小學(xué)四年級中秋節(jié)主題班會教案(文件)
【正文】 看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。（1）、出示圖片1 主持1： 我們來看這幅畫，同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。選自李白《月下獨酌》）（你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎？（3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望。（欣賞月餅圖片若干張）四、月亮知識殿堂老師：在這一天，最大主角就是月亮了，關(guān)于月亮的知識你知道么? 看圖識月亮五、老師總結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們某某中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！結(jié)束語：（播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》）“但愿人長久，千里共嬋娟”，美好的時光帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思。（4）有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》（5）學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》三、中秋佳節(jié)話月餅品嘗月餅，感受月餅的香甜。（2）、主持2：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了 老師：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？ 生：嫦娥奔月（后羿射日）：（2）指名講述嫦娥奔月的故事。主持2：月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。今天我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。（你知道月球上是什么樣子嗎？說一說圖片。它以潛移默化、寓教于樂的形式，展示著中華民族的精神世界，表達著人們對美好理想、智慧與倫理道德的追求與向往，是弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳承中華美德的重要載體。（4）寄托，在中國，明月從來就不是一個普通的星體，它負(fù)載著悠久的神話傳說和深邃的文化內(nèi)涵。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻?！昂汀笔俏覈鴤鹘y(tǒng)文化的核心價值追求?！币粋€獨處他鄉(xiāng)的人，白天奔波忙碌，倒還能沖淡離愁，然而一到夜深人靜的時候，心頭就難免泛起陣陣思念故鄉(xiāng)的波瀾。，討論一下中秋節(jié)的意義，并且由代表發(fā)言。中秋一詞，最早見于《周禮》，《禮記中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農(nóng)歷八月十五，因其恰值三秋之半，故名中秋。二、教學(xué)重點了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、風(fēng)俗等，感受我國傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化底蘊。?第四篇：中秋節(jié)主題班會教案中秋節(jié)主題班會教案一、教學(xué)目標(biāo)、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動，培養(yǎng)同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。?請家長沒有到?場的同學(xué)開啟?家長給你們的?信，如果愿意?在小組中交流?一下。面對親人我?們同學(xué)是不是?有好多話要說?。師：?一曲曲感人的?詩篇滲透著濃?濃的親情，現(xiàn)?在親人就在我?們身邊，讓我?們手拉手把心?貼得更
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