲響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。及時將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報告。謝謝大家!反校園欺凌講話稿范文(二)：敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!其實大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。侮辱、恐嚇、毆打教職員工。(3)當有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕。(1)敲詐、勒索什么是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法占有為目的，對被害人實施威脅或者要挾，強行索取財物的行為，當我們遭遇敲詐、勒索怎么辦?首先當遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜，盡量說好話，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時間地點再交，然后立即報告學(xué)校和公安機關(guān)。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補敲詐、勒索，要及時撥打110報警，并通知老師。⑤設(shè)法脫身。使作案人放松警惕，看準時機逃脫。預(yù)防綁架要做到：外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行，外出時要告訴家長，并說明返家時間，不要隨意在外逗留。盡量避免激怒犯罪分子。還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲。4月29日9點40分，江蘇省泰興市一名47歲男子持刀沖入一幼兒園，瘋狂砍傷31人，其中28名幼兒，2名教師，1名保安。因此，個人就不僅只是個人。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。?5月12日陜西南鄭:幼兒園兇殺案9人死亡包括7名兒童這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。3月23日上午7時26分，福建南平市一男子，為泄私憤，在南平實驗小學(xué)門前持續(xù)刺殺13名小學(xué)生，造成8人死亡、5人受傷。在最后，我告訴同學(xué)們的是要遠離暴力，平安上學(xué)來，平安回家去，遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風(fēng)氣，因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。當我們遇到綁架、劫持怎么辦?如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：①遇到劫持，不要過分掙扎，以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。脫身后要及時報案，盡量準確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。⑥麻痹對手。②上學(xué)或放學(xué)的路上，大家最好結(jié)伴同行，相互幫助。另外，一定要向?qū)W校、公安機關(guān)報告。一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護。(4)要增加法制意識，當沖突發(fā)生后，要勇敢站出來，用法律武器維護自己的正當權(quán)益。(2)與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。不堪受辱，以暴制暴，沖動報復(fù)。下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。讓我們行動起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。，出校門后到指定位置及時回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞。，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低
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