【摘要】師生合作探究拓展歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合[情景導(dǎo)入](教師用書(shū)獨(dú)有)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,尤其是論壇、微博的開(kāi)通,開(kāi)辟了一個(gè)公民表達(dá)、參與和互動(dòng)的新空間,也培育了一批具有現(xiàn)代公民意識(shí)的群體。網(wǎng)民通過(guò)曝料、灌水、拍磚等方式,伸張正義、表達(dá)不滿、揭露丑惡、抗議不公。第四框民主監(jiān)
2025-01-08 13:05
【摘要】和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題美國(guó)反戰(zhàn)人士手持“和平鴿”抗議對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)2020年10月8,溫家寶總理在巴厘島與東盟10國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人共同出席了中國(guó)加入《東南亞友好合作條約》的簽字儀式,簽署了“面向和平與繁榮的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系”聯(lián)合宣言。這是中國(guó)落實(shí)“與鄰為善,以鄰為伴”外交思想的又一重大舉措。和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題聯(lián)合國(guó)總部廣場(chǎng)的打結(jié)手槍雕塑
2024-11-13 11:10
【摘要】師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框弘揚(yáng)中華民族精神[情景導(dǎo)入](教師用書(shū)獨(dú)有)9月,是中宣部、教育部確定的中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。全國(guó)各地中小學(xué)都積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,引導(dǎo)她們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀,成為中華民族美德的傳承者和新時(shí)代道德的
2025-01-08 13:28
【摘要】第二框題文化與經(jīng)濟(jì)、政治一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】:、思維方式和生產(chǎn)方式的影響,說(shuō)明現(xiàn)代社會(huì)中文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的意義。二、【新課教學(xué)】:(一)、相互影響:在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上◇課堂探究:在日常生活中,處處可以感受到文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互影響。(1)你能對(duì)上述活動(dòng)按經(jīng)濟(jì)、政治、文化分類(lèi)嗎?
2024-12-08 09:37
2024-11-10 22:57
【摘要】3.1政府的職能:管理與服務(wù)一、選擇題1.從政治生活角度看,漫畫(huà)《援助》中國(guó)家的做法()援助①是在履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能②是在履行提供社會(huì)公共服務(wù)職能③是堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則的體現(xiàn)④有利于減少物價(jià)上漲對(duì)人民群眾的不利影響A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2
2024-11-29 22:09
【摘要】第九課維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展一、和平與發(fā)展:時(shí)代的主題200年月日星期教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記和平與發(fā)展是當(dāng)代的主題,危及和平與發(fā)展的主要根源是霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治。2、理解建立國(guó)際新秩序是解決和平與發(fā)展問(wèn)題的有效途徑。(二)能力目標(biāo)提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和
2024-11-30 04:07
【摘要】和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題【教學(xué)重點(diǎn)】和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】和平與發(fā)展的相互關(guān)系?!舅刭|(zhì)要求】(1)知識(shí)方面①和平問(wèn)題的含義。②和平問(wèn)題成為當(dāng)今時(shí)代主題的原因。③世界維持總體和平局面的原因。④威脅世界和平的因素。⑤發(fā)展問(wèn)題的含義。⑥發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代主題的原因。⑦正確認(rèn)
2024-11-30 13:08
【摘要】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第六課我國(guó)的政黨制度第一框《中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇》一、教材分析前面學(xué)習(xí)了關(guān)于國(guó)家制度的基本觀點(diǎn),知道了國(guó)體決定政體,政體反映國(guó)體,適當(dāng)健全的政體,對(duì)于維護(hù)和鞏固統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治地位有著主要的作用。在現(xiàn)代社會(huì)中,各國(guó)統(tǒng)治階級(jí)不僅重視采用恰當(dāng)?shù)恼w,而且也十分重視政黨的作用。在現(xiàn)代社會(huì)中,國(guó)家一般是由政黨領(lǐng)導(dǎo)的
2024-12-09 00:01
【摘要】第四課我國(guó)政府是人民的政府全章概述我國(guó)政府是人民的政府,權(quán)利是人民賦予的。權(quán)力不受制約和監(jiān)督,必然導(dǎo)致濫用權(quán)力,滋生腐敗。因此,政府必須依法行政,接受人民監(jiān)督。通過(guò)本課學(xué)習(xí),我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到依法行政是政府對(duì)人民負(fù)責(zé)原則的要求,是依法治國(guó)和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,深刻理解加強(qiáng)對(duì)政府的監(jiān)督的重要作用。本章可分為2個(gè)框題一、
2024-12-08 09:35
【摘要】必修二第三單元發(fā)展社會(huì)主義民主政治第十七課我國(guó)的政黨制度??核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航政黨制度抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)高考典例典例1典例2典例3典例4規(guī)避兩個(gè)易失分點(diǎn)認(rèn)為“人民政協(xié)是我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)”我國(guó)政黨
2024-11-17 20:02
【摘要】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第八課第一框國(guó)際社會(huì)的成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織一、教材分析第八課第一框主要從靜態(tài)方面和動(dòng)態(tài)方面分析國(guó)際社會(huì),講述了國(guó)際社會(huì)的構(gòu)成,主權(quán)國(guó)家及其權(quán)利與義務(wù),國(guó)際組織概況、分類(lèi)和作用。從這兩個(gè)不同的角度來(lái)闡述國(guó)際社會(huì)的相關(guān)知識(shí),曾強(qiáng)學(xué)生多國(guó)際社會(huì)的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記當(dāng)代國(guó)際社會(huì)主要有主權(quán)國(guó)家和國(guó)際
【摘要】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第四課我國(guó)政府受人民的監(jiān)督第一框政府的權(quán)力:依法行使一、教材分析本課是高一《政治生活》(人教版)第二單元第四課第一框的內(nèi)容。教材在第三課著重分析了我國(guó)的政府性質(zhì)和主要職責(zé),即我國(guó)政府是人民的政府,權(quán)力是人民賦予的,政府必須通過(guò)履行其職能來(lái)對(duì)人民負(fù)責(zé)。本課則以此為基礎(chǔ)講述了政府必須依法行政,按照法律規(guī)定的權(quán)限和程序行使權(quán)力,
2024-12-09 09:25
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:文化的繼承性與文化發(fā)展(必修3)【目標(biāo)導(dǎo)航】一、考點(diǎn)集結(jié)。。。。二、考向動(dòng)態(tài),努力拯救文化遺產(chǎn),正確開(kāi)發(fā)我國(guó)的文化資源。,推動(dòng)文化大發(fā)展、大繁榮。?!净A(chǔ)知識(shí)梳理】一、傳統(tǒng)文化的繼承(1)含義:傳統(tǒng)文化在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有
【摘要】第三課時(shí)代精神的精華(哲學(xué)與一定時(shí)代的精神生活)(哲學(xué)對(duì)社會(huì)變革的作用)一、真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華1、時(shí)代精神的總結(jié)和升華我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,七國(guó)爭(zhēng)雄,天下紛擾,是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、兵荒馬亂。但是這個(gè)時(shí)代,卻是中國(guó)歷史上最為自由開(kāi)放和不可思議的時(shí)代,特別是對(duì)于學(xué)術(shù)的發(fā)展和思想的傳播
2024-11-18 14:12