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平安校園工作方案(文件)

2024-11-04 05:27 上一頁面

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【正文】 7月1日—8月31日。家長版主要內(nèi)容:暑期十大危險(xiǎn),家長如何預(yù)防(由宗春山教授主講)。五、活動方式本次專項(xiàng)活動以學(xué)校布置暑假安全教育作業(yè)為主要形式,學(xué)生登錄“福建省學(xué)校安全教育平臺”點(diǎn)擊活動頁面,或到“我的作業(yè)”中完成。一、指導(dǎo)思想創(chuàng)建平安校園工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。(二)建立健全規(guī)章制度做好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作,就必須有章可循,學(xué)校要制定和完善學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作各種制度,確定創(chuàng)建平安校園工作第一責(zé)任人(校長)和直接責(zé)任人,組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建平安校園方面的法律法規(guī),定期出版墻報(bào)、專欄,定期開展廣播,刊登、播出創(chuàng)建平安校園知識,利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展創(chuàng)建平安校園講座,對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)建平安校園教育,提高學(xué)生創(chuàng)建平安校園意識。加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn),校門口五十米內(nèi)不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。其次,全體教職工也應(yīng)充分認(rèn)識到,抓好中小學(xué)生的創(chuàng)建平安校園工作,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,應(yīng)重視對學(xué)生進(jìn)行動手、動腦教育,重視對學(xué)生進(jìn)行如何防范和抵御各種傷害的教育。每月召開一次創(chuàng)建平安校園專門會議研究部署創(chuàng)建平安校園工作,一學(xué)期至少進(jìn)行一次創(chuàng)建平安校園設(shè)備檢修。提高師生自我保護(hù)的技能學(xué)校要通過每年三月的第一個(gè)星期“創(chuàng)建平安校園教育周”、每年三月的“綜合治理月”、班隊(duì)會、實(shí)踐,每年九月的“安全教育月”活動課等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)創(chuàng)建平安校園常識的教育。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)每學(xué)期都要對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。一、指導(dǎo)思想創(chuàng)建平安和諧校園,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針和十六屆六中全會精神,遵循國家有關(guān)法律法規(guī),按照“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求,堅(jiān)持以人為本,以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn),著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)和師生和諧建設(shè),強(qiáng)化校內(nèi)日常安全衛(wèi)生管理,為師生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明、和諧的校園。(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系 加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè),認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師的文明素質(zhì)。健全監(jiān)督約束機(jī)制,聘請師德監(jiān)督員、設(shè)立師德意見箱、公開舉報(bào)電話等形式自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。創(chuàng)造校園安全環(huán)境,鞏固安全教育成果。開設(shè)“安全教育課”定期邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、交警中隊(duì)干警到我校對學(xué)生進(jìn)行交通安全和法制教育。將教室、廁所、圍墻等建筑物和用水、用電、用氣、鍋爐等設(shè)施設(shè)備建設(shè)為符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);完善各類安全基礎(chǔ)設(shè)施,做到標(biāo)識清楚醒目,定期進(jìn)行安全衛(wèi)生設(shè)施的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。學(xué)校重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人,采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,并與教師合作育人管理掛鉤,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評,如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,實(shí)行靜校制。建立安全工作報(bào)告制度。同時(shí)要制定詳細(xì)的活動方案,對學(xué)生外出可能遇到的安全問題要做出全面估計(jì),并提供切實(shí)可行的預(yù)防、補(bǔ)救措施。四、保障措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度。(二)建立會議和監(jiān)督制度。各年級部要指導(dǎo)各班級緊緊圍繞創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù),認(rèn)真落實(shí)參與創(chuàng)建平安和諧校園的各項(xiàng)工作,抓好創(chuàng)建工作和教育教學(xué)工作的結(jié)合。五、責(zé)任追究學(xué)校擔(dān)負(fù)教育、管理和保護(hù)師生安全的職責(zé)。(二)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安和諧校園活動統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);及時(shí)傳達(dá)貫徹落實(shí)上級關(guān)于開展的文件及會議精神;檢查、督促學(xué)校開展平安和諧校園活動的落實(shí)情況;負(fù)責(zé)向上級主管部門匯報(bào)創(chuàng)建平安和諧校園開展情況。二、工作目標(biāo):落實(shí)好興義市教育局提出的“創(chuàng)平安校園”標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核目標(biāo)。四、工作要求:(一)切實(shí)抓好班級安全工作。嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,做好衛(wèi)生教育工作,保證在校就餐學(xué)生吃飽。放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。在學(xué)生中開展普法教育,抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。加大防范力度,防患于未燃。不看不健康的書、報(bào)等;不參與封建迷信活動。做到關(guān)愛,關(guān)心學(xué)生,特別要關(guān)心留守、貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。并一一進(jìn)行登記造冊,逐一制定切實(shí)可行的整改方案,及時(shí)消除安全隱患,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,主要對一下幾個(gè)方面進(jìn)行排查。防止校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生。五、活動安排。辦一期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報(bào)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道,不斷研究安全教育工作的新情況,新問題,探索新方法。第五篇:平安校園創(chuàng)建工作方案平安校園創(chuàng)建工作方案學(xué)校安全穩(wěn)定工作,直接關(guān)系到師生的安全和學(xué)生的健康成長,關(guān)系到教育的發(fā)展。營造三個(gè)環(huán)境:(一)深入開展創(chuàng)建平安校園的安全宣傳教育活動,全力維護(hù)教育穩(wěn)定、校園穩(wěn)定,發(fā)揮教育行業(yè)的精神文明窗口作用,努力營造安定的社會政治環(huán)境;(二)進(jìn)一步完善校園治安防控體系,強(qiáng)化安全責(zé)任意識,努力營造穩(wěn)定的校園治安環(huán)境;(三)認(rèn)真排查學(xué)校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環(huán)境隱患,強(qiáng)化治理監(jiān)督,努力營造良好的師生工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。(三)按照課程設(shè)置,開足開齊安全教育課節(jié),強(qiáng)化學(xué)生和教師的安全教育,師生的自我安全防護(hù)意識明顯增強(qiáng)。要牢固樹立“發(fā)展是第一要務(wù),穩(wěn)定是第一責(zé)任”和“學(xué)校無小事”、“學(xué)生安全無小事”的觀念,努力從源頭上預(yù)防和減少可能發(fā)生的不安全隱患。一把手要堅(jiān)持每周“三個(gè)一”:即每周檢查巡視一次安全工作,聽一次下屬安全工作匯報(bào),研究一次安全工作,確保校園和學(xué)生安全。要嚴(yán)密防范社會閑雜人員進(jìn)入校園,防范法輪功邪教組織的滲透破壞活動,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育,嚴(yán)禁黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象進(jìn)入校園,建立高效的校園治安防控體系。(二)加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”工作的所需經(jīng)費(fèi)投入,保證“平安校園”創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。建立平安創(chuàng)建活動的工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位責(zé)任、考核監(jiān)督、綜合評價(jià)等工作體系,形成目標(biāo)明確,措施具體,考核有效,獎懲兌現(xiàn),自我激勵(lì)的工作機(jī)制。開展創(chuàng)建“平安校園”活動是一項(xiàng)長期任務(wù),層層、人人落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)格考評,兌現(xiàn)獎懲,要深入扎實(shí)地開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”、“平安年級”、“平安宿舍樓”等創(chuàng)建活動,積小安為大安,以各班的平安來保證全校的平安。(二)加強(qiáng)學(xué)生安全和校園公共安全工作,在預(yù)防控制校園、學(xué)生重大事故上有所突破。(五)堅(jiān)持政治領(lǐng)先,強(qiáng)化素質(zhì),樹立人民教師形象。達(dá)到五個(gè)明顯增強(qiáng):(一)校門封得住,把得嚴(yán),校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、邪教組織的違法犯罪活動、社會閑散人員以及違法分子在學(xué)校得到有效控制,防范、處置重大突發(fā)事件的綜合水平在全縣領(lǐng)先,維護(hù)學(xué)校、師生安全的能力明顯增強(qiáng)。按照縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案:一、工作目標(biāo)使學(xué)校成為教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,治安狀況良好,安全保障嚴(yán)密,校園環(huán)境美麗。對照標(biāo)準(zhǔn),對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進(jìn)行總結(jié),并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,迎接學(xué)校驗(yàn)收。開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象,突出重點(diǎn),制定防范措施。召開學(xué)生動員會,開展“平安班級”活動的各項(xiàng)工作。沒有經(jīng)過家長的允許,不能私自騎自行車。(四)開展校園周邊安全活動。為確保師生安全,全面排查安全隱患。建立“問題學(xué)生”幫教機(jī)制,教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。開展心理健康教育宣傳活動等措施,幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識,優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì),進(jìn)行挫折教育,增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。上體育課、實(shí)驗(yàn)課及課外活動是要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。加強(qiáng)內(nèi)部管理,嚴(yán)格報(bào)告制度。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗,特別是電器設(shè)備的隱患。安全工作聯(lián)絡(luò)員:吳興勇。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》精神,進(jìn)一步做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,營造良好的校園及周邊治安環(huán)境和育人氛圍,辦人民滿意教育,特制訂平安校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案。實(shí)行責(zé)任追究制,對校園發(fā)生的事件特別是重大事件的相關(guān)責(zé)任人,要進(jìn)行嚴(yán)肅查處,并堅(jiān)持事故原因未查清不放過,責(zé)任人未處理不放過,整改措施未落實(shí)不放過的原則,對玩忽職守、疏于管理造成學(xué)校安全事故者,視情節(jié)輕重,給予相應(yīng)處分,對觸犯刑法的要依法追究其刑事責(zé)任。(四)保障經(jīng)費(fèi)投入,確保創(chuàng)建質(zhì)量。(三)協(xié)調(diào)整體工作,建立目標(biāo)責(zé)任制。制定學(xué)校創(chuàng)建工作整體規(guī)劃,安排部署階段性工作,協(xié)調(diào)解決問題,加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)。確保學(xué)校日常教育教學(xué)安全有序。學(xué)生開展體育活動必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行,預(yù)防事故發(fā)生。要求學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出要家長來接,班主任送出校門。嚴(yán)格值勤值班制度。由于我校校園狹小,學(xué)生活動空間窄的現(xiàn)狀。建立一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,安全辦等職能處室具體抓的合作格局,實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,人人落實(shí)責(zé)任制的高效管理機(jī)制,劃分確定重點(diǎn)區(qū)域,明確責(zé)任人和職責(zé),加強(qiáng)教職工的安全責(zé)任心,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。按照教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神,把安全教育貫穿于學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié),使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。以“教書育人、為人師表”為核心,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會主義榮辱觀的教育,樹立正確的理想信念。校園環(huán)境優(yōu)美,秩序井然,以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效,大力加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育和文明行為養(yǎng)成教育,校園文明程度明顯提高。第三篇:平安校園創(chuàng)建工作方案龍慶中心完小關(guān)于開展創(chuàng)建平安和諧校園的實(shí)施方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作,有效預(yù)防安全事故的發(fā)生,貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和各級教育行政部門《關(guān)于在中小學(xué)開展創(chuàng)建平安和諧校園的意見》,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生健康成長。每年三月、九月進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。學(xué)期初發(fā)給學(xué)校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責(zé)任書”,明確各自的職責(zé)。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強(qiáng)烈的安全防范意識,養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣,指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時(shí)間開展一些有益于身心健康的活動,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題,盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素,減少意外傷害的發(fā)生,使他們在一個(gè)平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。(四)全面創(chuàng)建平安校園防范意識教育,開展創(chuàng)建平安校園大檢查提高全校師生的思想認(rèn)識首先,我們要讓全體教師清醒地認(rèn)識到:抓好學(xué)生創(chuàng)建平安校園工作,是做好教育教學(xué)工作的前提條件。學(xué)校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的創(chuàng)建平安校園管理制度。把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作落到實(shí)處,為師生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。平安校園工作方案9為認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央、國務(wù)院和全國人大常委會“兩個(gè)決定”和《江蘇省社會治安綜合治理?xiàng)l例》,扎實(shí)抓好學(xué)校維穩(wěn)工作,確保學(xué)校安定和社會穩(wěn)定,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展,以深入開展創(chuàng)建平安校園活動為統(tǒng)攬,認(rèn)真落實(shí)社會治安綜合治理維護(hù)穩(wěn)定工作措施,深入開展校園安全檢查和校園周邊治安秩序整治,著實(shí)排查調(diào)處學(xué)校及周邊地區(qū)矛盾糾紛,及時(shí)消除安全隱患和不安定因素,進(jìn)一步建立和完善學(xué)校及周邊治安綜合治理長效工作機(jī)制,全力維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的環(huán)境。六、活動要求。模塊二:中小學(xué)安全素養(yǎng)測試。視頻分為學(xué)生版和家長版。平安校園工作方案8一、活動主題本次專項(xiàng)活動的主題是“強(qiáng)化安全意識健康快樂成長”,同時(shí)對防溺水、防交通事故、防詐騙、防火災(zāi)、防食品中毒等暑假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。,抓好落實(shí)。(四)規(guī)范管理,妥善處置發(fā)生突發(fā)性事件,應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)與綜治、公安等部門的配合,及時(shí)掌握本地涉反維穩(wěn)重點(diǎn)人員情況,并對其在校園周邊的活動情況進(jìn)行必要監(jiān)管,做到防患于未然。完善低年級學(xué)生接送交接制度并嚴(yán)格執(zhí)行;校門內(nèi)外安裝監(jiān)控探頭;上下學(xué)時(shí)要有專人在學(xué)校周邊巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處置可疑情況;保安人員在上下學(xué)時(shí)間段,要在校門外維護(hù)秩序,保證學(xué)生安全;每天上下學(xué)時(shí)
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