人教版高中政治必修四第4單元word復(fù)習(xí)學(xué)案(文件)
【正文】 魯迅先生說：“窮人絕無開交易所折本的懊惱，煤油大王哪會(huì)知道北方撿煤渣老婆子深受的酸辛，災(zāi)區(qū)的 饑民，大約總不會(huì)去種蘭花，像闊老太爺一樣??”這段話包含的歷史唯物主義的道理是 ①社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在在人們頭腦中的反映 ②社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用 ③每個(gè)人的意識(shí)，要受到社會(huì)生活的制約，取決于他們的社會(huì)地位、生活環(huán)境 ④社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的 A.①② B.②③④ C.①③ D.①②④ 經(jīng)過多年的不懈努力，我國終于取得北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的巨大成功。但在 1978年世界上第一例 “ 試管嬰兒 ” 在英國出生時(shí)，整個(gè)世界爭論不休， “ 不合倫理 ” 的詛咒聲一度鋪天蓋地。 張廣秀扎根農(nóng)村，熱心為群眾辦好事實(shí)事。浙江省衢州市高三 4月教學(xué)質(zhì)量檢測） 28．右側(cè)漫畫蘊(yùn)含的哲理是 ①事物的發(fā)展從量變開始，量變必然引起質(zhì)變 ②價(jià)值觀是人們能否擁有美好生活的航標(biāo) ③矛盾雙方具有相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢 ④意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用 A.① ③ B．②④ C．②③ D．①④ 1（ 2021”這句話意在說明（ ） 、密不可分 1（ 2021要把社會(huì)主義核心 價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面，這是由于社會(huì)主義核心價(jià)值體系 ( ) ①對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有推動(dòng)作用 ②對(duì)我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有指導(dǎo)作用 ③對(duì)人的全面發(fā)展具有促進(jìn)作用 ④是社會(huì)主義條件下唯一正確的價(jià)值觀 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 1 西紅柿生長在野外，沒有與人發(fā)生關(guān)系時(shí)，并不具有價(jià)值，后來人們逐漸 發(fā)現(xiàn)了它能觀賞和食用 ，它才具有價(jià)值，這說明 ( ) ①價(jià)值是主體需要與事物屬性之間的特定關(guān)系 ②只要客觀事物的屬性存在，就有其 價(jià)值 ③主體需要與客觀事物的屬性是構(gòu)成價(jià)值的兩個(gè)不可缺少的方面 ④價(jià)值是事物對(duì)主體的積極意義 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 1 古今中外大量家族興衰史表明，一個(gè)家族能夠保持富裕狀態(tài)的時(shí)間，很少有超過三代的，故世人稱“富不過三代”。從歷史唯物主義角度看，這三個(gè)偉大創(chuàng)造說明 ( ) A．農(nóng)民是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者 B．生產(chǎn)實(shí)踐是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ) C．人民群眾是社會(huì)變革的決定力量 D．農(nóng)民是中國改革的主體 二、非選擇題 2 我們要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，尊重群眾的首創(chuàng)精神，自覺按規(guī)律辦事，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)改革開放和 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。 企鵝的沉潛是為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。 （ 3）從“人生價(jià)值”角度看，必要的時(shí)候，我們應(yīng)如何在“沉潛”中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？ 參考答案 15 BDACB 610 CBCCC 1115 CBACB 1620 ACABC 1【解析】選 B。本題考查了社會(huì)的基本矛盾運(yùn)動(dòng)。 8【解析】選 C。 13【解析】選 A?！拔野质抢顒偂笔录w現(xiàn)了價(jià)值觀的影響， C項(xiàng)入選。理想信念形成后，具有相對(duì)穩(wěn)定性，但也不是一成 不變的，③錯(cuò)誤?！吧L在野外”的西紅柿雖然具有滿足人的需要的屬性，但 在人們沒有認(rèn)識(shí)并利用它之前，它沒有滿足人的需要，故沒有價(jià)值，②說法錯(cuò)誤，應(yīng)排除。 19【解析】選 B。 B項(xiàng)符合題意。 2 【解析】本題考查歷史唯物主義的基本內(nèi)容。因此
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