保障進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育實施總結(jié)(文件)
【正文】 子女接受義務(wù)教育的長效機制，使進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)實現(xiàn)“零障礙”，并在收費、教育教學(xué)管理、入隊入團(tuán)、評優(yōu)獎勵、學(xué)籍管理、升學(xué)考試、招生錄取和困難補助等方面與學(xué)校其他學(xué)生一視同仁，努力保證每個孩子享受公平教育的權(quán)利。四、保障措施：建立入學(xué)通知制度。在收費、教育教學(xué)管理、入隊入團(tuán)、評優(yōu)獎勵、學(xué)籍管理、升學(xué)考試、招生錄取和困難補助等方面與學(xué)校其他學(xué)生平等對待。困難學(xué)生助學(xué)制度。二、調(diào)查地點及對象宜賓市江北江川農(nóng)民工子弟學(xué)校 在校就讀的學(xué)生三、調(diào)查方法問卷調(diào)查向江川農(nóng)民工子弟學(xué)校的學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷訪談?wù){(diào)查走訪江川農(nóng)民工子弟學(xué)校的老師及領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查上網(wǎng)和看書收集相關(guān)資料作為參考、借鑒四、調(diào)查主要內(nèi)容農(nóng)民工子弟學(xué)校的學(xué)生接受義務(wù)教育的現(xiàn)狀（如學(xué)習(xí)環(huán)境、硬件及軟件設(shè)備配給、師資力量、生活狀況等）校為此現(xiàn)狀做出過哪些努力；政府為此出臺過哪些政策或法律文件，采取過哪些措施；會人士的反應(yīng)是怎樣，是否有過行動；對川農(nóng)民工子弟學(xué)校的學(xué)生接受義務(wù)教育的現(xiàn)狀和學(xué)校、當(dāng)?shù)卣吧鐣耸克龅牟蛔阒幪岢鼋ㄗh或看法；五、時間安排第五周，組長組織開展小組討論會，講解確定本組的題目以及接下來幾周的工作任務(wù)及安排第六至八周，組長組織小組成員寫好提綱和文獻(xiàn)綜述；第九周，組長組織小組成員擬好問卷調(diào)查及訪談?wù){(diào)查所需的問題；第十周，組長帶領(lǐng)小組成員前往調(diào)查目的地川江農(nóng)民工子弟學(xué)校開展調(diào)查；第十一周至十二周，小組開展討論，交流調(diào)查心得和經(jīng)驗，并寫好各自的調(diào)查報告；收集整理相關(guān)資料，組長安排相關(guān)成員制作PPT；第十三至第十四周，小組推選代表在課堂上展示本小組調(diào)查成果，與其他小組成員交流經(jīng)驗和心得體會。我們必須充分認(rèn)識到解決好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育問題的重要性，增強責(zé)任感和緊迫感。對于在劃定范圍內(nèi)的學(xué)校不能滿足進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)要求的，應(yīng)按相對就近和方便的原則在相鄰學(xué)校入學(xué)。各級組、處室要加強對依法保障進(jìn)城人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作的宣傳，充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，構(gòu)建進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育的良好氛圍。三、積極發(fā)揮學(xué)校的主渠道和主陣地作用，努力解決他們在學(xué)習(xí)和生活中存在的困難和問題，促進(jìn)他們的健康成長學(xué)校是進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育學(xué)習(xí)和生活的
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