【摘要】14、做太陽(yáng)系模型14、做太陽(yáng)系模型
2024-12-11 04:09
【摘要】做太陽(yáng)系模型教學(xué)目標(biāo)1.知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序并能按一定比例制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)系模型。2.意識(shí)到收集、整理和交流資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會(huì)與他人合作,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)準(zhǔn)備1.在教室里和操場(chǎng)分小組教學(xué)。2.材料:太陽(yáng)系圖片、多媒體資料、八大行星數(shù)據(jù)表、橡皮泥、小皮球等。
2024-11-19 04:16
【摘要】太陽(yáng)系教學(xué)目標(biāo)1.知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序。2.會(huì)收集資料,能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,從而認(rèn)識(shí)了解太陽(yáng)系。,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):1.圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星的名稱(chēng)。2.了解太陽(yáng)系天體的組成。教學(xué)準(zhǔn)備太陽(yáng)
2024-11-28 17:00
【摘要】7C中小學(xué)課件2021/1/177C中小學(xué)課件2021/1/17學(xué)習(xí)目標(biāo)?的排列順序并能按一定比例制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)系模型。?、整理和交流資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。?,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。7C中小學(xué)課件2021/1/17說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)系各成員分布有什么特點(diǎn)??太陽(yáng)以自己強(qiáng)大的引力將太陽(yáng)
【摘要】地球的起源與演化魏剛鋒長(zhǎng)安大學(xué)地球科學(xué)與國(guó)土資源學(xué)院本次課堂內(nèi)容地球的起源與演化?宇宙的起源?太陽(yáng)系及地球的起源?地球的演化一宇宙的起源20世紀(jì)初,天文學(xué)家斯里弗爾在觀測(cè)銀河系外的仙女座大星云時(shí),取得15個(gè)星系的光譜資料,經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)其中13個(gè)正在以每秒數(shù)十萬(wàn)米
2024-12-01 22:16
【摘要】初三科學(xué)復(fù)習(xí)課件:第43課浙教版科學(xué)總復(fù)習(xí)1、太陽(yáng)和月球1)描述太陽(yáng)的基本概況(太陽(yáng)的大小、溫度、外部大氣組成)a2)描述月球的基本概況(月球的大小、狀況、環(huán)形山)a2、太陽(yáng)活動(dòng)與人類(lèi)1)列舉太陽(yáng)活動(dòng)的基本類(lèi)型(太陽(yáng)黑子、日珥)a2)列舉太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)人類(lèi)的影響a3、太陽(yáng)系1)描述太陽(yáng)系的總體構(gòu)成a
2024-11-11 02:22
【摘要】太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng),太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。在龐大的太陽(yáng)系家族中,太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的%,八大行星以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬(wàn)古不息地繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)著,同時(shí),太陽(yáng)又慷慨無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的光和熱,溫暖著太陽(yáng)系中的每一個(gè)成員,促使他們不停地發(fā)展和演變。太陽(yáng)系
2024-12-04 19:31
【摘要】2022屆天文奧賽培訓(xùn)專(zhuān)題6太陽(yáng)和太陽(yáng)系太陽(yáng)系(SolarSystem)1是以太陽(yáng)為中心的恒星系統(tǒng),和所有受到太陽(yáng)引力約束的天體的集合體.包括8顆行星(冥王星已被開(kāi)除)、至少165顆已知的衛(wèi)星,和數(shù)以?xún)|計(jì)的太陽(yáng)系小天體。這些小天體包括小行星、柯伊伯帶的天體、彗星和星際塵埃。2廣義上,太陽(yáng)系的領(lǐng)域包
2025-08-05 00:06
【摘要】ks5u精品課件ks5u精品課件人類(lèi)目前觀測(cè)到的宇宙宇宙是物質(zhì)的時(shí)空物質(zhì)運(yùn)動(dòng)宇宙運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)將時(shí)間和空間結(jié)合在一起就成為我們所說(shuō)的宇宙。ks5u精品課件太陽(yáng)離地球最近的恒星,直徑約為140萬(wàn)千米,表面溫度約6000℃,中心溫度約為1500萬(wàn)℃。日
2024-11-29 08:16
【摘要】13太陽(yáng)系教學(xué)目標(biāo)1.知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序。2.會(huì)收集資料,能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,從而認(rèn)識(shí)了解太陽(yáng)系。3.學(xué)會(huì)與他人合作,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)準(zhǔn)備太陽(yáng)系圖片,多媒體資料,八大行星數(shù)據(jù)表。第一課時(shí)一、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系中圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的行星情況。1.提問(wèn):哪位同學(xué)知道,太
2024-12-08 20:57
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(科學(xué)六年級(jí)下)時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第5課太陽(yáng)系執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法:1、收集資料認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系。2、
2024-12-08 08:45
【摘要】第二章地球的演化和生物圈的形成(教材分析和教學(xué)建議)龍南初中戚小勇一、本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容地球的演化和生物圈的形成地球的演化生命起源生物進(jìn)化生態(tài)平衡對(duì)地球起源的推測(cè)地球的年齡化石中的信息地球的歷史生命起源的過(guò)程
2025-08-15 20:23
【摘要】14、做太陽(yáng)系模型教學(xué)目標(biāo):易太陽(yáng)系模型。、整理和交流資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)按比例做好太陽(yáng)系模型,能解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的小問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備:制作材料:太陽(yáng)系圖片、多媒體資料、制作任務(wù)分配表、八大行星數(shù)據(jù)表、計(jì)算器、泡沫底板、橡皮泥、卷尺、大頭釘?shù)?。教學(xué)時(shí)數(shù):
2024-11-18 16:13
【摘要】太陽(yáng)系的奧秘太陽(yáng)系?太陽(yáng)系是以太陽(yáng)為中心,和所有受到太陽(yáng)重力約束的天體的集合體:8顆行星、至少165顆已知的衛(wèi)星、3顆已經(jīng)辨認(rèn)出來(lái)的矮行星和數(shù)以?xún)|計(jì)的太陽(yáng)系小天體。這些小天體包括小行星、柯伊伯帶的天體、彗星和星際塵埃。廣義上,太陽(yáng)系的領(lǐng)域包括太陽(yáng),4顆像地球的內(nèi)行星,由許多小巖石組成的小行星帶,4顆充滿(mǎn)氣體的巨大外
2024-12-11 04:57
【摘要】太陽(yáng)系小天體一、小行星1、位置:2、特點(diǎn):橢圓軌道,繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),不會(huì)自己發(fā)光3、成分:4、數(shù)量:5、最早發(fā)現(xiàn)的四顆小行星:在火星和木星之間體積小,質(zhì)量小,形態(tài)各異,數(shù)量眾多有的是石頭,有的是碳、鐵質(zhì)約有50萬(wàn)顆谷神星,灶神星,智神星,婚神星競(jìng)答題:2、小行星的“小”體現(xiàn)在哪
2025-08-16 01:16