【正文】 病證 B．病位 C．病情 E．癥狀2010年中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓試題答案姓名： 分數：一、填空題(每空2分，共40分)（調經治本），具體方法有（調理氣血）、（補腎）、（扶脾）（疏肝）、（調固沖任）等。（感染邪毒）型，其證危篤，變化多端，必要時中西醫(yī)結合治療。多屬于：A A．虛寒型妊娠腹痛 B．血虛型妊娠腹痛 C．脾虛型妊娠腹痛型妊娠腹痛E．寒凝型妊娠腹痛，下腹墜脹，或陰道有少量出血者，稱為：E A．胞阻 B．胞漏 C．胎漏 D．墮胎 E．胎動不安11．最早提出燒灼法斷臍預防臍風的兒科專著是B A．《小兒藥證直訣》 B．《小兒衛(wèi)生總微論方》 C．《幼科發(fā)揮》 D．《保嬰撮要》 E．《幼幼集成》12．小兒營養(yǎng)不良是指體重低于正常均值的C A．60％ B．70％ C．85％D．95％E．90％ 13．小兒”稚陰稚陽”學說，是指其生理狀態(tài)為B A．陽常有余，陰常不足 B．臟腑嬌嫩，形氣未充 C．生機蓬勃，發(fā)育迅速 D．臟氣清靈，易趨健康 E．脾常不足，肝常有余14．新生兒在上腭中線和齒齦部位有散在黃白色、碎米粒樣顆粒，稱為A A．馬牙 B．板牙C．螳螂子D．口瘡E．鵝口瘡 15．小兒疾病譜中最為多見的是C A．肺腎系病證 B．心肺系病證 C．肺脾系病證 D．心肝系病證 E．肝腎系病證16．小兒指紋淡紅，其證候是A A．虛寒 B．食積 C．痰熱D．虛熱E．實熱 17．下列除哪項外，均可使用培元補腎法E．腎虛 DA．解顱B．五遲C．五軟D．哮喘E．肺炎喘嗽 18．下列除哪項外，均屬病理性胎黃B A．生后24小時內出現 B．黃疸10～14天左右消退 C．黃疽退而復現 D．黃疸持續(xù)加深E．黃疽3周后仍不消退19．肺炎喘嗽的基本病機是D A．肺氣失宣 B．肺失清肅 C．肺氣上逆 D．邪熱閉肺E．痰熱內蘊。三、培訓方式（一）理論學習理論學習以自學為主，采用理論學習、臨床實踐、師承學習等方式并結合中醫(yī)小講課、中醫(yī)臨床進展、中醫(yī)藥基礎理論、經典醫(yī)籍，法律法規(guī)、人際溝通、中醫(yī)辨證思維等專題講座等必要的集中學習。大內科：培訓時間為6月 大外科：培訓時間為3月骨傷科：培訓時間為9月針灸科：培訓時間為3月 康復科：培訓時間為3月五、培訓內容參照國家中醫(yī)藥管理局制定的《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓大綱》相關內容進行培訓。（三）院中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓應定期組相關職能部門深入到各培訓科室對培訓工作開展情況進行督導，及時總結培訓工作的不足，并制定改進措施，不斷提高培訓質量。根據中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理辦法，在國家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓大綱（征求意見稿）》的基礎上，結合我省具體實際，特制訂《四川省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓大綱》（試行）。培訓應以中醫(yī)臨床實際需要為出發(fā)點，立足于中醫(yī)基礎理論、基本知識和基本技能培訓，重在中醫(yī)臨床思維能力和臨床技能的培養(yǎng)。第一階段為通科培訓；第二階段為?？婆嘤?，通過以?？茷橹鲝娀柧?，進一步提高中醫(yī)?？频脑\療能力，熟悉和掌握相關?？片F代醫(yī)學的基本技能，了解相關輔助科室的檢查和診斷方法。（一）理論學習結合臨床實際，開展理論學習。（二）臨床實踐：中醫(yī)內科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、針灸康復科、推拿科、中醫(yī)骨傷科、中醫(yī)耳鼻喉科、中醫(yī)眼科、中醫(yī)全科。(3)全科方向：中醫(yī)全科方向住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，前二年為中醫(yī)各學科輪轉培訓，第三年進入基層醫(yī)療機構，包括社區(qū)衛(wèi)生中心、農村醫(yī)療機構進行以全科服務為特點的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務的培訓。每周半天。參加院內專題講座及病例討論會。五、培訓考核（一）考核的目標和原則參加中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)的住院醫(yī)師均需參加考核。(三)考核的管理和質量控制中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核，參照國家中醫(yī)藥管理局制定的原則要求和標準。（四）師承后考核以提交病例及學術論文、讀書筆記為主。中醫(yī)外科：培訓時間不得少于為1個月。受訓者主要在門診、病房輪轉學習。受訓者主要在急診、門診、病房輪轉學習。第二階段：受訓者主要在今后從事的專業(yè)方向中選擇各相關亞學科及其相關學科的病房、門診或輔助科室輪轉學習，并每周半天跟師門診或查房?？平炭谱鳛橹鞴懿块T設有專職管理人員3名，負責住培學員日常管理工作，專職管理人員與培訓對象比例≥1:100?？剖易∨喙芾碛煽浦魅?、帶教老師和護士長組成住培管理考核小組，負責住培管理、帶教和考核工作。將住培過程考核和結業(yè)考核結果逐步與科室績效考核掛鉤。跟師學習每周至少半天，每年不少于30次，門診為主。科教科定期整理，對合理建議和意見進行及時反饋，有效處理。其中社會招收對象錄取進崗后其工資及福利待遇參照基地自有培訓對象同等條件住院醫(yī)師水平發(fā)放，生活補助標準按醫(yī)院行政科室一般人員獎金標準發(fā)放；委派單位發(fā)放的工資低于培訓基地同等條件住院醫(yī)師工資水平的部份，由培訓基地負責按照培訓基地同等條件住院醫(yī)師工資水平，生活補助標準按醫(yī)院行政科室一般人員獎金標準發(fā)放。XX市財政對住培工作給予專項資金投入，補助目標為XXX年招錄的縣鄉(xiāng)級基層醫(yī)療機構住培人員，共XX名，有效提高了基層住培人員待遇。（四）師資隊伍建設與帶教激勵情況為逐步完善師資隊伍建設，我院制定了《帶教老師評選方案》，選拔有豐富的臨床帶教經驗，熱愛帶教工作的醫(yī)師，安排帶教工作，并將科室負責人、帶教醫(yī)師的帶教活動納入個人績效并與晉升專業(yè)技術職務掛鉤，設置設立學員與帶教老師互評機制，并設獎勵專項，獎勵優(yōu)秀帶教醫(yī)師和優(yōu)秀培訓對象。來自縣鄉(xiāng)級醫(yī)療機構的培訓對象數量略有增長。二、存在的問題及原因分析（一）技能實訓中心面積不足，不能滿足逐年增多的規(guī)培學員。（二）制度職責、成效評價機制有待完善。，總結經驗，逐步完善相關制度職責，提高管理水平和培訓質量。XXXX醫(yī)院XXX年XX月XX日。、考勤和帶教質量等，納入醫(yī)院的目標管理。三、下一步工作計劃和意見建議，我院計劃將原XXX辦公樓改建為技能實訓中心，目前該辦公樓樓已完成整體規(guī)劃，預計XXX年下半年將建成?，F因承擔中醫(yī)住培任務，隨著住培學員人數的逐年增多，技能實訓中心面積偏小的問題比較突出。在工作中，我們有收獲、有經驗，也有不足，我們深知中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓對繼承和發(fā)揚中醫(yī)，保障人民群眾身體健康的重要性。（五）檢查監(jiān)督情況與取得的成效中醫(yī)住培工作正處于初級階段，正在走向從無到有、逐漸規(guī)范的過程之中，我院的中醫(yī)住培工作也才開展近兩年