【摘要】百里中心小學(xué)授課人:楊惠萍〖活動(dòng)目標(biāo)〗?jīng)Q問(wèn)題,并體會(huì)紙對(duì)我們生活的重要性。,并產(chǎn)生節(jié)約用紙的意識(shí)和行動(dòng)。在沒(méi)有紙以前,我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的文字,是用刀子刻在龜甲和獸骨上的。以后人們用毛筆蘸墨,把文字寫在竹木簡(jiǎn)上。紙張和古時(shí)候用的寫作材料比起來(lái)有什么好處
2024-11-30 02:36
【摘要】《做事不拖拉》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析:這是蘇教版《品德與生活》二年級(jí)(下冊(cè))第13課的內(nèi)容。二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)歷了近兩年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,逐漸長(zhǎng)大了。他們享受快樂(lè),學(xué)習(xí)自理,懂得自信??墒?,我們也發(fā)現(xiàn)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中有不平衡的現(xiàn)象,那就是很多學(xué)生常犯做事拖拉的毛病,不僅會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣,更會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)興趣和生活規(guī)律。如何讓學(xué)生克服這一毛病,養(yǎng)成抓緊時(shí)
2024-11-20 01:11
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、展示圖片,分析教例,在師生互動(dòng)、評(píng)議的過(guò)程中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)有順序地觀察、描寫小動(dòng)物的外形特點(diǎn),并介紹它的生活習(xí)性。?2、通過(guò)對(duì)小動(dòng)物外形特點(diǎn)的描寫和生活習(xí)性的介紹表達(dá)自己的喜愛之情。教學(xué)重點(diǎn)?能夠仔細(xì)觀察小動(dòng)物,并能夠抓住小動(dòng)物的外形特點(diǎn)按照一定的順序來(lái)描寫。教學(xué)難點(diǎn)?使學(xué)生
2024-11-15 00:38
【摘要】冀教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)第三單元我愛我的家鄉(xiāng)同學(xué)們,大家看完這些圖片之后有什么感受呢?大家喜歡在那種環(huán)境中學(xué)習(xí)或生活呢?同學(xué)們,打開課本第三十七頁(yè),我們看一看書上的兩幅圖,然后想一想:在這兩種環(huán)境中生活,會(huì)有什么不同的心情,給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。自然環(huán)境又和我們有什么樣的關(guān)系呢?清澈的溪水和美麗的
2024-11-29 08:43
【摘要】課時(shí)計(jì)劃第周星期第節(jié)年月日課題太陽(yáng)光的利用教學(xué)目標(biāo)。。、探究過(guò)程中體驗(yàn)太陽(yáng)光的奧秘,培養(yǎng)探究精神。教材分析重點(diǎn)。
2024-12-09 08:19
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》第四單元的第一課。教學(xué)目標(biāo):1、情感與態(tài)度:通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生做事不拖拉,教育學(xué)生珍愛生命要從抓緊時(shí)間開始,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的思想感情和抓緊時(shí)間做事的態(tài)度。2、行為與習(xí)慣:教育學(xué)生學(xué)會(huì)有計(jì)劃、抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和生活,初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、知識(shí)與技能:讓學(xué)生了解無(wú)論在學(xué)校和家里
2024-11-20 01:10
【摘要】品德與生活二年級(jí)(下)第一單元我和大師交朋友愛迪生愛迪生是偉大的科學(xué)家?他是位舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家,被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。他到底發(fā)明了什么呢?留聲機(jī)電燈如果沒(méi)有電燈,我們的世界是怎樣的?自動(dòng)電報(bào)機(jī)偉大的發(fā)明家
2024-11-11 05:22
【摘要】1、長(zhǎng)得像竹不是竹,周身有節(jié)不太粗,不是紫來(lái)就是綠,只吃生來(lái)不能熟。()蒲公英2、小小傘兵隨風(fēng)飛,飛到東來(lái)飛到西,降落路邊田野里,安家落戶扎根基。()甘蔗3、一頂小傘,落在林中,一旦撐開,再難收攏。()蘑菇4、麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。()花生狗鴨
2024-11-11 12:21
【摘要】為了家園更美好,我們約定:1、2、3、
2024-12-04 17:11
【摘要】奇妙的腳印課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):,并能說(shuō)出它們的特征。,將這些動(dòng)物的腳印變化成另外的形象。1-2幅繪畫作品。教學(xué)重難點(diǎn):,并能說(shuō)出它們的特征。,將腳印變化成其它形象。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:提前收集有關(guān)動(dòng)物腳印的圖片、影像資料,多媒體教學(xué)系統(tǒng)。若干動(dòng)物腳印模板,印
2024-11-19 01:28
【摘要】《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)第三單元紙和環(huán)保主題三《保護(hù)森林節(jié)約用紙》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)解讀本課體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容主要有:了解節(jié)約用紙與保護(hù)森林的關(guān)系,學(xué)會(huì)觀察身邊發(fā)生的事,會(huì)積極想辦法解決遇到的困難(健康、安全地生活);親近自然,喜歡大自然,感受自然的美的同時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境(愉快、積極地生活);做自己力所能
2024-12-01 00:29
【摘要】我們的生活離不開紙肇源古龍小學(xué)陳雪一、教材分析?本課是北師大版《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)第三單元《紙和環(huán)保》中的第一主題。本單元圍繞紙的問(wèn)題設(shè)計(jì)了“我們的生活離不開紙”‘紙從哪里來(lái)“”保護(hù)森林,節(jié)約用紙“三個(gè)主題活動(dòng)。這是第一個(gè)主題,主要是通過(guò)讓學(xué)生了解紙?jiān)谏钪械挠猛炯坝昧浚J(rèn)識(shí)紙?jiān)谏钪械闹匾?/span>
【摘要】環(huán)境污染的危害我們的環(huán)境怎么了?觀察我們生活周圍的環(huán)境存在哪些被污染、被破壞的情況。思考造成污染與破壞的原因。以寫、畫或拍等方式將觀察結(jié)果記錄下來(lái)。黑煙滾滾北京大霧實(shí)為煙塵,機(jī)動(dòng)車是空氣污染罪魁禍?zhǔn)?。垃圾污染黃河水污染水污染水污染大地媽媽為什么哭了大地媽媽為什么
2024-11-15 04:58
【摘要】《好大的一個(gè)家》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知道我國(guó)共有五十六個(gè)民族,漢族人數(shù)最多。2、了解我國(guó)面積、地域廣闊的特點(diǎn)。3、初步感受到祖國(guó)是一個(gè)多民族的統(tǒng)一的大家庭,尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和獨(dú)特文化。二、教學(xué)重點(diǎn):1、知道我國(guó)共有五十六個(gè)民族,漢族人數(shù)最多。2、初步了解一些主要民族的風(fēng)俗習(xí)慣和文化特點(diǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】我們來(lái)造彩虹朝陽(yáng)區(qū)永春中心校盛春環(huán)〖活動(dòng)目標(biāo)〗。。。?!蓟顒?dòng)準(zhǔn)備〗物質(zhì)資料準(zhǔn)備:教師:三棱鏡、手電筒、鏡子、水盆、尺子、光碟、肥皂水、吸管、參考書籍與材料。學(xué)生:自己找到的能制造出彩虹的用具?!蓟顒?dòng)時(shí)間〗準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間為1周左右,課內(nèi)1課時(shí)。〖活動(dòng)過(guò)
2024-12-08 17:50