【摘要】第一篇：認(rèn)識三角形聽課反思 《三角形的認(rèn)識》聽課體會 今天我有幸聽到國新波老師上的《三角形的認(rèn)識》一課，給我的啟發(fā)很大，同時也引起了我的深深思考，下面，我談?wù)勎业母惺埽? １、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)生活空...
2024-10-13 18:47
【摘要】數(shù)學(xué)認(rèn)識三角形教案 數(shù)學(xué)認(rèn)識三角形教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動中，經(jīng)歷認(rèn)識三角形的過程。 2、認(rèn)識三角形各部分名稱，會畫三角形的高，了解三角形具有...
2024-12-04 22:22
【摘要】下面請大家仔細(xì)觀察一組圖片，看看它們有什么共同特點(diǎn)下面請大家仔細(xì)觀察一組圖片，看看它們有什么共同特點(diǎn)下面請大家仔細(xì)觀察一組圖片，看看它們有什么共同特點(diǎn)下面請大家仔細(xì)觀察一組圖片，看看它們有什么共同特點(diǎn)下面請大家仔細(xì)觀察一組圖片，看看它們有什么共同特點(diǎn)請每個同學(xué)畫出一個三角形,與同
2024-12-08 13:22
【摘要】第一篇：認(rèn)識三角形教學(xué)設(shè)計 課題:認(rèn)識三角形 衡陽市常寧市新河中學(xué)雷發(fā)偉 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．讓學(xué)生了解三角形的基本元素與主要線段． 2．讓學(xué)生能區(qū)分不同形狀的三角形，按角、按邊分類的兩種方法...
2024-10-21 13:19
【摘要】親歷?體驗?探索——《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教案教學(xué)內(nèi)容：國標(biāo)本蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第22-23頁的內(nèi)容及第24頁“想想做做”。教材簡析：蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊第22～24頁三角形的認(rèn)識是學(xué)生已經(jīng)直觀認(rèn)識了三角形和其他一些簡單的平面圖形；又在四年級上冊中相對集中地認(rèn)識了角等知識基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，它既為學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗，又為進(jìn)一步學(xué)
2025-06-28 16:59
【摘要】第一篇：認(rèn)識圓形和三角形 小班數(shù)學(xué)：認(rèn)識三角形說課稿 一、教材分析 本教材選自《幼兒園教育教學(xué)安排意見》小班內(nèi)容，認(rèn)識三角形是幼兒幾何形體教育的內(nèi)容之一，幼兒的幾何形體教育使幼兒數(shù)學(xué)教育的重點(diǎn)內(nèi)...
2024-10-29 08:26
【摘要】第一篇：認(rèn)識三角形 第三課時 ●課題 §認(rèn)識三角形●教學(xué)目標(biāo) （一）教學(xué)知識點(diǎn).（二）能力訓(xùn)練要求 、操作、想象、推理、交流等活動，發(fā)展空間觀念、、中線，并能在具體三角形中作出它們.（三）情...
2024-10-29 06:50
【摘要】 圖形的認(rèn)識與三角形第16講,特殊三角形 第四章圖形的認(rèn)識與三角形第16講特殊三角形一、聚焦中考二、教材梳理三、考點(diǎn)突破類型①等腰三角形的性質(zhì)和判定2、（）如圖在△ABC中，AB=AC，∠A=...
2025-01-13 22:34
【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第4課時），能畫任意三角形的高，了解三角形三條高所在直線交于一點(diǎn)。(重點(diǎn))2.學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，與合作精神，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)你還記得“過一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?
2025-01-01 08:05
【摘要】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個三角形全等要具備什么條件?
2024-11-09 03:54
2025-08-16 01:10
【摘要】數(shù)學(xué)·八年級·上冊第十三章全等三角形湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校林創(chuàng)三角形全等的判定問題：如何才能確定兩個三角形全等呢？提示：可以從以下幾個方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角
2024-11-06 18:15
【摘要】標(biāo)題5標(biāo)題《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)豆豆書上的三角形被墨跡污染了一部分，他想在作業(yè)本上畫出一個與書上完全一樣的三角形，他該怎么辦？你能幫他畫出來嗎？?基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)1、尺規(guī)作圖的工具是直尺和圓規(guī)2、我們已經(jīng)會用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角3、如圖，畫出∠B的平分線
2025-08-01 17:35
【摘要】七年級數(shù)學(xué)第七章《三角形》復(fù)習(xí)(1)1.三角形的三邊關(guān)系:(1)三角形的任何兩邊之和大于第三邊:(2)三角形的任何兩邊之差小于第三邊(3)判斷三條已知線段a、b、c能否組成三角形;當(dāng)a最長,且有b+ca時,就可構(gòu)成三角形。(4)確定三角形第三邊的取值范圍:兩邊之差第三邊兩邊之和。
【摘要】三角形全等的條件⑵先任意畫出一個△ABC，再畫一個△A/B/C/，使A/B/=AB，∠A/=∠A，A/C/=AC。把畫好的△A/B/C/剪下，放到△ABC上，它們?nèi)葐?？探?已知：任意△ABC，畫一個△A/B/C/，使A/B/＝AB，∠A/=∠A，A
2024-11-06 13:41
鄂ICP備17016276號-1