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學(xué)校工會工作的調(diào)研報(bào)告(文件)

2025-11-01 03:57 上一頁面

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【正文】 會制度建立起來了,但在規(guī)范運(yùn)作、落實(shí)職權(quán),真正體現(xiàn)廣大職工主人翁地位和發(fā)揮作用上,還存在一些問題。與地方工會關(guān)系不夠順暢。工會要在本級黨組織和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于工會工作的指示要求,以維護(hù)職工權(quán)益為工作原則,獨(dú)立自主地開展工作。加強(qiáng)對工會干部業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。工會工作面臨新挑戰(zhàn)。特別是兼職工會主席的津貼,需抓緊盡快落實(shí),這更有利于發(fā)揮好基層工會干部的積極性與創(chuàng)造性。關(guān)心他們自身工作、學(xué)習(xí)和生活。干部、職工100%加入了工會組織。我街道工會從不同的方面對特困職工進(jìn)行幫扶,建立貧困職工檔案。注重處理與地方工會的關(guān)系。當(dāng)前,****工會還缺乏應(yīng)有的活力,難以為職工提供全面有效的服務(wù),不能充分滿足職工的需求。面對職工迫切需要解決的維權(quán)、幫扶、救助等問題,由于工會受到維權(quán)政策不配套、物質(zhì)基礎(chǔ)保障弱等因素制約,當(dāng)遇到相當(dāng)數(shù)量的困難職工群體需要救助、一些職工權(quán)益受損需要維護(hù)時(shí),作為工會此時(shí)往往缺乏有效的工作手段。干部隊(duì)伍建設(shè)步伐緩慢。這是當(dāng)前影響****工會與所屬管轄地企業(yè)工會建立良好關(guān)系不容忽視的重要因素。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)基礎(chǔ)。篇二:工會工作調(diào)研報(bào)告(修改)工會工作調(diào)研報(bào)告在圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育、教育現(xiàn)代化、信息化。二、工會工作主要措施及成效通過調(diào)研,我站工會積極履行工會的建設(shè)、參與、維護(hù)和教育四大社會職能,并形成了我站工會工作獨(dú)特的亮點(diǎn)。2.以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做研究型職工”活動(dòng)為重點(diǎn),落實(shí)教育的可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,充分發(fā)揮工會作用,全面提高教職員工隊(duì)伍素質(zhì)。站工會協(xié)同站技術(shù)考核小組努力做好教育技術(shù)裝備隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,工會還協(xié)同解決站培訓(xùn)工作所面臨的困難和問題,同時(shí)注意調(diào)動(dòng)全體員工的積極性,努力建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的、技術(shù)過硬的教育技術(shù)裝備管理隊(duì)伍和業(yè)務(wù)精湛的教職員工隊(duì)伍。6.以自身建設(shè)為重點(diǎn),促使工會組織健康發(fā)展。在心靈建設(shè)工程上,促使教職工身心健康。為有效實(shí)施對教職員工的教育,工會應(yīng)根據(jù)發(fā)展和實(shí)際以及教職員工的特點(diǎn),采用自我性、理論性、可接受性為一體的方式和舉措,在教職員工中開展各類教育活動(dòng)。如結(jié)合裝備站本工作目標(biāo),提高教職員工須參與的目標(biāo);開展能使教職員工自愿參與的活動(dòng)。其次,站工會要對在活動(dòng)中做出成績并收到實(shí)效的個(gè)人或集體加以肯定、給予表彰,以保證教職員工充分參與和自我教育的熱情,同時(shí)又確保了主題教育的方向性。應(yīng)發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督制度的功能,通過工會組織教職員工討論和醞釀,廣泛聽取教職員工的合理化建議和意見,再提出試行草案交教代會通過。工會作為教代會的工作機(jī)構(gòu),要通過大力宣傳和扎實(shí)工作,使裝備站領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立教職員工的主人公地位和全心全意依靠教職員工辦教育裝備的思想,真心實(shí)意地支持教職員工參與民主管理和民主監(jiān)督,落實(shí)教代會的各項(xiàng)職權(quán)和代表提案的督辦工作,防止教代會走過場和形式主義。要組織教職員工對站務(wù)公開工作的監(jiān)督,促使站務(wù)公開工作真正取得實(shí)效。根據(jù)教育系統(tǒng)的特點(diǎn),裝備站工會必須從政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會四個(gè)方面來維護(hù)教職工的合法權(quán)益。工會在維護(hù)教職員工經(jīng)濟(jì)權(quán)益的同時(shí),還應(yīng)該維護(hù)教職員工的精神文化權(quán)益。人際關(guān)系和諧實(shí)質(zhì)是利益關(guān)系的和諧,如在福利獎(jiǎng)金分配、評優(yōu)選先、晉職晉級資格等問題上,若不公不正,教職工心里就會不平衡、有想法。工會要充分發(fā)揮好協(xié)調(diào)利益、化解矛盾、排憂解難的作用。開展“以人為本,關(guān)愛學(xué)生”的師德教育活動(dòng),2013年6月,上級工會發(fā)出關(guān)于申報(bào)和評選“最美鄉(xiāng)村教師”的文件通知。二、緊扣中心,把握重點(diǎn),提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),以培養(yǎng)新時(shí)期的優(yōu)秀人才為目標(biāo),要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,教職工隊(duì)伍不但要思想素質(zhì)好,還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高。學(xué)校一貫堅(jiān)持教代會制度,充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用,教職工以主人翁精神參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。真正把教代會開成一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的大會。一年來,學(xué)校根據(jù)市、縣有關(guān)文件精神,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度遵照規(guī)范程序,按照制度全面實(shí)施校務(wù)公開,設(shè)置對內(nèi)、對外兩個(gè)專門公開欄,公開舉報(bào)電話,設(shè)置舉報(bào)信箱,自覺接受社會、家長、全校師生的監(jiān)督,并且建立校務(wù)公開制度執(zhí)行檔案。做好對生病、受傷的教職工的關(guān)心、慰問工作。對已經(jīng)退休的老師,工會也經(jīng)常關(guān)心他們的生活、病痛。五、開展文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活一年來,工會在各個(gè)不同時(shí)期和節(jié)假日組織開展了各項(xiàng)文體活動(dòng)。組織教師的文體聯(lián)誼活動(dòng)。我們的工作黨政支持,組織得力,內(nèi)容具體,扎實(shí)有效,不乏創(chuàng)新;但還存在著參與度不深、滿意率不高、載體不新等不足,我們將大膽創(chuàng)新,完善工作,為把我校工會工作推向新高度、創(chuàng)建縣級乃至市級先進(jìn)學(xué)校工會而努力奮斗!。調(diào)查研究,是為了積累經(jīng)驗(yàn),查找問題,不斷完善。工會搭建舞臺,組織部分教工參加活動(dòng),即鍛煉身體,又美化生活,交流情感。定期組織教職工進(jìn)行體檢(去年11月組織集體體檢),積極落實(shí)教工的相關(guān)保健工作。今年,張廣芬等老師老師生病,工會專門到家中慰問。四、關(guān)心教職工生活,營造溫暖的“星級之家”在生活上關(guān)心、愛護(hù)教職工,幫助教職工解決一些實(shí)際困難是工會工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。監(jiān)督組成員就財(cái)務(wù)管理、教師職稱的評審考核和獎(jiǎng)勵(lì)等方面進(jìn)行了監(jiān)督。每次召開教代會前,學(xué)校黨支部與工會委員先討論列出教代會要解決的問題及要點(diǎn),擬定審議的方案、決定,教代會代表經(jīng)全校教職工的民主選舉,代表們廣泛征求老師們的意見、建議,群策群力。倡導(dǎo)全體教職工立足本崗位,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷探索進(jìn)取,通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來提高自身的業(yè)務(wù)水平,并提供一定的經(jīng)費(fèi),組織部分教師到外出學(xué)習(xí),拓寬教師的視野。因此,組織全體老師觀看經(jīng)驗(yàn)交流。為此,我們采取匯總工會工作內(nèi)容、工會代表訪談、下發(fā)調(diào)研問卷、專題研討診療等方式,對學(xué)校一年多來學(xué)校的工會工作進(jìn)行了全面而深入的調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:一、加大師德建設(shè)力度,提高全體教職工的思想素質(zhì)配合學(xué)校黨政,以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指針,組織廣大教職工學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)《工會法》、《中小學(xué)教師職工道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)十八大文件,學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)就業(yè)促進(jìn)法》,引導(dǎo)廣大教職工與時(shí)俱進(jìn),追求卓越,工會工作調(diào)研報(bào)告。工會是黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,它來自群眾,又服務(wù)于群眾,具有廣泛的群眾基礎(chǔ),能及時(shí)摸準(zhǔn)群眾的脈搏、了解群眾的要求。4.維護(hù)教職員工的社會權(quán)益,主要表現(xiàn)為職工應(yīng)該有享受社會進(jìn)步的成果以及社會保險(xiǎn)等社會福利的權(quán)利。2.維護(hù)教職員工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益,主要是維護(hù)職工的勞動(dòng)權(quán)益及工資、績效獎(jiǎng)勵(lì)津補(bǔ)貼、生活福利等方面的權(quán)益。在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,抓好教代會民主評議工作,引導(dǎo)教職員工站在幫助領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)裝備站工作的角度上,客觀、公正、實(shí)事求是地評價(jià)裝備站領(lǐng)導(dǎo)。2.以教代會為基本載體,進(jìn)一步推進(jìn)站務(wù)公開工作。1.發(fā)展和完善教代會制度,積極進(jìn)行民主政治建設(shè)。工會作為職工群眾自愿結(jié)合的群眾團(tuán)體,是職工群眾切身利益的代表者和維護(hù)者。激勵(lì)式,即對先進(jìn)典型人物進(jìn)行表彰??刹扇⊙葜v、展覽等方式,展示站內(nèi)外尤其是站內(nèi)教職員工中的管理育人、服務(wù)育人及師德標(biāo)兵、勞模精神等具有現(xiàn)實(shí)代表意義的人和事,樹立典型,弘揚(yáng)正氣,宣傳先進(jìn)事跡,為教職員工提供身邊可以學(xué)習(xí)效仿的對象。工會組織作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾團(tuán)體,要把努力提高教職員工隊(duì)伍整體素質(zhì),組織教職員工為建設(shè)和諧,促進(jìn)教育技術(shù)裝備高水平發(fā)展做貢獻(xiàn)作為重要任務(wù)來抓。無論是教師節(jié)還是重陽節(jié),站工會總是提前為離退休的老同志送去溫暖,并組織懇談會,聽取老同志的意見。5.以裝備站“教工之家”建設(shè)活動(dòng)為重點(diǎn),推進(jìn)和諧社會建設(shè)。3.以全面提高全站人員業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn),不斷提高教育技術(shù)裝備質(zhì)量。全體裝備站工會會員,講團(tuán)結(jié),講大局,講協(xié)作,以主人公的意識,不斷研究新形勢,探索新路子,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),實(shí)施新舉措,進(jìn)言獻(xiàn)策,從而大大推進(jìn)裝備站民主政治建設(shè),大力推進(jìn)裝備站民主政治建設(shè),大力推進(jìn)民主管理,全面落實(shí)了教職工的參與權(quán)、決策權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。一、調(diào)研目的建設(shè)和諧社會是一項(xiàng)以人為本的系統(tǒng)工程,裝備站工會如何充分發(fā)揮自身職能和作用,積極推進(jìn)和諧社會的建設(shè)顯得尤為重要。加強(qiáng)對工會干部業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。工會要在本級黨組織和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于工會工作的指示要求,以維護(hù)職工權(quán)益為工作原則,獨(dú)立自主地開展工作。與地方工會關(guān)系不夠順暢。****雖然職代會制度建立起來了,但在規(guī)范運(yùn)作、落實(shí)職權(quán),真正體現(xiàn)廣大職工主人翁地位和發(fā)揮作用上,還存在一些問題。****工會工作的內(nèi)容大多按照上級工會部署按部就
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