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幼兒教師演講稿:用愛托起明天的太陽(合集5篇)(文件)

2025-11-01 05:47 上一頁面

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【正文】 ,我會回答你,那就是和我一起為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師。有時(shí)候,幼兒教師像法官,因?yàn)橐o孩子們判案。多少次,和孩子在一起做游戲,我感受到了快樂和欣喜。作為一名幼兒教師,我深感肩上責(zé)任的重大。我深深的感受到:愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),我們的價(jià)值在教育工作中得以體現(xiàn)。世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇?!苯o我留下明天的希望之光。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。每天清晨“老師,您早。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。當(dāng)然,教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的?!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子,一切為了孩子。我的演講完了,謝謝大家!2015年6月。印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,并非對個(gè)別人的教育任務(wù)?!苯o我留下明天的希望之光。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我覺得新鮮、好奇。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。我的演講完了,謝謝大家!2010年4月第五篇:“用愛_托起明天的太陽_”演講稿“用愛,托起明天的太陽”演講稿尊敬的各位評委、老師大家好!今天我演講的題目是“用愛,托起明天的太陽 ”。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子,一切為了孩子?!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。當(dāng)然,教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。每天清晨“老師,您早。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要?!罢l愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。朋友們,讓我們攜起手來,用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興,讓我們用愛托舉起明天的太陽。愛是一枚五光十色的種子,播撒在幼兒心底,就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實(shí)?!苯處煵粌H是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者,更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。多少次,和孩子在一起,我忘卻了煩惱,沒有了憂慮。有了這些體會,我把更多的愛,給了身邊的孩子,一個(gè)微笑、一
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