【摘要】初一數(shù)學(xué)一元一次不等式應(yīng)用題1、某賓館一樓房間比二樓房間少5間,一旅游團有48人,若全部安排在1樓,每間住4人,房間不夠,每間住5人,有房間沒住滿,若全部安排在二樓,每間住3人,房間不夠,每間住4人,則房間沒住滿,問賓館一樓有多少房間?設(shè)賓館一樓有X個房間,則二樓房間為X+5間旅游團有48人,若全部安排在1樓,
2024-11-29 03:09
【摘要】一次不等式組------第(3)課方案設(shè)計問題(1)審:(2)設(shè):(3)找:(4)列:(5)解:(6)檢:(7)答:審題,分析題目中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關(guān)系;設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù);找出能表示應(yīng)用題全部含義的不等關(guān)系;根據(jù)不等關(guān)系列出不
2024-11-21 03:59
【摘要】《一元一次不等式》教案一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能:列一元一次不等式解決具有不等關(guān)系的實際問題.(二)過程與方法:經(jīng)歷由實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程,掌握利用一元一次不等式解決問題的基本過程.(三)情感態(tài)度與價值觀:通過運用一元一次不等式解決實際問題,進一步強化用數(shù)學(xué)的意識,從而使學(xué)生樂于接觸社會環(huán)境中的數(shù)學(xué)信息,愿意談?wù)撃?/span>
2024-12-09 12:27
【摘要】與一元一次不等式2021/11/1222問題1:2021年北京空氣質(zhì)量良好(二級以上)的天數(shù)與全年天數(shù)比達55%,如果到2021年這樣的比值要超過70%,那么2021年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)要比2021年至少增加多少?分析:與x有關(guān)的哪個式子的值應(yīng)超過70﹪?2021年
2025-10-10 16:00
【摘要】一元一次不等式組執(zhí)教:羅中不等式的基本性質(zhì)?1、不等式左右兩邊同時加上(或減)同一個數(shù)或式子,不等號的方向不變。?2、不等式的左右兩邊同乘以或除以一個相同的且符號為正的數(shù)或式子,不等號的方向不變。?3、不等式的左右兩邊同乘以或除以一個相同的且符號為負的數(shù)或式子,不等號的方向改變。解不等式的基
2024-12-01 01:00
【摘要】復(fù)習(xí)??3.如何在數(shù)軸上表示一元一次不等式的解集?5.x取什么值時,式子2x-5的值(1)大于0?(2)不大于0?:1)7與x的3倍的差是正數(shù)。2)m的相反數(shù)與n的3倍的和不小于2。3)a與b的積不可能大于5。4)x與y的和的平方至多為9。7-3x>0
2025-08-05 18:58
【摘要】第九章不等式與不等式組一元一次不等式知識點1利用一元一次不等式解決實際問題100元錢去購買筆記本和鋼筆共15件,已知每本筆記本5元,每支鋼筆7元,小聰最多能買鋼筆(C)2.(沈陽中考)小明要代表班級參加學(xué)校舉辦的消防知識競賽,共有25道題,規(guī)定答對一道題得6分,答錯或不答一
2025-06-12 00:56
【摘要】實際問題與一元一次不等式(—)教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能:1、會根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系列不等式解決問題。2、進一步掌握一元一次不等式的解法。二、過程與方法:1、通過列一元一次不等式解決具有不等關(guān)系的實際問題,讓學(xué)生體會不等式式解決實際問題的有效的數(shù)學(xué)模型。2、通過應(yīng)用一元一次不等式描述不等關(guān)系解決實際問題,發(fā)展學(xué)生由實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。三、情感
2025-01-14 02:42
【摘要】實際問題與一元一次不等式(提高)知識講解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會從實際問題中抽象出不等的數(shù)量關(guān)系,會用一元一次不等式解決實際問題;2.熟悉常見一些應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系.【要點梳理】要點一、常見的一些等量關(guān)系:路程=速度×?xí)r間:工作量=工作效率×工作時間,各部分勞動量之和=總量
2025-06-22 19:11
【摘要】x表示下列數(shù)軸上所表示的公共部分212-1325-51。.。。。。x≤1-11練一練2?x21?x31?xx2x2
2024-12-01 00:51
【摘要】實際問題與一元一次不等式(第1課時)橫山中學(xué)朱世福教學(xué)目標(biāo):知識技能1、列一元一次不等式解決具有不等式的實際問題:2、進一步掌握一元一次不等式的解法。數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式”的過程,體會不等式是刻畫現(xiàn)實世界中不等關(guān)系的一種有效的數(shù)學(xué)模型。解決問題通過應(yīng)用一元一次不等式描述不等式關(guān)系解決實際問題,發(fā)展學(xué)生由實際
2025-01-08 19:05
【摘要】蒙陰四中教師教案課題一元一次不等式(2)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:會根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系建立數(shù)學(xué)模型,學(xué)會用去分母的方法解一元一次不等式;過程與方法:通過去分母的方法解一元一次不等式,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)中的化歸思想,感知不等式與方程的內(nèi)在聯(lián)系;情感態(tài)度與價值觀:,創(chuàng)設(shè)活潑有趣的情境,提
2024-12-09 11:13
【摘要】《一元一次不等式組》教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、了解一元一次不等式組及其解集的概念.2、會利用數(shù)軸求不等式組的解集.過程與方法:1、培養(yǎng)學(xué)生分析實際問題,抽象出數(shù)學(xué)關(guān)系的能力.2、培養(yǎng)學(xué)生初步數(shù)學(xué)建模的能力.情感態(tài)度價值觀:加深學(xué)生對數(shù)形結(jié)合的作用的理解,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)解題的直觀性和簡潔性的數(shù)學(xué)美.感受探
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第九章不等式與不等式組一元一次不等式第九章不等式與不等式組知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時一元一次不等式的應(yīng)用一元一次不等式學(xué)習(xí)指南教
2025-06-13 08:29
【摘要】一元一次不等式組一、自主學(xué)習(xí):自學(xué)p139例2,回答下列問題:⑴“不能完成任務(wù)”的意思是什么?⑵“提前完成任務(wù)”的意思是什么?⑶你能獨立解決這個問題嗎?試試看.⑷歸納:對于具有多種不等關(guān)系的問題,可通過_____________解決。解一元一次不等式組時,一般先求出_________________
2024-12-09 12:26