【摘要】中小學(xué)課件第三框讓生命之花綻放中小學(xué)課件以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，中國人平均壽命為72歲。如果按壽命，折算為天，人生也就大約3萬余天。請計算一下，我的生命已用去___天；我的生命還剩下約___天。算完后，你的第一感受是___。感悟：生命是短暫的、不可重復(fù)的，每個人的生命只有一次。而生命如花，我們都應(yīng)該珍惜
2024-11-26 17:23
【摘要】青?；哪瀑F高原草場月球表面神奇的海底世界探究：校園內(nèi)都有哪些生命？多彩的生命構(gòu)成了美麗的校園。構(gòu)成一、生命存在的意義：生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。近年動物滅絕記載:渡渡鳥(印度,1781),藍馬羚(南非,1799),馬里恩象龜
2024-12-08 09:35
【摘要】中小學(xué)課件第二單元認識新自我第三課珍愛生命第一框世界因生命而精彩中小學(xué)課件1、激發(fā)熱愛自然、熱愛生命的情感。2、正確認識生命，形成正確的生命觀。3、鍛煉搜集相關(guān)資料的能力、歸納的能力、當(dāng)眾演講的能力。4、了解生命的意義與價值。5、懂得各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。中小學(xué)課件
2024-12-08 11:17
【摘要】生命生命·綜合能力測試一、給加粗字注音。掙扎（）辜負（）茁壯（）雙翅（）擎天撼地（）（）糟蹋（）小憩（）二、下列漢字書寫沒有錯誤的一項是（）A．遭遇光采沉穩(wěn)搔擾
2024-11-29 03:34
【摘要】八年級物理導(dǎo)學(xué)案授課內(nèi)容聲音的特性課時1第（1）課時授課類型展示引領(lǐng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過自學(xué)知道聲音的特性。2、通過實驗探究得出影響聲音三個特性的因素。3、通過自學(xué)、親身體會得出人耳聽到的聲音的范圍，體驗現(xiàn)實世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的，從而更加熱愛世界，熱愛科學(xué)。重點提示難點分析重點：掌握聲音
2024-12-08 16:19
【摘要】課題人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《思想品德》七年級上冊第二單元第三課第一框：世界因生命而精彩☆指導(dǎo)思想與理論依據(jù)新課標(biāo)要求：要“堅持正確價值的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一”，為此，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際，觀察生活，收集資料，在此基礎(chǔ)上進行賞識討論，重視在生活中的體驗和感悟。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“成長中的我”部分：知道人類
2024-11-19 01:35
【摘要】2020年8月5日當(dāng)?shù)貢r間下午兩點，33名智利礦工因塌方被困井下，至昨天早上才被解救。礦工已被困了69天，比歷史上最長的被困時間還長了19天。身處700米深的地下，有三位礦工“家長”在救援隊伍打通生命通道之前，三人將大家組織起來，將僅50平方米的緊急避險室分為工作區(qū)、休息區(qū)和公共衛(wèi)生區(qū)，并嚴(yán)格配給食物，就這樣這30多人在狹小的空間
2024-11-19 11:23
【摘要】《生命生命》課堂實錄一、教學(xué)目標(biāo)：①揣摩詞語，品味語言，理解內(nèi)容，學(xué)會感悟人生。②學(xué)習(xí)并運用正確的朗讀方法，有感情地誦讀課文。③聯(lián)系自己的生活實際，正確地感悟和理解生命。二、教學(xué)重點：①通過反復(fù)誦讀，理解內(nèi)容，感悟人生。②揣摩語言文字的表現(xiàn)力，暢談對人生的理解，對生與死的理解。
2024-11-29 08:25
【摘要】讓生命之花綻放第三課：珍愛生命（三）一、說教材1.教材的地位與作用《讓生命之花綻放》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《思想品德》七年級上冊第二單元第三課第三框，它是第三課的重點和難點部分，是引導(dǎo)學(xué)生正確對待生命、關(guān)愛生命、以及如何延伸生命價值的升華部分。初中階段是形成人生觀、價值觀的重要時期
2025-01-07 08:19
【摘要】第二章探索生命生物學(xué)不僅是自然科學(xué)的基礎(chǔ)理論科學(xué)，還是實驗性很強的科學(xué)。培養(yǎng)動手能力極為重要。豐富多彩的生物界蘊藏著無限奧秘，這些奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿?。要進行科學(xué)探索就離不開一些器具。第一節(jié)探索生命的器具想一想借助于什么儀器才能觀察到用肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu)呢？顯微鏡放大
2024-11-28 22:57
【摘要】煙籠泊秦淮煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。明月幾時有把酒問青天不知天上宮闕今夕是何年——蘇軾水調(diào)歌
2024-11-30 11:44
【摘要】第八課學(xué)會拒絕第一框題身邊的誘惑第八課學(xué)會拒絕第一框題身邊的誘惑○面對充滿吸引力的獎勵，李平是如何實現(xiàn)自己愿望的？○領(lǐng)獎臺在李平的進步過程中起了什么作用？?新華社杭州12月4日電（記者方益波）一個即將辦理手續(xù)、受國家委派到美國攻讀博士后的青年博士，在金錢的誘惑下，鋌而走險，擔(dān)
2024-11-30 03:25
【摘要】第一章：認識生物第一節(jié)：生物的特征學(xué)會觀察——觀察法?觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。?借助工具：放大鏡，顯微鏡，照相機等。?要求：要有計劃，耐心多交流討論。生物世界豐富多彩那么所有這些生物有什么共同的特征的呢？?生物需要營養(yǎng)綠色植物通過光合作用制造有機物??獵豹和它捕獲的
2024-12-08 07:50
【摘要】復(fù)習(xí)提問：1、人們感知聲音的基本過程是如何的？2、什么叫骨傳導(dǎo)？聲源聽覺神經(jīng)大腦耳廓空氣鼓膜聽小骨及其他組織外耳道聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺，物理學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo)。音樂欣賞為什么有的聲音聽起來音調(diào)高，有的聽起來音調(diào)低呢？音調(diào)
2024-11-30 07:10
【摘要】構(gòu)成我們生活的地球上，有動物、植物，也有微生物。各種生命體相映成趣，相互依存，相互制約，世界因各種生命的存在而豐富多彩。正因為如此，人和其他生命應(yīng)該和諧相處，因為我們共同組成了精彩的世界沙塵暴，大地荒蕪，洪水泛濫……人類在失去森林的同時，也失去了自己的家園。
2024-12-08 16:20
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