關于開展校園欺凌專項整治活動實施方案(文件)
【正文】 報、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。各班要分別在晨會、班會、思想課時滲透反欺凌教育宣傳內(nèi)容，開展“小手拉大手”活動，提高學生抵御欺凌的自我保護能力，預防校園欺凌事件發(fā)生，促進和諧校園形成與發(fā)展。制定完善《校園欺凌預防和處理措施》，建立《校園欺凌事件應急處置預案》、《校園欺凌情況信息報告制度》，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者；、教科書、衣裳等；；、威迫同學做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令；，或令受害者招致處分；，孤立、排擠同學；、強索同學金錢或物品。增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建。堅持預防為主各負其責的原則。一、指導思想和目的牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。辦公室：負責有針對性加強對教師師德教育，國家法律法規(guī)宣傳教育。加強學校德育工作，注重學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生品德提升和身心健康。團委：負責加強團隊工作，組織開展向真向美向善的校園社團文化活動和反校園欺凌宣傳（黑板報、櫥窗、征文等）工作。從即日起到本月底，學校制定校園欺凌專項治理方案，集中組織全體師生開展以“反校園欺凌，建平安校園”為主題的專題教育。充分利用國旗下講話、校會、班會、宣傳語、板報、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。加強法治教育，結合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，開展形式多樣的反欺凌宣傳教育活動，并逐步構建“反校園欺凌”教育與師德教育、學生德育教育結合起來，建立長效教育機制。從即日起，學校要集中在本校范圍內(nèi)對全 體學生開展以校園欺凌為主題的專題教育、法治教育、思想品德教育、心理健康教育、安全教育等。針對以下問題抓好專項治理：，指責同學無用、侮辱其人格等；。學校自查總結報告，于2016年11月13日前報鎮(zhèn)中心校。對參與校園欺凌事件的學生，要 堅持以教育疏導為主，教懲相輔等原則，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴格要求按“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，切實對學生和社會負責。堅持預防為主各負其責的原則。增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建。（四）自查督查階段。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個班級設立學生安全委員會，各科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關注少數(shù)人群，學校定期召開相關學生會議，有效疏導并及時處理問題。完善制度機制。（二）強化預防基礎階段。四、工作安排本次專項治理分為兩個階段。做好學生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。教務處：負責加強學校教學常規(guī)管理，完善學生課堂教學安全管理措施。校園欺凌專項治理辦公室設在綜治辦，由鄒維標同志兼任辦公室主任。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴格要求按“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，切實對學生和社會負責。對參與校園欺凌事件的學生，要堅持以教育疏導為主，教懲相輔等原則，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。學校自查總結報告，于2016年9月5日前報教育督導部門。建立健全校園欺凌情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。動員廣大黨員干部和優(yōu)秀教師在活動中發(fā)揮模范帶頭作用，不斷擴大宣傳教育覆蓋面。學校健全“反校園欺凌”管理體系，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。③7月份開展“反校園欺凌”宣傳活動月。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。四、工作安排本次專項治理分為兩個階段。做好學生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。教導處：負責加強學校教學常規(guī)管理，完善學生課堂教學安全管理措施。一、指導思想和目的牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校
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