【正文】 引號(hào)內(nèi)；D項(xiàng)，兩個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D．適之先生的門(mén)是緊緊關(guān)著的，門(mén)上粘一條小紙條道：“內(nèi)無(wú)武器，請(qǐng)勿疑慮。E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)是一種以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)的表達(dá)應(yīng)用能力。2012年主要考查頓號(hào)與逗號(hào)的層次關(guān)系，破折號(hào)的使用，冒號(hào)“管到底”。列表如下： 點(diǎn)號(hào) 句號(hào) 問(wèn)號(hào) 嘆號(hào) 逗號(hào) 頓號(hào) 分號(hào) 冒號(hào)。點(diǎn)號(hào)的運(yùn)用實(shí)際上是對(duì)句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次的考查。[解析] 頓號(hào)改為逗號(hào)。“文藝演出活動(dòng)”“科技下鄉(xiāng)活動(dòng)”兩個(gè)并列，而后又與“內(nèi)容獨(dú)特的文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽”“經(jīng)貿(mào)活動(dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)是平級(jí)關(guān)系，因?yàn)椤皟?nèi)容獨(dú)特的文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽”內(nèi)部已經(jīng)用了頓號(hào)，所以“科技下鄉(xiāng)活動(dòng)”與后文之間要提升一層，故“科技下鄉(xiāng)活動(dòng)”后用逗號(hào)。2．并列詞語(yǔ)間無(wú)停頓或停頓很小，并不會(huì)產(chǎn)生歧義，中間就不必再加頓號(hào)?！本渲懈鞒鞘兄g雖然都是并列關(guān)系，但存在著并列分層，“青島”“蘇州”之后的頓號(hào)應(yīng)改成逗號(hào)，以標(biāo)明其層級(jí)。5．在并列的幾個(gè)謂語(yǔ)之間不能用頓號(hào)，要用逗號(hào)。例如：“景區(qū)門(mén)票價(jià)格由誰(shuí)定、如何定、定多少？都需要充分論證?！本渲小盎颉笔沁B詞，可根據(jù)不同句子情況，或刪去頓號(hào)，或改用逗號(hào)。例如：“這個(gè)故事講得真實(shí)、動(dòng)人?！本渲械摹肮哺删笔且粋€(gè)集合名詞，應(yīng)將頓號(hào)刪去?！倍嘤糜诜志渲g，單句內(nèi)部成分之間一般不用逗號(hào)，只是在特殊情況下，主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間、動(dòng)詞和復(fù)雜的賓語(yǔ)之間、介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)與后面的句子之間以及并列的謂語(yǔ)之間等可以用。【類(lèi)題通關(guān)】1．兩個(gè)完整的句子之間不用逗號(hào)，用句號(hào)。2．句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間不用逗號(hào)，用頓號(hào)。例如：“桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光?！本渲小氨硎尽焙蟮亩禾?hào)應(yīng)為冒號(hào)。? 類(lèi)型三 分號(hào)分號(hào)主要表示并列關(guān)系的分句之間的停頓，起分清層次的作用。句中沒(méi)有逗號(hào)，直接使用分號(hào)錯(cuò)誤?！绢?lèi)題通關(guān)】1．句中沒(méi)有逗號(hào)不能直接使用分號(hào)。例如：“全面建設(shè)小康社會(huì)，一是發(fā)展型消費(fèi)和享受型消費(fèi)在人們的消費(fèi)中占更加重要的位置；二是發(fā)展型消費(fèi)和享受型消費(fèi)大眾化。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，自我加壓；二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。例如：“‘畫(huà)人畫(huà)鬼’，指《聊齋志異》的題材內(nèi)容；它借狐鬼故事來(lái)達(dá)到‘刺貪刺虐’的目的?！鼻皟删浞终f(shuō)，最后是總說(shuō)，故分號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)。例如：“我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施：一是‘繞’，二是‘落’，三是‘回’。解析]去掉“即”字?！本渥邮顷愂鼍?，“說(shuō)了聲”跟“王大爺再見(jiàn)”之間沒(méi)有停頓，去掉“說(shuō)了聲”后面的冒號(hào)；“再見(jiàn)”后邊的嘆號(hào)也應(yīng)刪去。3．跟后面有提示作用的詞重復(fù)時(shí)不能用冒號(hào)。4．說(shuō)話人在中間，“說(shuō)”后面不用冒號(hào)。? 類(lèi)型五 句號(hào)句號(hào)用在陳述句末尾。第一句直接引用，句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。2．在句意連貫處不能用句號(hào)。3．并列復(fù)句的分句間不用句號(hào)。4．直接引語(yǔ)句末的句號(hào)不能用在引號(hào)外。①疑問(wèn)句末尾用問(wèn)號(hào)。第一句是陳述句，所以第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。例如：“要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座橋怎么建？那里的近千株樹(shù)木將怎么辦？”此處“這座橋怎么建”“那里的近千株樹(shù)木將怎么辦”兩個(gè)句子并不表示疑問(wèn)，而是“關(guān)心”這個(gè)動(dòng)詞支配的賓語(yǔ)?！笆??還是??”這樣的選擇問(wèn)句，只保留后一個(gè)問(wèn)號(hào)，前一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。”此句應(yīng)改為“怎么了，你？”? 類(lèi)型七 引號(hào)引號(hào)表示文中引用的部分，表示：①直接引用；②特殊意義；③特殊稱(chēng)謂；④強(qiáng)調(diào)突出；⑤諷刺，否定；⑥特定的名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、節(jié)日、紀(jì)念日等；⑦引用成語(yǔ)、熟語(yǔ)、諺語(yǔ)等?！澳Ｐ汀睉?yīng)該在引號(hào)外。例如：“他的學(xué)習(xí)‘成績(jī)’好。而下面這個(gè)句子使用了反語(yǔ)手法，引號(hào)就用得對(duì)：“白日的亮光把犯罪者的‘成績(jī)’完全暴露出來(lái)了。句中的兩處引號(hào)都要去掉。句中“彗星”應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)，或者將引號(hào)去掉也可以。例如：“可以說(shuō)，除了詩(shī)(因?yàn)樵?shī)是最難解釋的)，雨果的重要作品(小說(shuō)和劇本)大都有了中譯本。括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容是注釋整個(gè)引號(hào)里面的內(nèi)容，整個(gè)括號(hào)的內(nèi)容應(yīng)移到引號(hào)的外邊。因?yàn)槔ㄌ?hào)內(nèi)并不是對(duì)前文的注釋說(shuō)明的內(nèi)容。3．句外括號(hào)不能放在句末標(biāo)點(diǎn)前。例如：“熱愛(ài)書(shū)吧！——這是知識(shí)的源泉。例如：“‘我愛(ài)你——’他的聲音在山谷中回蕩。例如：“蟬的幼蟲(chóng)出現(xiàn)于地面后，就要尋找一個(gè)適當(dāng)?shù)娜ヌ帯豢眯“珮?shù)，一片野草葉，或者一根灌木枝，以便脫掉它身上的皮。這種破折號(hào)類(lèi)似括號(hào)，但二者有重要差別：兩個(gè)破折號(hào)之間的文字屬于正文，而括號(hào)里的文字不屬于正文?！逼普厶?hào)與“即”“就是”等詞語(yǔ)都表示解釋說(shuō)明，二者不得并用，該句可將“即”或破折號(hào)刪去其一?！本渲欣ㄌ?hào)與破折號(hào)均起解釋說(shuō)明的作用，保留其一即可?！??”與“等等” 重復(fù)，連用出現(xiàn)了錯(cuò)誤。2．省略號(hào)的前面不是一個(gè)完整的句子，則句中點(diǎn)號(hào)(頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào))一般不應(yīng)保留。必須切實(shí)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的功用，特別是對(duì)于易混的標(biāo)點(diǎn)，更要弄清它們的區(qū)別。不能讓標(biāo)點(diǎn)影響句子結(jié)構(gòu)層次的完整而形成語(yǔ)病，或因?qū)哟尾磺宥绊懢湟獾谋磉_(dá)。因此，根據(jù)句子的語(yǔ)氣可以確定句末點(diǎn)號(hào)。5．牢記?？键c(diǎn)，即標(biāo)點(diǎn)的使用原則。[解析] B A項(xiàng)，句末問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)；C項(xiàng)，“風(fēng)力”“水力”后的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；D項(xiàng)，括號(hào)及其包含內(nèi)容應(yīng)在句號(hào)后面。[解析] BA．“跑步”前的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)；C.“之準(zhǔn)”后的句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)；。[解析] C A．第一個(gè)句子不是問(wèn)句，而是一個(gè)陳述句，因此不用問(wèn)號(hào)，改為逗號(hào)。D.“這”前面逗號(hào)改冒號(hào)。[解析] A B．括號(hào)及其中內(nèi)容放在書(shū)名號(hào)后。[解析] C A．括號(hào)注釋部分應(yīng)跟在“方案”后面；；。對(duì)于標(biāo)號(hào)，主要的考點(diǎn)如下：①引號(hào)，區(qū)別“完全引”與“部分引”，特別是后引號(hào)前后的點(diǎn)號(hào)的位置(“完全引”在內(nèi)，“部分引”在外)；②括號(hào)的“緊貼說(shuō)明對(duì)象”原則；③破折號(hào)的解釋說(shuō)明、轉(zhuǎn)移話題(或意思轉(zhuǎn)折)、聲音延長(zhǎng)三個(gè)常規(guī)用法，夾注等同括號(hào)的用法，特別注意破折號(hào)不與“即”“就是”等同時(shí)使用；④省略號(hào)不與“等”同時(shí)使用；⑤書(shū)名號(hào)的兩種情況：用書(shū)名號(hào)的情況有“上紙的”(書(shū)名、篇名、文件名)和“上熒屏舞臺(tái)的”(音樂(lè)名、戲劇名、影視名)，不能用書(shū)名號(hào)的情況(書(shū)報(bào)欄目名、活動(dòng)主題名、課程名、口頭流傳的故事名，計(jì)劃名)。所謂“套用”是指在標(biāo)點(diǎn)使用時(shí)，有不少情況是點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)連在一起使用，在使用時(shí)應(yīng)當(dāng)注意分析兩者的位置關(guān)系。3．揣摩語(yǔ)氣。冒號(hào)，其前后存在總分關(guān)系；破折號(hào)，其前后有或解釋與被解釋?zhuān)虺橄笈c具體等關(guān)系。而下面一例就用得正確：“啊，原來(lái)如此！??”它是一個(gè)完整的句子，句末點(diǎn)號(hào)(句號(hào)、嘆號(hào)、問(wèn)號(hào))要保留，這說(shuō)明前面的句子已經(jīng)表達(dá)完整，省略的是其他句子。例如：“第二代無(wú)繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人攜便式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)??等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。? 類(lèi)型十 省略號(hào)省略號(hào)標(biāo)示語(yǔ)言的省略，行文中引文的省略、列舉的省略、說(shuō)話的斷斷續(xù)續(xù)和重復(fù)性詞語(yǔ)等用省略號(hào)來(lái)標(biāo)示。例如：“有關(guān)專(zhuān)家指出，白開(kāi)水是最符合人體需要的‘天然飲料’。2．破折號(hào)與“即”“就是”等詞語(yǔ)不能同時(shí)使用。解釋性文字到“灌木枝”為止，為了避免解釋性文字對(duì)文章的連貫性造成損害，應(yīng)把“灌木枝”后邊的逗號(hào)改為破折號(hào)。后一個(gè)破折號(hào)不表示注釋。例如：“中國(guó)人民——包括臺(tái)灣同胞和澳門(mén)同胞——都為‘神九’發(fā)射成功而高興?！本渲欣ㄌ?hào)里的話是注釋全句的，括號(hào)屬句外括號(hào)，應(yīng)放在句末點(diǎn)號(hào)之后，且在“用牛奶喂它”后加句號(hào)。例如：“我們?cè)谔镩g，可以看到有些瓜果的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的，有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。例如：“出版社在2012年第一季度社科新書(shū)訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫(xiě)清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù))。例如：“普通高中住校生早晨起床時(shí)間不得早于6：30，白天全天上課時(shí)間不能超過(guò)7節(jié)。括號(hào)分句中括注和句外括注兩種。例如：“當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮的身影遮住時(shí)，與神女般若隱若現(xiàn)的‘海爾—玻普’彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽(yáng)旁邊；金星、木星也同現(xiàn)在天宇。例如：“有的說(shuō)，‘你們走了，就像我掉了一扇膀子’；有的說(shuō)，‘你們走了，就像是吃飯時(shí)缺少了鹽’。一般情況下，引號(hào)是標(biāo)明行文中直接引用的話、一些特定的稱(chēng)謂、具有特殊含義的詞語(yǔ)或需要著重論述的對(duì)象，除此之外，普通詞語(yǔ)不能濫用引號(hào)。表示強(qiáng)調(diào)突出?！?這里的“兩會(huì)”是特定的名稱(chēng))引號(hào)誤用主要有：普通詞語(yǔ)誤加引號(hào)，轉(zhuǎn)述話語(yǔ)誤用引號(hào)，引用范圍不準(zhǔn)確。例如：“‘怎么了？你。2．選擇問(wèn)句中，問(wèn)號(hào)用在句末，句中各項(xiàng)之間用逗號(hào)。疑問(wèn)句為倒裝句，問(wèn)號(hào)放在句末。例如：“所有這些，難道不是事實(shí)嗎？”使用問(wèn)號(hào)不規(guī)范的情況一般有三種：一是不該用而用，二是使用的位置不當(dāng)，三是該用不用。”句子里“表示”的后面是“領(lǐng)隊(duì)”的話，是直接引語(yǔ)，而句末的句號(hào)放在引號(hào)之外，是不對(duì)的，應(yīng)移到引號(hào)內(nèi)。對(duì)他人則寬大為懷，熱情周到。爬山?jīng)]有勁，打球沒(méi)有趣，連看電影、看比賽都缺乏滋味。例如：“小王氣憤極了，高聲喊道：‘你給我出去。”句號(hào)是用于句子末尾的標(biāo)點(diǎn)，但也要注意句子語(yǔ)氣、停頓位置?！狈彩窃谝欢我Z(yǔ)的中間插入“某某說(shuō)”，這“某某說(shuō)”后面只能用逗號(hào)，不能用冒號(hào)?！边@里存在兩個(gè)問(wèn)題：一是冒號(hào)的提示作用只能管轄三個(gè)“信息”，而不能管到句末“組成”；二是冒號(hào)的提示與“即”有重復(fù)之嫌。例如：“晚上開(kāi)大會(huì)，張書(shū)記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。【類(lèi)題通關(guān)】1．在沒(méi)有停頓的地方不能用冒號(hào)。[解析] “提出”后的冒號(hào)去掉。例如：“我國(guó)18歲以下的未成年人的思想道德和精神風(fēng)貌如何？不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長(zhǎng)；也關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。5．分說(shuō)與總說(shuō)的句子之間不用分號(hào)?；蛘邔⒕涮?hào)改為逗號(hào)，或者把分號(hào)改為句號(hào)。3．句中已經(jīng)使用了句號(hào)就不能再使用分號(hào)。”句中沒(méi)有逗號(hào)卻徑直用了分號(hào)，沒(méi)有遵循從大到小的使用標(biāo)點(diǎn)的規(guī)律，應(yīng)把分號(hào)改為逗號(hào)。分說(shuō)與總說(shuō)的句子之間不能使用分號(hào)。例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。例如：“因?yàn)檎Z(yǔ)言文字問(wèn)題不同于其他問(wèn)題，有其自身的特點(diǎn)，同時(shí)我國(guó)的文化教育還不普及，社會(huì)語(yǔ)文水平有待提高，而且還有近一億文盲，所以對(duì)語(yǔ)言文字使用不合規(guī)范的，不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為是違法而給予處罰，那樣不會(huì)有好效果。4．獨(dú)立的引文前不用逗號(hào)，用冒號(hào)。”句中“煩惱”和“苦悶”是兩個(gè)并列的詞語(yǔ)，且沒(méi)有強(qiáng)調(diào)的意思，應(yīng)將中間的逗號(hào)改為頓號(hào)?！边@段話有兩層意思：前半段是說(shuō)馬來(lái)西亞私人大學(xué)的情況，后半段是說(shuō)作為“中介”的“我們”的無(wú)奈。冒號(hào)后面是四個(gè)連續(xù)的問(wèn)句，所以“都有什么樣的鳥(niǎo)”和“有多少鳥(niǎo)會(huì)住進(jìn)去”之后的逗號(hào)運(yùn)用是不正確的，應(yīng)都改為問(wèn)號(hào) [解析]去掉“白天”前面的逗號(hào)。? 類(lèi)型二 逗號(hào)逗號(hào)，句子內(nèi)部的一種停頓標(biāo)示。10．約定俗成的短語(yǔ)或集合名詞之間，中間是不能用標(biāo)點(diǎn)斷開(kāi)的，不加頓號(hào)。例如：“農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的水果品種極其豐富，如西瓜呀、蘋(píng)果呀、梨子呀、葡萄呀??真可謂應(yīng)有盡有?。　本渲械念D號(hào)均應(yīng)改為逗號(hào)，否則很難按照頓號(hào)的停頓時(shí)間一氣呵成。7．并列短語(yǔ)中如果有連詞“和、與、及、或”等，連詞前不能再用頓號(hào)。”句中“不是貪婪、不是恐懼、也不是激烈競(jìng)爭(zhēng)”三項(xiàng)雖然是并列關(guān)系的短語(yǔ)，但它們不是“在一個(gè)句子內(nèi)部”，因?yàn)檫@三個(gè)并列關(guān)系的短語(yǔ)都是充當(dāng)謂語(yǔ)的，因而構(gòu)成三個(gè)分句，并列的分句之間是不能用頓號(hào)的，應(yīng)改為逗號(hào)。例如：①“大宅子”、“魚(yú)翅”、“鴉片”、“煙槍和煙燈”分別比喻什么？②《閣夜》、《旅夜書(shū)懷》、《客至》、《登岳陽(yáng)樓》都是杜甫后期的律詩(shī)代表作品。”句中“中、小學(xué)生”之間不需停頓，應(yīng)刪去頓號(hào)。例如：“小河對(duì)岸三、四里外是淺山。[解析]將“科技下鄉(xiāng)活動(dòng)”后的頓號(hào)改為逗號(hào)。例如：“在人類(lèi)發(fā)展史上，產(chǎn)權(quán)載體已先后出現(xiàn)了自然物、勞動(dòng)產(chǎn)品、商品、貨幣、債券與股票等多種形式?！丁?〈〉 —— 考點(diǎn)精講 —— 常考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基本用法標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括兩大類(lèi)：點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)。②重點(diǎn)考查問(wèn)號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)等。解析：A項(xiàng)，引號(hào)里面的句號(hào)放到引號(hào)外；C項(xiàng)，冒號(hào)要管到句終，可把冒號(hào)改為破折號(hào)，或者把“眾說(shuō)紛紜”前的逗號(hào)改為句號(hào)；D項(xiàng)，“這樣的人”后面的逗號(hào)改為破折號(hào)，前面為插入語(yǔ)?！盉．剛剛坐下，是想來(lái)點(diǎn)面條，還是米飯？是吃軟食，還是硬點(diǎn)？是中餐，還是西餐？這些問(wèn)題很多時(shí)候無(wú)需乘客操心，上飛機(jī)之前，空姐們已經(jīng)對(duì)很多客人的喜好有所了解。D．山東省旅游部門(mén)充分利用央視媒體，廣泛進(jìn)行“好客山東歡迎你”的旅游推介活動(dòng)。記得溫總理曾說(shuō)過(guò)“言路當(dāng)開(kāi)而不當(dāng)塞”，只要領(lǐng)導(dǎo)干部把群眾的意見(jiàn)當(dāng)做“寶貝”，虛心聽(tīng)，廣泛取，就是國(guó)之幸、民之幸。”D．有工作，說(shuō)干就干；有問(wèn)題，說(shuō)亮就亮；有缺點(diǎn)，說(shuō)改就改；有榮譽(yù)，說(shuō)讓就讓?zhuān)凰@個(gè)剛性子，大家都很喜歡。解析：A項(xiàng)，兩個(gè)頓號(hào)均應(yīng)改為逗號(hào)；C項(xiàng)，“楚風(fēng)漢韻”應(yīng)用引號(hào)