20xx魯教版（五四）化學八年級52《化學反應的表示》word教學設計(文件)
【正文】 量守 恒 定律，推導化學方程式 的 涵義，能夠描述某一具體化學方程式所表達的意義。 引導學生談收獲，進行總結 交流、總結 課堂提問 通電 課堂檢測 巡視學生做題情況 完成 課堂檢測 。那么我們可以從 2H2O===2H2↑ +O2↑ 這個方程式中獲得哪兩個信息？ 交流、討論 課堂提問 提問：化學反應要遵循質量守恒定律，怎樣才能體現(xiàn)反應物和生成物之間的質量關系？宏觀上各物質的質量看不出來，可我們能算出什么？ 思考、回答 計算相對分子質量 課堂提問 講解由微
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