【正文】 展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。上課時，你是最佳的傾聽者，眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧??。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。9在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。9葉陳敏:你是一個文靜乖巧的女孩，總是悄悄地學習，默默地觀察。這說明你是一個很聰明的孩子。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是那么認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。3. 你做事比較耿直，有時比較沖動，尤其是對待同學之間的矛盾。老師喜歡你，因為你善良、有上進心。5. 你是一個非常特別的學生，愛幻想，愛寫作。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。9. 孫旭杰：其實，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學到了什么，我為你而感到后悔，當初不該讓你來。班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。8. 運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!9. 居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。老師期待著你的進步。13. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生!15. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!17. 你豁達開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責，是老師的好幫手，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”，經(jīng)?！笆д`”的你給同學們留下了深刻印象，“靜心專注”應該成為你的座右銘，你說是嗎?可愛的“假小子”!18. 你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。20. 你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!21. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。你是一個文靜、乖巧的女孩。繼續(xù)努力，你會成功的!25. 你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。27. “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!28. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學熱情。30. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。人總要長大，希望你能真正懂事，認識到未來的生活要靠自己，而這一切必須從腳踏實地的學習開始。關(guān)心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。加油吧!，學期中你也曾努力過一段時間，也有了一定進步。希望你在今后的學習中能嚴格要求自己，不斷改進，爭取各方面有進步!。努力學習，爭取進步!，但在學習上卻越發(fā)放松。學習上自覺認真，班級工作也做得很出色。為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來?，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成課代表工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎?，你總是默默無聞地做自己的事?！耙粋€人的完美之處，在于找出自身的缺點。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。你的學習成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的。你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。但是，有時候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀的。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。在今后的學習中，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中！該生誠實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。1你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認真。但有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。尊敬師長，團結(jié)同學。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。1該生總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。集體觀念強，積極為集體服務。積極帶領(lǐng)同學參加社會實踐，完成各項任務好。2該生熱愛集體，積極為集體服務。尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是全面發(fā)展的好學生。2該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī)。2該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團結(jié)同學，學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。集體榮譽感較強。2該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。2該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，嚴守班規(guī)校紀，是一位品學優(yōu)良的學生。自覺遵守紀律，尊敬師長，團結(jié)同學。是個綜合素質(zhì)高，發(fā)展全面的好學生。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。處處遵守紀律，但依舊天真活潑。學習目的明確。2該生紀律觀念強，尊敬老師，能聽從老師的安排，能與同學和睦相處，能積極參加社會實踐活動，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定，有鉆研精神，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。尊敬師長，團結(jié)同學，勞動積極。尊敬師長，團結(jié)同學。是一位素質(zhì)較高的學生。尊敬師長，團結(jié)同學，三年來擔任班干工作認真負責，學習態(tài)度認真。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。積極參加社會實踐和集體活動，三年來一直擔任學生干部并能夠很好地完成自己本職工作。2該生是一位肯學上進的學生，有公民道德，能遵守校紀班規(guī)，為人誠懇，尊敬師長，遵守紀律，團結(jié)同學，關(guān)心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。是個基本功扎實，德智體全面發(fā)展的好學生。嚴于律己，為人熱情大方。學習刻苦，成績優(yōu)秀。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實。工作認真負責，做事令人放心。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！1該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。在今后的學習中，希望能樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的大學！1該生尊重老師，關(guān)心集體，團結(jié)同學，學習上也能認真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧。你誠實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。對待同學，你很仗義，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心。成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。二年級操行評語9你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。老師在認可你的同時，也想告訴你，“學問”需將“學”和“問”結(jié)合起來，這樣才能提高學習的效率。不但會聽講，而且會思考了。，老師眼中的好學生，你的成績對你的辛勤作了最好的回報。而且在你的內(nèi)心深處，上進心也依舊很強，可你有時的表現(xiàn)卻令人擔憂中午常常不能按時到校上課，課堂上也不夠?qū)Ｐ模袝r作業(yè)也不是很認真。平時對老師不夠尊重，學習上對自己也很放松，學習成績不理想。看著你一天天浪費時間，放松學習，老師的心里是多么著急。但正因為是班干部，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。你也曾為此感到內(nèi)疚，你該是一個懂事的孩子呀，想想父母的辛苦與期望，你用什么來回報呢?，你是老師的好幫手。家長的疼愛和照顧，不應成為你的資本。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。26. 你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。19. 你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!16. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。你的成績會趕上來的。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?10. 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。7. 你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!4. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。3. 你是一個樸實的孩子。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。當你和老師說話時，讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。6. 朱清怡，你是一個很有禮貌，較懂事的女孩?；顒又?，你能積極參加，努力為班級爭光。我真為你的進步高興，如果你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進步。班上的活動更是能積極參加。二年級操行評語61. 許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。9看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。9林佳鈺:你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，關(guān)心同學，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!9課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰。90、鄭欣榆:你是一個愛笑的孩子。8學習不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進步不大，希望能認真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣團結(jié)同學，關(guān)心集體，但在學習上，不夠認真，對待生活、學習、自己都不夠嚴格要求，因此造成了學習成績總是居于中等水平8不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，對同學不夠和善，希望以后能認真思考問題、團結(jié)同學8你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔!8王妮婷:你是一位文靜、懂事、能干的孩子。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。8你是一個認真的小男孩，學習用心、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去喲!8你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。8翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。7你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰!嘉如，盡情發(fā)揮你的潛力，展示你的才華。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會