【正文】 結(jié)好自己周圍的同事，一定要扎實工作，踏實努力，增長才干，不斷強大自己。什么樣的人最美麗，什么樣的人最可敬？社會在進步，時代在發(fā)展。小人物也有大境界，比如當代雷鋒“郭明義”的無私奉獻、“最美女孩”刁娜和“最帥交巡警”王靜的見義勇為和敢于擔(dān)當，都是在告訴我們，一個人能力有大小，不是每個人都能成為政治家、科學(xué)家，抑或影響世界的偉人，但只要具有強烈的責(zé)任心和博大的愛心，就有同樣成為世界上最美的人，是世界上最可敬的人。，分管領(lǐng)導(dǎo)安排你購買會上所發(fā)的紀念品和水果，并暗示你到其朋友處購買，但去了之后發(fā)現(xiàn)紀念品疑似假冒偽劣、水果也不新鮮，請問你會怎么做？單位舉行迎春座談會，是業(yè)務(wù)科室室相互交流過去一年工作經(jīng)驗，共同規(guī)劃新一年的工作目標的重要載體。第二、我會實地考察一下，多走幾家店鋪，貨比三家，做到所預(yù)計購買物品的價格了然于胸，對具體的價格進行適當?shù)谋容^和衡量。要是領(lǐng)導(dǎo)的朋友不愿意我的建議，我會選擇購買我已經(jīng)思量好的其他店鋪的紀念品和水果。對此你有何啟示？五個90%相乘等于59%。沒有盡心竭力的付出，就不會有事業(yè)的成功。那么最終團隊的事業(yè)也難以成功。態(tài)度決定成敗，堅持影響結(jié)果。所謂的“以人為本”，說的是作為公職人員，我們干任何事情的出發(fā)點和落腳點都是實現(xiàn)好維護好發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，我們做任何工作，都要以人民群眾滿不滿意，人民群眾答不答應(yīng)，人民群眾高不高興，作為我們工作的最高標準。作為年輕人在今后的具體工作中，我會干一行、愛一行，愛崗敬業(yè)的干好本職工作，也會僅僅圍繞以人為本這個核心，熱心、耐心、誠心的服務(wù)好我們的人民群眾。在工作中因為自己遲到，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，這是自己必須承擔(dān)的后果，領(lǐng)導(dǎo)對我的批評是對我的負責(zé)，是為了更好的指導(dǎo)我、鞭策我，利于我今后的學(xué)習(xí)和工作。面對批評，有則改之，無則加勉。人們把植物界中這種相互影響、相互促進的現(xiàn)象，稱之為“共生效應(yīng)”。第二、一株植物只有和同類植物一起生長，才會生機盎然。只有合作和共贏，才能有力的促進我們彼此都能獲得更多的收獲。知錯能改，善莫大焉，錯誤不可怕，可怕的是知錯而不改。了解別人也需要客觀，一個人有優(yōu)缺長短，不能動過主觀就妄加定論。第三、堅持全面準備的原則。在處理一些重大事情的時候，我們一定要多方思量、所做計劃、多做準備。在工作中，敢于提出批評和建議，是對工作的負責(zé)，也是對領(lǐng)導(dǎo)和同事的負責(zé)。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，前期一定要對自己提出的批評和建議，進行好深入的調(diào)研。三是選對恰當合適的時機。比如，我們要注意自己說話的語氣，我們要分清對象，是對領(lǐng)導(dǎo)還是同事，是群眾還是下屬，在人多的時候還是在人少的時候，在對象閑情好的時候還是心情不好的時候，在對象忙碌的時候還是清閑的時候。因風(fēng)向原因，北坡的雪比南坡的多，雪松在雪積壓的時候?qū)⒅l彎曲以使雪滑落，使得枝條不致被折斷。我們做人也這樣，有時候有些環(huán)境我們可以選擇避讓，不去融入。學(xué)習(xí)中、生活中和工作中，壓力無處不在，無時不有。三是、要學(xué)會靈活處事。適當時候，秉持外圓內(nèi)方的原則來處理周圍的人和事。你怎么看？冰心作為我們熟知的著名作家，一直以“知足知不足、有為有弗為”作為其座右銘，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒：第一、關(guān)于“知足知不足”。有弗為，是告誡我們，在工作中，生活中，有許多事情，我們應(yīng)該堅持原則，堅守底線，做到不正之風(fēng)不染、不義之事不干、不法之事不為。大事必作于細，難事必作于易。打掃衛(wèi)生看上去是小事，但是能否每天都能堅持做好，這就不容易。請求領(lǐng)導(dǎo)多給自己身上加加擔(dān)子，多分配點其他的任務(wù)給自己，讓自己通過多干工作得到更多的鍛煉。張在軍和他的山芽芽這本書講述張在軍作為一個到農(nóng)村支教的老師，如何在艱苦的條件下教書育人，育人創(chuàng)新教學(xué)方法教學(xué)生學(xué)習(xí)的事跡。里面的學(xué)生作品都非常優(yōu)秀，很多的文章都是直接源于生活，寫的真是貼切，印象深刻的是，有個小學(xué)生寫七月十五鬼節(jié)去給爺爺上墳，自己偷吃了幾只餃子，被父親發(fā)現(xiàn)之后，撒謊說是叫他的爺爺吃了，被父親教育的事情。第四篇：2012年山東省公務(wù)員考試面試真題2012年山東省公務(wù)員面試真題【5月18日上午】第一題：胡錦濤出席紀念共青團成立90周年大會并發(fā)表重要講話，第一，希望廣大青年堅持遠大理想。第五，希望廣大青年堅持高尚品行。第二題、生活中，有的人你是喜歡的，有的人是不喜歡也不討厭的，還有的人是最厭惡的。第二題、我們不僅認識了水稻之父“袁隆平”，還認識了當代雷鋒“郭明義”，最美巡警“王靜”、最美教師“張麗莉”請你以小人物大境界為主題發(fā)表一個現(xiàn)場發(fā)言。對此效應(yīng)談?wù)勀愕目捶ǖ诙}、有時候我們會高估自己低估別人，有的時候我們會以自己的眼光看待別人，有時候面對重大事件會存在僥幸心理，你存在這種情況嗎?你怎么解決的?第三題、公務(wù)員法中有規(guī)定：敢于向領(lǐng)導(dǎo)提出批評意見，你敢嗎?怎么提? 2012年山東省公務(wù)員面試真題【5月21日下午】第一題、胡錦濤總書記說雷鋒精神在現(xiàn)代仍具有現(xiàn)實意義。否則的話就是前功盡棄。城市的人想去農(nóng)村，因為城市物價高、生活成本高。獵豹的這種特點，對你有什么啟示?，一方面我們要能說出自己的看法，但是，如果我們說出自己的看法的話，可能會對領(lǐng)導(dǎo)或他人造成難堪，如果是你，你怎么辦?，職業(yè)規(guī)劃需要有3個條件：第一是個人興趣 第二是有沒有意義 第三是待遇好不好，你是否贊同這種觀點?你期待自己做到怎么樣?山東省公務(wù)員面試 18號下午真題，1300人參加，61%的人說會買盜版書，對于造假行為，%的人說忍了。領(lǐng)導(dǎo)給你所謂的冷板凳，你內(nèi)心愿意嗎？說說你內(nèi)心的真實感受 并說明你怎么辦？第五篇：2011年山東省公務(wù)員考試面試真題匯總山東公務(wù)員面試 17日上午真題三種組織，一種是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的，另一種是發(fā)揮下屬作用的，最后一種是領(lǐng)導(dǎo)下屬都不發(fā)揮作用的，你愿意在那種組織服務(wù)?山東省公務(wù)員面試 18號 上午 真題，它的捕食特點是從起跑到被迫停下，只有短短30秒的時間。2012年山東省公務(wù)員面試真題【5月20日下午】第一題、90是個比較優(yōu)秀的分數(shù),可是90*90*90*90*90等于59,是不及格分數(shù),談?wù)剬δ愕膯⑹镜诙}、以人為本是執(zhí)政理念,但有的人以個人為本,有的人以人情為本,有的人曲解以人為本,為自己的錯誤找借口,結(jié)合實際談?wù)勀銓σ匀藶楸镜睦斫獾谌}、你是單位新成員,一直都嚴格遵守紀律不遲到早退,今天因為特殊事務(wù)遲到了,領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評了你,你怎么做? 2012年山東省公務(wù)員面試真題【5月21日上午】第一題、自然界有這樣一種現(xiàn)象：當一株植物單獨生長時，顯得矮小、單調(diào)，而與眾多同類植物一起生長時，則根深葉茂，生機盎然。輪到你發(fā)言了，你發(fā)現(xiàn)你的發(fā)言稿和前面的幾位都差不多，但是脫稿又很難，你怎么做?第三題、有人發(fā)短信給你單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事說了很多你的負面的新聞，請問你該怎么辦? 2012年山東省公務(wù)員面試真題（5月20日上午）第一題、有人說，成功是差一點點就失敗，失敗是差一點點就成功。第三題：張洋是工作兩年的同事，領(lǐng)導(dǎo)把本來排給他的任務(wù)給你做并且你是做A角他是B角，當向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作時他總是搶先發(fā)言，你做補充，你甘愿嗎?談?wù)勀愕目捶ā５谌?，希望廣大青年堅持艱苦奮斗。在另一個角度上，也告訴了我們很多做人做事的道理，做人要真誠、要善良、要講究心靈美好等。雖然我現(xiàn)在沒有成為一名教師，但張老師愛崗敬業(yè)、勤懇工作、忠于職守、敢于創(chuàng)新、視學(xué)生如親人的職業(yè)道德情操，一直影響到我現(xiàn)在做人與處世、生活和工作。我自己是一個喜歡讀書的人。態(tài)度決定行為，行動決定結(jié)果。我一定會多想辦法、多創(chuàng)新方法，干好領(lǐng)導(dǎo)安排好的每一件工作。第二、我會干好領(lǐng)導(dǎo)安排的這些事情。，領(lǐng)導(dǎo)讓你一直打掃衛(wèi)生，分發(fā)報紙等工作，你怎樣看待和對待？工作只有分工不同，沒有高低貴賤之分，小事有時也能體現(xiàn)大問題。第二、關(guān)于“有為有弗為”。只要向雪松那樣學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會應(yīng)對壓力和挫折，學(xué)會靈活處事，就一定能在讓子成長的更好，進步的更快。做人要有一定的靈活性，堅持原則性和靈活性相結(jié)合。我們要盡可能的學(xué)會自我心理調(diào)適，增強自己抗壓性，生活中有壓力多跟家人講講，尋尋良方，學(xué)習(xí)中有壓力多跟朋友交流，問問良策，工作有壓力，多多努力多跟優(yōu)秀的同事學(xué)學(xué)，找找良計。但更多的時候，我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，花盆里栽不出萬年松，馬棚里跑不出千里馬，越是艱苦的環(huán)境，越要學(xué)會努力適應(yīng)環(huán)境，讓自己在新的環(huán)境也能茁壯成長。上面的小故事雖然很簡短，蘊含的道理卻是很深刻，給我們很多啟發(fā)和思考：一、要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。只要我們做到了上述三個方面，就一定能最大程度的使我們所提的批評和建議被領(lǐng)導(dǎo)和同事接受，有力地促進我們工作不斷向前推進。如果找不到合適的時機，我們所提的批評和建議，往往可能事與愿違。二是進行系統(tǒng)科學(xué)的整理。一是進行廣泛深入的調(diào)研。只要做到評價人物要客觀，準備工作要全面，這樣才能更好的認清自己，更好的完成工作，自己的進步很工作的成功打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)也是如此，就如我們臨沂市事業(yè)編，將兩年來考試考英語的閱讀理解，要想考好考試，即便沒有考試大綱也要多多準備英語方面的學(xué)習(xí)。第二、堅持換位思考的原則。我們可以通過以下幾個方法盡量克服上述誤區(qū)的：第一、堅持客觀評價的原則。，人往往不自覺會進入三個誤區(qū)，一是過高地估計了自己，過低地估計了別人；二是以自己的尺度衡量別人；三是面對嚴重問題，常常抱僥幸心理。第三、眾多植物一起，則能相互影響、相互促進，根深葉茂的生長。“共生效應(yīng)”雖然說的是自然界中的一種生物現(xiàn)象，卻能給我們深刻的啟發(fā)：第一、一株植物要是單獨生長，就會會長的矮小。只要做當了這兩點，相信，自己在今后的工作中，一定會不斷的進步和成長。第二、對自己的行為進行反思，反思自己在工作中為什么會遲到，反思自己與突發(fā)事件的時候如何處理與工作的關(guān)系，反思自己為什么沒有及時和單位領(lǐng)導(dǎo)進行溝通。，某天因緊急事務(wù)遲到，恰巧碰到抽查考勤的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)當場對你提出了嚴厲的批評，請問你如何處理？在工作中遵守工作紀律使我們每一個的責(zé)任和義務(wù)。喊破嗓子不如做出樣子，我們一定要在實際行動中，僅僅圍繞“以人為本”這個核心，開展我們當前的各項工作，發(fā)展好政治、經(jīng)濟、文化和社會事業(yè)，保障和改善民生，最大程度的實現(xiàn)好維護好發(fā)展好廣大人民群眾的分本利益，讓人民群眾共享改革和發(fā)展的社會成果。這幾種行為都是對以人為本真正意義的曲解和濫用。，有人將“以人為本”曲解為“以個人為本”，“以人情為本”，甚至打著“以人為本”的幌子為自己的錯誤行為開脫，請結(jié)合實際談?wù)勅绾巫龅健耙匀藶楸尽?。這到數(shù)學(xué)題還從另外一個角度，告訴了我們堅持的重要性。人們做事情，要是每一個環(huán)節(jié)都只是做到了90%的努力，而不是帶著責(zé)任感，踏實努力的去干，那么最終的結(jié)果只能是連及格分都難以達到。值得我們每一個人去思考： 第一、90%說的是我們做事的態(tài)度。：90%90%90%90%90%=59%。要是他可以證明自己紀念品不是假冒偽劣，可以在我們開會之前新進一批新鮮的水果，不耽誤我們座談會的正常進行，那我就會購買他家的物品。第一、領(lǐng)導(dǎo)安排我負責(zé)買會議紀念品和水果，我會和同事溝通探討，提前考慮一下，買什么樣的紀念品既物美價廉又具有紀念意義，買什么樣的水果既