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人教版高中政治必修四第4單元word復習學案(文件)

2025-01-01 09:34 上一頁面

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【正文】 魯迅先生說:“窮人絕無開交易所折本的懊惱,煤油大王哪會知道北方撿煤渣老婆子深受的酸辛,災區(qū)的 饑民,大約總不會去種蘭花,像闊老太爺一樣??”這段話包含的歷史唯物主義的道理是 ①社會意識是社會存在在人們頭腦中的反映 ②社會意識對社會存在具有反作用 ③每個人的意識,要受到社會生活的制約,取決于他們的社會地位、生活環(huán)境 ④社會生活在本質(zhì)上是實踐的 A.①② B.②③④ C.①③ D.①②④ 經(jīng)過多年的不懈努力,我國終于取得北京奧運會、殘奧會的巨大成功。但在 1978年世界上第一例 “ 試管嬰兒 ” 在英國出生時,整個世界爭論不休, “ 不合倫理 ” 的詛咒聲一度鋪天蓋地。 張廣秀扎根農(nóng)村,熱心為群眾辦好事實事。浙江省衢州市高三 4月教學質(zhì)量檢測) 28.右側(cè)漫畫蘊含的哲理是 ①事物的發(fā)展從量變開始,量變必然引起質(zhì)變 ②價值觀是人們能否擁有美好生活的航標 ③矛盾雙方具有相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢 ④意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用 A.① ③ B.②④ C.②③ D.①④ 1( 2021”這句話意在說明( ) 、密不可分 1( 2021要把社會主義核心 價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程、貫穿現(xiàn)代化建設各方面,這是由于社會主義核心價值體系 ( ) ①對社會主義現(xiàn)代化建設具有推動作用 ②對我們構(gòu)建社會主義和諧社會具有指導作用 ③對人的全面發(fā)展具有促進作用 ④是社會主義條件下唯一正確的價值觀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 西紅柿生長在野外,沒有與人發(fā)生關(guān)系時,并不具有價值,后來人們逐漸 發(fā)現(xiàn)了它能觀賞和食用 ,它才具有價值,這說明 ( ) ①價值是主體需要與事物屬性之間的特定關(guān)系 ②只要客觀事物的屬性存在,就有其 價值 ③主體需要與客觀事物的屬性是構(gòu)成價值的兩個不可缺少的方面 ④價值是事物對主體的積極意義 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 古今中外大量家族興衰史表明,一個家族能夠保持富裕狀態(tài)的時間,很少有超過三代的,故世人稱“富不過三代”。從歷史唯物主義角度看,這三個偉大創(chuàng)造說明 ( ) A.農(nóng)民是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者 B.生產(chǎn)實踐是社會存在和發(fā)展的基礎 C.人民群眾是社會變革的決定力量 D.農(nóng)民是中國改革的主體 二、非選擇題 2 我們要堅持一切從實際出發(fā),尊重群眾的首創(chuàng)精神,自覺按規(guī)律辦事,扎扎實實推進改革開放和 社會主義現(xiàn)代化建設。 企鵝的沉潛是為了蓄勢,看似笨拙,卻富有成效。 ( 3)從“人生價值”角度看,必要的時候,我們應如何在“沉潛”中實現(xiàn)自己的人生價值? 參考答案 15 BDACB 610 CBCCC 1115 CBACB 1620 ACABC 1【解析】選 B。本題考查了社會的基本矛盾運動。 8【解析】選 C。 13【解析】選 A?!拔野质抢顒偂笔录w現(xiàn)了價值觀的影響, C項入選。理想信念形成后,具有相對穩(wěn)定性,但也不是一成 不變的,③錯誤?!吧L在野外”的西紅柿雖然具有滿足人的需要的屬性,但 在人們沒有認識并利用它之前,它沒有滿足人的需要,故沒有價值,②說法錯誤,應排除。 19【解析】選 B。 B項符合題意。 2 【解析】本題考查歷史唯物主義的基本內(nèi)容。因此
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