【正文】 包括老師說(shuō)話時(shí)眼睛不能看著老師。時(shí)間長(zhǎng)了，容易造成孩子注意力的穩(wěn)定性、持久性差，不能很好地控制自己的行為，形成做事拖拉、無(wú)長(zhǎng)性，精神易分散等。建議您繼續(xù)培養(yǎng)孩子高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。提前預(yù)習(xí)了課文，到上課時(shí)，識(shí)字沒(méi)問(wèn)題，朗讀也沒(méi)問(wèn)題，字也會(huì)寫了，這樣對(duì)課文理解的就更深刻，不會(huì)存在上了一節(jié)課，什么都沒(méi)掌握的情況。（2）讀流利。）按時(shí)完成作業(yè)，講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。）會(huì)聽(tīng)的習(xí)慣（聽(tīng)講、聽(tīng)老師說(shuō)話）。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽(tīng)，必要時(shí)可讓孩子重復(fù)您的話。（班中有的人的本子掉頁(yè)，撕了，有油）讀、背的作業(yè)家長(zhǎng)一定要認(rèn)真檢查并簽上讀或背得怎樣，有問(wèn)題寫上，便于老師個(gè)別輔導(dǎo)。如果父母成天忙于生意，顧不上他。多表?yè)P(yáng)樹(shù)立自信心。樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。反義詞、數(shù)量詞。本冊(cè)學(xué)過(guò)的句式：爸爸媽媽笑了，我也笑了。豆角又細(xì)又長(zhǎng)。提取文中的簡(jiǎn)單的信息。所以針對(duì)語(yǔ)文來(lái)講，本次期末考試的主要內(nèi)容有三項(xiàng)：連詞成句排排隊(duì)（給詞語(yǔ)、排句子）；美句美文我會(huì)讀（考查學(xué)生朗讀能力，課外的）；觀察圖畫我會(huì)說(shuō)（看圖說(shuō)話）。六、幾項(xiàng)工作考試后不放假，請(qǐng)假需書面假期外出離京作好記錄，開(kāi)學(xué)統(tǒng)計(jì)。如果您對(duì)我的工作有什么意見(jiàn)或建議，也請(qǐng)您直接與我交流，我也會(huì)誠(chéng)懇接受。但在學(xué)習(xí)上，你還不夠勤奮刻苦。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，你是班級(jí)的驕傲，但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。瞧你提來(lái)一桶又一桶的水，不喊累，不怕臟，可真是老師的好幫手?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。我在想：這就是那個(gè)剛開(kāi)學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎?才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，真為你高興啊，孩子，你能堅(jiān)持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步?？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中，希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，按時(shí)完成各科作業(yè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)較高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。此外，你的體操動(dòng)作優(yōu)美，筆頭功夫更是了不得，書法繪畫作文樣樣出挑，你不愧為我班的才女。1你不僅尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)。第四篇：一年級(jí)期末家長(zhǎng)寄語(yǔ)你是一個(gè)聰明懂事孝順的好孩子，一年級(jí)第一學(xué)期已匆匆的過(guò)去了。你的進(jìn)步爸爸媽媽和老師是看到的。改掉粗心大意的毛病。因?yàn)橛變簣@規(guī)定老師上班時(shí)間不能使用個(gè)人手機(jī)，加上班上孩子多，工作繁忙，我們就沒(méi)有接手機(jī)，造成有時(shí)聯(lián)系不上的情況出現(xiàn)。在語(yǔ)文方面，孩子們對(duì)古詩(shī)的理解能力和背誦能力已經(jīng)有了很好的基礎(chǔ)，會(huì)繼續(xù)發(fā)展他們學(xué)習(xí)古詩(shī)的能力。我會(huì)建議幼兒園購(gòu)買學(xué)前漢字描紅做為作業(yè)本，規(guī)范孩子們的書寫習(xí)慣。要記得夏鵬哥哥送給你的那幅字“少爭(zhēng)執(zhí)，多包容，廣交朋友”。上次，你陪我去adidas買衣服，拿了個(gè)跑步鞋的廣告冊(cè)，上面有句話：“一年四季我要不停跑，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)?？赡芪乙恢睕](méi)告訴你，其實(shí)我很喜歡看你的作文，很喜歡欣賞你的鋼琴曲(特別是最近的那首《歌唱的牧童》)，很喜歡聽(tīng)你讀《新概念》的英語(yǔ)課文，這讓我很驕傲，很有成就感。據(jù)別人說(shuō)，你的個(gè)子長(zhǎng)了。在漢字書寫方面，這學(xué)期寫的都是一年級(jí)課本中必須會(huì)寫的簡(jiǎn)單漢字，也是獨(dú)體字。下學(xué)期在學(xué)習(xí)方面，我們要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣(如交作業(yè)本的習(xí)慣，整理書包的習(xí)慣)，為他們升小學(xué)做好準(zhǔn)備。我們的目標(biāo)是：建立良好的家園共育的環(huán)境，讓孩子在良好的家園環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。第二學(xué)期開(kāi)始了，爸爸媽媽期待你在新學(xué)期會(huì)有更出色的表現(xiàn)。從害怕做作業(yè)到主動(dòng)認(rèn)真的完成寒假作業(yè)。只是要想取得更大的進(jìn)步，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。加油，你能夠做到最好。處處遵守紀(jì)律，卻依舊天真活潑。那時(shí)候，說(shuō)不定你也會(huì)為自己的進(jìn)步大吃一驚呢!試試看，好嗎?面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，頭發(fā)梳得光光生生，衣服穿得干干凈凈 —— 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書生!心底善良，脾氣溫柔，“死心塌地”，好學(xué)，愛(ài)鉆，像聰明的一休!你是一個(gè)很要強(qiáng)的小男生，總想在班上能“鶴立雞群”.，正所謂“剛?cè)嵯酀?jì)”?？粗愣俗鴷狼肮すふ麑懽鳂I(yè)的專注表情。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。但寫作業(yè)時(shí)卻總管不好自己。每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽(tīng)到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細(xì)心點(diǎn)。更難得的是，值日、做操、課前準(zhǔn)備等等事情你都能很認(rèn)真地去對(duì)待，真是好樣的!愿新的一學(xué)期，你能更嚴(yán)格要求自己，多讀好書，多練筆，給老師和同學(xué)帶來(lái)更多的驚喜!良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。在活動(dòng)中，你踴躍積極。假期可提前看看下學(xué)期的書。在小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是字詞，只有打好了字詞的基礎(chǔ)，才有可能為中高年級(jí)的寫作做準(zhǔn)備。期末考試：因?yàn)楝F(xiàn)在在小學(xué)低年級(jí)學(xué)段提倡“樂(lè)學(xué)、樂(lè)考”，現(xiàn)在更重視的是孩子能力的培養(yǎng)。嗎？吧？呢？ AABB式的詞：干干凈凈，清清楚楚 ．．． 閱讀短文回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。雨點(diǎn)從天．．．上落下來(lái)。在此要強(qiáng)調(diào)：注重孩子的書寫（拼音和漢字），書寫一定要規(guī)范，寫標(biāo)準(zhǔn)，寫清楚本冊(cè)要求背誦的12篇課文?？雌匆魧懺~語(yǔ)。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度；家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等；多與孩子進(jìn)行交流，了解孩子的內(nèi)心世界?！绻⒆訒鴮懞懿?，您必須看著做。要讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)首先自己安下心來(lái)，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，您可讀讀書，看看報(bào)，或做一些不