【正文】 物。自滿、自高自大和輕信，是人生的三大暗礁。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。丑小鴨的故事給了我們什么啟示：人的成長(zhǎng)道路并不是一帆風(fēng)順的，即使是美麗高貴的白天鵝，也會(huì)有被人誤會(huì)、嘲笑、冷落的經(jīng)歷，也難免有孤單困苦的時(shí)候。作者借小木偶之口提了三個(gè)問(wèn)題，小朋友們和小天使給了小木偶滿意的答案，使我們感受到親情、友誼、愛(ài)的神奇與美好。布魯斯從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中受到啟發(fā)：我們應(yīng)該正視生活中的失敗和挫折，不向逆境屈服。（2）《題西林壁》這首詩(shī)作者抓住了廬山的姿態(tài)談感受，贊美了廬山雄奇壯觀，千姿百態(tài)的景象，告訴我們要想全面認(rèn)識(shí)事物，把握全局，必須從不同層面、不同角度進(jìn)行研究、探索。本文是一篇童話故事，寫的是一只小螞蟻使一本書變得豐富多彩、神奇迷人，讓我們體會(huì)到了童話的魅力。作者寫“吹糖人”僅僅是為了回憶糖人給他的童年帶來(lái)的樂(lè)趣嗎？他對(duì)糖人的回憶，不僅有童年的快樂(lè)，還有對(duì)故鄉(xiāng)和童年伙伴的深切思念。本文作者王爾德是19世紀(jì)后期英國(guó)著名作家。本文記敘了作者小時(shí)候，媽媽借蒲公英花教育自己的一件事，從中我們可以體會(huì)到母親愛(ài)孩子的良苦用心。1《伙伴》課文通過(guò)描寫護(hù)林員馬哈多和獵狗、烏鴉之間的故事，展示了一幅人與動(dòng)物和諧相處的畫面。《礦礦的研究》本文介紹了“我”兒子上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候完成藍(lán)鯨研究論文的故事。竺可楨爺爺為什么要知道第一朵杏花開放的時(shí)間？因?yàn)榈谝欢湫踊ㄩ_放的時(shí)間對(duì)竺可楨爺爺?shù)难芯坑杏锰??！洞笞匀坏恼Z(yǔ)言》這首詩(shī)歌用生動(dòng)的語(yǔ)言告訴我們什么是大自然的語(yǔ)言，從一些最為常見(jiàn)的自然現(xiàn)象入手，向我們展示了大自然語(yǔ)言的奧秘。贊美了萬(wàn)紫千紅額春天景色，同時(shí)也點(diǎn)出了“東風(fēng)”是萬(wàn)紫千紅的春天的源頭，告訴我們：春天的到來(lái)需要東風(fēng)的力量，新生事物的興起和發(fā)展需要合適的機(jī)會(huì)和條件。（1）《游園不值》是一首贊美春色的詩(shī)。最后非洲少年做了個(gè)(一模一樣卻只有拳頭大小的小象墩送給我)。這兩個(gè)寓言故事告訴我們：(人們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，要注意接受中國(guó)人的建議和勸告)。(二)課文聽到消息后，居民們紛紛(走出)家門，(冒著)料峭的春寒，(頂著)滿天飛舞的大雪，(踏著)凍得堅(jiān)硬的山路，四處(尋找)凍僵的燕子?！镀咔伞?唐 林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。(3)等閑：平常、輕易。《春日》唐 朱熹 勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。(1)妝：打扮。自從有了機(jī)器人，(給人類的生活帶來(lái)了極大的方便)。如果沒(méi)有電，(就沒(méi)有我們現(xiàn)代化的工業(yè))。臨走寫下的話叫留言。精煉著名的話叫格言。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。(形容一個(gè)人辦事堅(jiān)持原則，不謀私利，可用上這個(gè)歇后語(yǔ))姜太公釣魚——愿者上鉤(比喻心甘情愿地上別人的圈套。久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。雞兒上架早，明日天氣好。蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。(懂得根據(jù)農(nóng)諺來(lái)判斷天氣)日落胭脂紅，無(wú)雨必有風(fēng)。莫看水面平發(fā)鏡，要看水底萬(wàn)丈深。(王維)雨里雞鳴一兩聲，竹溪村路板橋斜。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用準(zhǔn)確，文章清楚都稱好。提示下文用冒號(hào)，對(duì)話引用加引號(hào)。該用哪種小符號(hào)，都要認(rèn)真來(lái)思考。它能夠在書面語(yǔ)言中表示語(yǔ)句的停頓，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和詞語(yǔ)的性質(zhì)、作用，幫助我們正確理解書面語(yǔ)言所表達(dá)的內(nèi)容、情感。首先要弄清句子的病因，再對(duì)癥下藥。(3)改為被字句?！备臑椤?”)(2)改為把字句。(“就”變?yōu)椤安痪汀保笆恰备臑椤安皇恰钡?例：馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。(1)改為反問(wèn)句。做這樣的練習(xí)，一要看清要求(或例句)，明確是要變換什么。(9)孩子們撐著的雨傘像浮在水面的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。(14)綠綠的草地像地毯。(10)蒲公英的花好像我們的手掌。(4)翠鳥背上的羽毛像赤褐色的外衣。 tāo(議)論 吃(飯)熟(悉)老(鼠)(馱)米(掏)錢(意)思(犯)人(熄)滅(暑)假 駱(駝)(滔)滔不絕(六)反義詞危險(xiǎn)對(duì)(安全)輕松對(duì)(沉重)相信對(duì)(懷疑)減少對(duì)(增加)容易對(duì)(困難)寬敞對(duì)(狹窄)成功對(duì)(失敗)暫時(shí)對(duì)(永遠(yuǎn))柔軟對(duì)(堅(jiān)硬)喜悅對(duì)(哀傷)深對(duì)(淺)疏對(duì)(密)富對(duì)(窮)輸對(duì)(贏)笑對(duì)(哭)幸福對(duì)(痛苦)出現(xiàn)對(duì)(消失)開始對(duì)(結(jié)束)安靜對(duì)(喧嘩)彎曲對(duì)(筆直)擴(kuò)大對(duì)(縮小)黑暗對(duì)(光明)好對(duì)(壞)快樂(lè)對(duì)(悲傷)升對(duì)(降)出現(xiàn)對(duì)(消失)隱藏對(duì)(顯露)一無(wú)所有對(duì)(應(yīng)有盡有)高興對(duì)(傷心)粗暴對(duì)(溫柔)防御對(duì)(進(jìn)攻)錯(cuò)誤對(duì)(正確)細(xì)小對(duì)(粗大)沉重對(duì)(輕盈)前進(jìn)對(duì)(后退)喜對(duì)(悲)輕柔對(duì)(粗重)劣對(duì)(優(yōu))懶對(duì)(勤)動(dòng)對(duì)(靜)功對(duì)(過(guò))偏對(duì)(正)善對(duì)(惡)得對(duì)(失)吞對(duì)(吐)進(jìn)對(duì)(退)始對(duì)(終)呼對(duì)(吸)憎對(duì)(愛(ài))略對(duì)(袢)攻對(duì)(守)是對(duì)(非)(七)近義詞舒適舒服 叮囑囑咐 審視審察 假若假如 溫暖暖和 寬敞寬闊 壯觀雄偉 安靜寧?kù)o 喜悅快樂(lè) 立即立刻 喜愛(ài)喜歡 增添增加 疲倦疲勞 糾正改正 挑選挑揀 靈巧靈活 啟示啟發(fā) 清楚明白 贊揚(yáng)贊美迅速快速、神速 機(jī)靈機(jī)警、靈活 好像好似、猶如、仿佛(八)一字組多詞贊(贊嘆)(贊揚(yáng))(贊美)復(fù)(復(fù)習(xí)(反復(fù))(重復(fù))渡(渡過(guò))(過(guò)渡)(渡船)顧(顧客)(顧及)(顧問(wèn))愉(愉快)(愉悅)(九)各種各樣的說(shuō)高興的時(shí)候：微笑地說(shuō)、興奮地說(shuō)、愉快地說(shuō)、滿意地說(shuō)、高興地說(shuō)生氣的時(shí)候：嚴(yán)肅地說(shuō)、嚴(yán)厲地說(shuō)、氣沖沖地說(shuō)、氣憤地說(shuō)、憤恨地說(shuō)疑惑的時(shí)候：驚奇地問(wèn)、奇怪地問(wèn)、半信半疑地問(wèn)、迷惑地問(wèn)二、句子比喻句。 m242。n shū suō j249。n l236。i(運(yùn)載)(載貨)載Zǎi(記載)(刊載)(三)在括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填形容詞(烏黑光亮)的羽毛(俊俏輕快)的翅膀(活潑機(jī)靈)的小燕子(整整齊齊)的隊(duì)伍(尖尖)的嘴巴(紅色的)的爪子(靈活透亮)的眼睛(陡峭的)的石壁(清脆)的叫聲(光彩奪目)的春天(美麗可愛(ài))的世界(燦爛)的陽(yáng)光(碧綠)的大圓盤(嫩黃色)的小蓮蓬(潔白)的衣裳(可愛(ài))的翠鳥(美麗)的鮮花(芬芳)的花香(清朗)的光輝(甜蜜)的微笑(綠茸茸)的草地(金燦燦)的金子(紅艷艷)的花朵(黃澄澄)的稻田(白茫茫)的霧(黑乎乎)的山洞(紅彤彤)的太陽(yáng)(軟綿綿)的沙發(fā)(綠油油)的禾苗(暖烘烘)的房間(雪白)的浪花(珍貴)的禮物(洪亮)的聲音(堅(jiān)強(qiáng))的意志(嚴(yán)肅)的神情(清澈見(jiàn)底)的小溪(成千上萬(wàn))的燕子 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的(橡樹)天空(湛藍(lán)深遠(yuǎn))森林(郁郁蔥蔥)河水(清澈見(jiàn)底)空氣(清新甜潤(rùn))大雪(漫天飛舞)山路(彎彎曲曲)樓房上(彩旗飄揚(yáng))草地上(鮮花盛開)街道上(人山人海)馬路上(人來(lái)車往)教室里(鴉雀無(wú)聲)天空中(星光閃爍)竭盡全力地(救援)鍥而不舍地(工作)聚精會(huì)神地(上課)七嘴八舌地(討論)(認(rèn)認(rèn)真真)地看(開開心心)地唱(快快樂(lè)樂(lè))地玩(老老實(shí)實(shí))地畫(慢慢吞吞)地走(吞吞吐吐)地說(shuō)(目不轉(zhuǎn)睛)地盯著(情不自禁)地歡呼(迫不及待)地開電腦(戀戀不舍)地離開(親切)地說(shuō)(安全)地航行 美得(耀眼)樂(lè)得(精彩)(輕松)時(shí)間過(guò)得(飛快)節(jié)目表演得(精彩)嚇得(心驚膽顫)(面如土色)填動(dòng)詞(掩飾)痛苦(停止)哭泣(購(gòu)買)藥品(皺著)眉頭(握緊)拳頭(擦拭)酒精(商量)事情(討論)總是(檢閱)隊(duì)伍(糾正)錯(cuò)誤(叨)小羊(勸)鄰居(射)大雁(畫)楊桃(鼓著)腮幫子(挺著)大肚子(瞪著)眼珠子(豎著)大拇指(拍)肩膀(聳)鼻子(伸)脖子(壯)膽子(換)衣服(拿)手杖(追)太陽(yáng)(提)手袋(邁開)腳步(閉)眼睛(舉起)小手(掩蓋)痛苦(吸取)經(jīng)驗(yàn)(搶救)生命(伸展)枝條(抄)生字(端)盤子(種)莊稼(扛)大米(救_燕子(砍)樹木(勸)朋友(登)高山(燃燒)著熊熊大火(奔騰)著朵朵浪花(飄浮)著朵朵白云(排除)憂傷(增添)生機(jī)(發(fā)出)警報(bào)(打消)念頭氣得(七竅生煙)、(冒煙)嚇得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四處逃竄)填量詞一(對(duì))翅膀 一(支)贊歌 一(陣)風(fēng) 一(朵)荷花 一(幅)畫 一(片)花瓣 一(首)歌曲 一(縷)陽(yáng)光 一(身)羽毛 一(眼)清泉 一(束)金光 一(串)珍珠 一(把)斧頭 一(件)事 一(雙)小手 一(塊)莊稼地 一(個(gè))山坡 一(座)大山 一(句)話 一(條)小河 一(道)深溝 一(場(chǎng))大雨 一(棟)樓房 一(束)鮮花 一(顆)牙齒 一(面)紅旗 一(次)旅行 一(臺(tái))電腦 一(張)嘴巴 一(列)火車 一(張)報(bào)紙 一(件)襯衫 一(篇)課文 一(輛)車 一(臺(tái))節(jié)目 一(杯)水 一(輪)紅日 一(份)帳單 一(門)絕招 一(條)公路(四)形近字倦(疲倦)(困倦)稻(稻田)(水稻)載(運(yùn)載)(載貨)蜻(蜻蜓)圈(羊圈)(圓圈)蹈(舞蹈)(手舞足蹈)裁(裁剪)(裁員)睛(眼睛)悔(后悔)(悔恨)既(既然)(既而)響(音響)(響亮)默(默寫)(沉默)誨(教誨)(誨人不倦)即(即使)(立即)晌(晌午)(半晌)墨(墨水)(墨綠)殖(繁殖)(殖民地)渴(口渴)(渴望)睡(睡覺(jué))(午睡)灑(灑水)(灑滿)值(值日)(價(jià)值)喝(喝水)(喝采)唾(唾沫)(唾液)酒(喝酒)(紅酒)煉(冶煉)(鍛煉)豎(豎立)(豎起)罐(陶罐)(水罐)陡(陡峭)(筆陡)練(練習(xí))(操練)堅(jiān)(堅(jiān)定)(堅(jiān)強(qiáng))滙(灌溉)(灌注)徒(徒弟)(師徒)辯(辯論)(爭(zhēng)辯)借(借書)(借錢)說(shuō)(說(shuō)話)(說(shuō)謊)副(副手)(副業(yè))辨(分辨)(辨別)獵(獵人)(打獵)悅(喜悅)(悅耳)幅(篇幅)(幅度)辮(辮子)惜(可惜)(憐惜)脫(脫離)(逃脫)逼(逼迫)(逼供)掙(掙脫)(掙扎)吵(吵架)(爭(zhēng)吵)緣(緣分)(因緣)舔(舔毛)(舔水)睜(眼睜睜)(睜眼)抄(抄寫)(抄書)綠(綠色)(碧綠)添(添加)(增添)竟(畢竟)(竟然)底(底面)(底下)曉(曉得)(破曉)漸(逐漸)(漸進(jìn))兗(競(jìng)賽)(競(jìng)技)抵(相抵)(抵制)饒(富饒)(饒恕)慚(慚愧)(自慚)盆(臉盆)(盆地)偷(小偷)(偷看)佛(仿佛)(佛祖)幕(夜幕)(屏幕)盤(盤纏)(盤子)愉(愉快)(歡愉)拂(吹拂)(拂曉)慕(羨慕)(愛(ài)慕)鴨(鴨子)(水鴨)搏(搏擊)(搏斗)校(學(xué)校)(校園)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò))(熟絡(luò))鴉(烏鴉)(鴉片)博(博學(xué))(博士)較(比較)(計(jì)較)洛(洛陽(yáng))宿(住宿)(宿舍)暖(暖和)(溫暖)俊(英俊)(俊杰)疼(心疼)(疼愛(ài))縮(縮小)(緊縮)緩(緩慢)(緩緩)梭(穿梭)(梭子)痛(痛苦)(疼痛)狠(兇狠)(狠毒)異(奇異)(異同)繼(繼續(xù))(繼承)旅(旅行)(旅游)狼(狼狽)(大灰狼)導(dǎo)(向?qū)?(教導(dǎo))斷(斷裂)(斷開)旋(回旋)(旋轉(zhuǎn))(五)同音字cu236。o(落下)(落枕)shēn(海參)(人參)chā(差別)(差異)ju224。(系鞋帶)(系上)chāi(出差)(差事)lu242。o(學(xué)校)(校園)x236。n(扇子)(扇貝)mn(便宜)(便價(jià))m242。ng(沖勁)(沖著)h225。o(漂亮)ch243。(似乎)(相似)ji224。o(調(diào)動(dòng))(調(diào)課)jiǎ(假裝)(假說(shuō))著 zhe(看著)調(diào) 假zhu225。贊揚(yáng)了女媧的勇敢、善良的品質(zhì)，不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的精神。西門豹用什么辦法懲治了官紳和巫婆？他的方法妙在哪里？答：西門豹先找了位老大爺摸清了河伯的底細(xì)，再利用河伯娶媳婦的機(jī)會(huì)把巫婆和官紳扔下了河。傳說(shuō)這是牛郎織女鵲橋相會(huì)的日子?！舵隙稹纷屛覀冾I(lǐng)悟到主人公的凄涼，不堪忍受寂寞的情懷?！蹦阍鯓永斫庵袊?guó)人是我們的朋友？答：非洲人們非常感謝中國(guó)人民給予他們的無(wú)私援助。你靠賣木雕為生，但卻不要錢把木雕送給中國(guó)朋友，可見(jiàn)你是一個(gè)重情重義的人，我很敬佩你！我捧著象墩，仔細(xì)觀賞，愛(ài)不釋手。他聽到談話聲，來(lái)到我們面前，原來(lái)是白天賣木雕的那個(gè)少年。形容美好的事物很多。《賣木雕的少年》中賣木雕的少年為了不讓我?guī)еz憾離開非洲，他等待在賓館前，送給我一個(gè)方便攜帶的木雕小象墩，從中可以看到少年美好的心靈。我想對(duì)面包店老板說(shuō)什么？答：國(guó)旗是我們中國(guó)的象征，代表我們國(guó)家的尊嚴(yán)，你不應(yīng)該要求別人用國(guó)旗換面包，我寧愿餓死也要維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。”1）描寫神態(tài)的詞語(yǔ)有：愣了一下、凝視?！翱梢詥?？交換吧。這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過(guò)河水的沖洗，依然是那么鮮艷。我想對(duì)別的國(guó)家的小朋友說(shuō)——親愛(ài)的小朋友，祝你在太陽(yáng)的照耀下快樂(lè)地長(zhǎng)大。信息高速路指的是電腦網(wǎng)絡(luò)。月球是一片荒漠?！肮烙?jì)”一詞不可以去掉，原因是：去掉以后就變成非常準(zhǔn)確的數(shù)字，可是誰(shuí)也沒(méi)有辦法真正測(cè)量太陽(yáng)中心的溫度。太陽(yáng)的特點(diǎn)是遠(yuǎn)、大、熱?！短?yáng)》一課運(yùn)用多種說(shuō)明方法：①列數(shù)字：其實(shí)?！秼寢尩馁~單》把母愛(ài)的無(wú)聲、無(wú)私和無(wú)價(jià)表現(xiàn)得極為動(dòng)人。這篇童話告訴我們：無(wú)私廣博的愛(ài)能帶來(lái)意想不到的奇跡，愛(ài)心能為世界創(chuàng)造美好的未來(lái)，愛(ài)心是永恒的。以后，我也會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。從這四個(gè)詞語(yǔ)中我們可以體會(huì)出阮恒的內(nèi)心是痛苦的。）——舉起（她是我的朋友，就是我死了，我也要救她）。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)?！俺聊钡摹翱少F”在于孩子們能夠反思自己，能回報(bào)自己的爸爸媽媽。不安—后悔—矛盾學(xué)習(xí)了這篇課文，你懂得了什么？朋友之間要互相諒解、彼此寬容?！备赣H認(rèn)為克萊諦比“我”高尚，因?yàn)榭巳R諦能諒解“我”的過(guò)錯(cuò)，寬容“我”，珍視友情。”“挨”字用得好，是困難地度過(guò)時(shí)間的意思。我也會(huì)象你一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，而且我也會(huì)熱情幫助周圍有困難的人。觀眾為什么說(shuō)“這個(gè)小伙子真棒”“這些小伙子真棒”？“這個(gè)小伙子真棒”：因?yàn)椴┤R克沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻€(gè)拄拐的少年而感到自卑，而是很自信，對(duì)充滿了熱愛(ài)之情?！昂蜁r(shí)間賽跑”是怎么回事？“和時(shí)間賽跑”就是抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地做完每件事?！肮怅幩萍赵氯缢?。讀了課文你想到了什么？做事情需要有創(chuàng)造性，想別人沒(méi)想到的才能把事情做得更好。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料讀了課文后你想到了什么？我們做事或看問(wèn)題應(yīng)該實(shí)事求是，當(dāng)別人的看法、做法與自己不同時(shí)，不要急于下結(jié)論，要從別人的角度去想、去看，一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā)。老師的神情為什么變得嚴(yán)肅了？因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)“我”明明畫得很準(zhǔn)確，但全體同學(xué)卻說(shuō)“不像”，意識(shí)到同學(xué)們還不懂得畫畫的起碼要求，更不懂得用科學(xué)的思想對(duì)待事物。理解下面句子：１、“好——笑！”中的