20xx春北師大版語文二年級下冊102《獅子和兔子》(文件)
【正文】 好嗎？從哪兒看出的？（立即）獅子有沒有費勁？ 對比讀，出示句子體會 獅子剛開始跳起來，吼著、蹦著、翻滾著，還是趕不走身上的 螞蟻 ，后來 跳到河里，毫不費力就把紅螞蟻趕走了，這是為什么？ 四、讀中感悟，總結(jié)教育。指名讀，學(xué)生模仿獅子的動作，你從獅子的動作中體會到了什么？ 吼著：獅子會吼些什么？（詛咒紅螞蟻） 蹦著：獅子蹦著為什么？（希望紅螞蟻從身上掉下來） 翻滾著：為什么不停的翻滾著？（希望壓死紅螞蟻） 結(jié)果怎樣？指名讀。他自認(rèn)為是百獸之王，根本不把別的動物放在眼里。 首先咱們來復(fù)習(xí)下我們學(xué)過的生字，指名讀認(rèn)字表生字，并找學(xué)生臨寫寫字表中的生字，同桌同學(xué)交流生字 出示卡片，認(rèn)讀詞語：開火車讀 —— 齊讀 偷偷 又疼又癢 吼叫 筋疲力盡 蹲下 旁邊 討厭 惱羞成怒 叮咬 笑
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