北師大版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《unit 2 how much》(第一課時(shí))(文件)
【正文】 創(chuàng)設(shè)一位學(xué)生來(lái)購(gòu)物，師找錢的情景，讓學(xué)生理解 change的意思。 四、看故事 放課件整體感知。 匯報(bào) （三）、再聽(tīng)。（結(jié)合表格） 先讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)一下以前課文中接觸過(guò)的主人公。再反復(fù)教讀。 學(xué)習(xí)新詞 altogether 和句型 How much are they? (1)、師結(jié)合玩具說(shuō)： “The rabbit is 8 yuan. The cat is 6 yuan. They are 14 yuan. （ 2）、 T: How much are they?(結(jié)合兩件玩具 ) S: They are 14 yuan. （ 3）、結(jié)合玩具練習(xí)復(fù)數(shù)的問(wèn)答。 B、選幾組學(xué)生到前邊進(jìn)行問(wèn)答。 學(xué)習(xí)句型 “How much…?” （ 1）、師拿著標(biāo)有價(jià)錢的玩具熊問(wèn)： How much is the toy bear? 估計(jì)：學(xué)生能夠說(shuō)出具體的英文數(shù)字或部分句子，但是說(shuō)的并不完整。 How much…? 學(xué)習(xí)新詞 “
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