【摘要】第一節(jié)生物與環(huán)境的關系第二章了解生物圈魚必須生活在水里，離開水一段時間就會________死亡熱帶植物適于生長在溫暖的地方，移栽到寒冷的地方后，如不采取保護措施，它們也會_______死亡松樹生長在強光的地方才能生長的好，人參生長在弱光下才能生長的好：—影響生物生存的環(huán)境因素陽光、溫度、水、空氣
2025-06-13 15:10
【摘要】第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關系初中生物?生物圈：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和初中生物圖中有兩只狐，一只生活在北極，另一只生活在非洲沙漠。請你推測一下哪一只是北極狐？哪一只是沙漠狐?為什么同是狐，它們的形態(tài)卻不同呢？冰雪寒冷黃沙酷熱初中生物哪個魚缸更適合魚的生長?思考?
2025-06-12 07:37
【摘要】想一想1、生物的共同特征是什么？調(diào)查2、科學探究的一種基本方法是(),常用的方法之一是()。生活需要營養(yǎng)，能進行呼吸，能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，能對外界刺激作出反應，能生長和繁殖，有遺傳和變異的特性，除病毒外都由細胞構成等觀察生物圈——地球上所有的生物與其
2025-06-18 12:25
【摘要】第一課時第一節(jié)生物與環(huán)境的關系預習內(nèi)容生物的生活離不開環(huán)境。環(huán)境僅僅是指生物生活的地點嗎？生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。想一想：影響小麥生活的環(huán)境條件有哪些？陽光、溫度、水、濕度、空氣、細菌、瓢蟲、蚜蟲……生態(tài)因素非生物因素：生物因素：
2025-06-17 12:19
【摘要】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關系?想一想，議一議我國的珍稀動物大熊貓，為世界各國人民所喜愛。你知道野外生活的大熊貓主要分布在哪些地區(qū)嗎？這些地區(qū)的有哪些適于大熊貓的特點？野外生活的大熊貓主要分布在我國四川西部和北部、甘肅南部、西藏東部及陜西西南部。
2025-06-20 23:00
【摘要】第二章了解生物圈生物與環(huán)境的關系地球上所有生物與環(huán)境的總和。生物圈知識目標1.概述生態(tài)因素的概念。2.解釋主要非生物因素（光照、溫度、水分）對生物的作用和影響。3.舉例說明生物因素（種內(nèi)關系和種間關系）對生物的影響，說明生態(tài)因素的綜合作用。4.闡述共生、寄生、捕食、競爭等有關重要詞語的含義。能力
2025-06-21 00:40
【摘要】什么是生物圈？地球上所有生物與其環(huán)境的總和成為生物圈生物與環(huán)境的關系環(huán)境的概念?？?？四川西部、北部，甘肅南部，西藏東部，以及陜西西南部箭竹生長良好，構成為一個氣溫相對較為穩(wěn)定、隱蔽條件良好、食物資源和水源都很豐富的優(yōu)良食物基地。?？？充足的食物，陽光，溫度以及
2025-06-20 16:05
【摘要】第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關系教案一、教材分析本節(jié)課是生物第一單元第二章的第一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課安排兩課時完成。我主要是對第一課時的教學作簡要分析說明。第一課時主要內(nèi)容有：生態(tài)因素、生物因素、非生物因素等概念；非生物因素和生物因素對生物的影響；生物對環(huán)境的適應與影響。第一課時，突出概念教學，圍繞材料中小麥田里各種生態(tài)因素對小麥影響分析。再通過搜集實例，利用多媒體或圖片展示，幫助
2025-04-17 07:02
【摘要】《生物與環(huán)境的關系》教學設計江西師大附中解耀國教學目標：1、有興趣參與課堂探究活動并愿與小組其它同學合作和交流，體驗探究的樂趣。2、能夠對影響鼠婦生活的因素作出假設，嘗試模仿控制實驗變量和設計對照實驗，經(jīng)歷實驗的過程并認真觀察和記錄。3、形成愛護實驗動物的情感。4、能從自己的生活中舉出影響生物生存的非生物因素的例子。5、
2025-11-29 04:36
【摘要】觀察下面一組圖片，找出它們的共同特征共同點是：想一想！有不同點嗎？什么是地形陸地表面各種各樣的形態(tài)五種基本地形地形類型海拔高度特征山地
2025-11-17 17:27
【摘要】第一節(jié)生物與環(huán)境的關系【情境導入】大林寺桃花唐白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來想一想：為什么山中桃花開放得比較晚呢？桃花的開放還受到哪些因素的影響？花兒離不開陽光”為什么呢?【新知探究】哪個魚缸更適合魚的生長?1、生態(tài)因素（1）
2025-06-12 07:38
【摘要】環(huán)境中的生態(tài)因素1、什么是生態(tài)因素？2、生態(tài)因素可分為哪幾類？環(huán)境中影響生物生活和分布的因素。生態(tài)因素非生物因素生物因素影響某種生物生活的其他生物陽光、溫度、水、空氣、土壤等、什么是生態(tài)因素？、生態(tài)因素可分為哪幾類？第二節(jié)生物與環(huán)境的關系（2）提出問題：光
2025-06-18 18:51
【摘要】第二章了解生物圈?生物圈：?地球上所有生物與其環(huán)境的總和就叫做生物圈。教材12頁：想一想議一議？？?大熊貓棲息于長江上游各山系的高山深谷，為東南季風的迎風面，氣候溫涼潮濕，其濕度常在80°以上，故它們是一種喜濕性動物。它們活動的區(qū)域多在坳溝、山
2025-06-16 17:59
【摘要】第三節(jié)生物與人類的關系什么是生物多樣性？？地球上所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構成了生物的多樣性。包括?物種多樣性?遺傳多樣性?生態(tài)系統(tǒng)多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣荒漠農(nóng)田沼澤森林湖泊草原生物與我們?nèi)祟?/span>
2025-11-21 03:18
【摘要】生物對環(huán)境的影響孫海艷清道夫---蜣螂視屏：蜣螂凈化草原思考：1.根據(jù)羊群和蜣螂對草原環(huán)境的不同影響，你能從中得出什么結論？生物對環(huán)境會產(chǎn)生影響這些樹木會對大氣環(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響呢？大樹底下好乘涼，大家知道好在哪里嗎？千里之堤毀于蟻穴看看我們周圍的環(huán)境吧！我們?nèi)绾尾拍苌钤谝黄{天下，飲到一池碧水
2025-11-29 04:35
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