五年級語文教研組工作總結(jié)(文件)
【正文】 師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的重要性,想到“教為不教、學(xué)為不學(xué)”的教學(xué)目的,想到對學(xué)生創(chuàng)新意識、和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。加強集體備課力度。立足課堂,抓好常規(guī),通過互相聽評課、觀看名師錄像課等方式, 促使我組語文教學(xué)改革的深入開展,努力創(chuàng)新。在教法上,我們教研組采用集體與個別相結(jié)合,實踐與反思相結(jié)合,學(xué)習(xí)與測試相結(jié)合的方法,認真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨,把前握課程標(biāo)準傳達的新的理念,新視角,新要求。二、德育工作德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是關(guān)懷。師愛要全面、公平?！敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。愛就是責(zé)任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。第五篇：五年級語文教研組工作總結(jié)五年級語文教研組工作總結(jié)一學(xué)期的工作就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的教研工作，我親眼目睹了我們組的成員付出的努力和汗水，在學(xué)校工作中發(fā)揮了積極、重要的作用?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、認真組織教師學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準，轉(zhuǎn)變了組內(nèi)教師教學(xué)觀念。大家深深體會到：當(dāng)一名語文教師不易，當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師更不易，不加強學(xué)習(xí)，是必定要在新課改中落伍，甚至被淘汰的。教師們都能認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，每位教師每課都有新教案，教案突出了精講、實用的特點，做到了書本結(jié)合，既備知識，又備教法、學(xué)法。憑借教材，緊扣新的課程標(biāo)準精心設(shè)計，公開輪講，認真聽評，反復(fù)修改，提煉推敲出一個個獨具特色的精彩案例。三、團結(jié)協(xié)作，努力進取。遵循語文教育的規(guī)律，更加突出了學(xué)生的語文綜合實踐活動。、在習(xí)作教學(xué)中更進一步的實施有效評價。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。一份耕耘，一份收獲?；顒忧斑M行了課堂引領(lǐng)，活動后進行了匯報總結(jié)，這些活動受到了學(xué)生和家長的好評。經(jīng)過一個學(xué)期的嘗試，學(xué)生的習(xí)作能力在不同程度都得到了一定的提高。教研組內(nèi)四位教師每人都精心準備一節(jié)教研課，組內(nèi)聽評，老師們?nèi)￠L補短，有效提高了教學(xué)水平。二、取長補短，集思廣益。改革教學(xué)模式勢在必行。采取集中與分散相結(jié)合的靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，使本組教師更加深入地理解掌握了新課程的基本理念：全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。根據(jù)學(xué)期初的教研工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標(biāo)準的基本理念為指導(dǎo)，有目的、有計劃、有步驟地進行課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量，并且順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),全力配合學(xué)校教導(dǎo)處開展的各種教研活動。我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。就是要嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。加強語文與學(xué)生生活,與其它學(xué)科的聯(lián)系。本學(xué)期,教研組組織了陳潔、龍梅、古永紅、周世敏四位老師的示范課,課前上課教師能夠認真?zhèn)湔n,本年級組教師積極發(fā)表意見,提出各種建議,使每堂課都取得了滿意的效果。本學(xué)期配合學(xué)校教導(dǎo)處兩次次對各位老師的備課情況進行了比較全面的檢查。有計劃、有步驟、有組織地開展教研活動,嚴格落實教研的時間和地點,做到責(zé)任到人(教研組每周一次教研活動)。具體如下:一、規(guī)范管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量教師認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《小學(xué)課堂教學(xué)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1