【正文】 度。 14．把一塊鉛切成兩段，然后在原處合上，加以一定的壓力，兩段鉛又能合在一起，而打碎的玻璃也在原處合上，也加以一定的壓力，為什么不能合在一起呢？ 阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案 班級 姓名 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) （ 1） 知道分子不是組成物質(zhì)的最小單元，分子是由原子構(gòu)成的 （ 2） 知道摩擦起電實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識到原子也不是組成物質(zhì) 的最小單元，原子也是由更小的微粒構(gòu)成的。如水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子 構(gòu)成的。 〖活動(dòng)〗 將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近，你會(huì)看到什么現(xiàn)象？ 〖現(xiàn)象〗 。 兩種電荷的規(guī)定： 正電荷： 負(fù)電荷： 2 、電荷間相互作用規(guī)律： 同種電荷相互 ，異種電荷相互 。 4． 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn) ,分子是由 構(gòu)成的 ,而原子是由帶負(fù)電荷的 和帶正電荷的 構(gòu)成的 .通常的物體不帶電的原因是 。加油站不許用塑料桶灌裝汽油的原因是 。 不同的原子核對電子的束縛能力不同，兩個(gè)物體摩擦?xí)r，哪個(gè)物體的原子核對電子的束縛能力差就失去 電子，反之就得到電子，失去電子的帶 ，得到電子的帶 。 對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致數(shù)量級的概念。 三、自學(xué)指導(dǎo)及練習(xí) 【 要點(diǎn) 1】 原子的核式 結(jié)構(gòu) 模型 〖問題〗 1897 年，湯姆遜借助陰極射線管發(fā)現(xiàn)了電子，知道原子中含有電子，后來人們經(jīng)實(shí)驗(yàn)研究還發(fā)現(xiàn)原來原子是由原子核與電子組成的。他的學(xué)生之一是歐內(nèi)斯特極富戲劇性的是，他的兒子 姆生后來因證實(shí)電子是一種波而被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他證明了放射性是原子的自然衰變。 〖問題〗 原子是由原子核、電子組成的，而原子核又是由質(zhì)子、中子組成的那么它們怎么在原子內(nèi)分布呢？ 〖問題〗 質(zhì)子、中子還能再分嗎？ 1964 年蓋爾曼提出了夸克的猜想，質(zhì)子和中子都是有夸克組成的。 2． 在探索 物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中， 首先發(fā)現(xiàn)了電子 ，說明 。 4．大致了解人類探索太陽系及宇宙結(jié)構(gòu)的歷程，并認(rèn)識到人類對宇宙的探索將不斷深入。 三、自學(xué)指導(dǎo)及練習(xí) 【 要點(diǎn) 1】 古代對宇宙的認(rèn)識 觀察課本 P34 圖 72 722 和 723，了解古代我國和西方科學(xué)家對宇宙的認(rèn)識。 （ 2）人們觀察發(fā)現(xiàn)，大部分星的相對位置似乎不變。與銀河系緊靠的是仙女星系 ，它距我們超過 200 萬光年。 五、課后鞏固 1．散布在宇宙中的星系多達(dá) 1000億個(gè)，人們發(fā)現(xiàn)， 宇宙是一個(gè)有層次的 系統(tǒng)。目前大多數(shù)宇宙科 學(xué)家都認(rèn)定：宇宙是來源于“原始火球” —— 誕生于 “ ” 。光年是指光在 ，我們把 的平均距離稱為一個(gè) 天文距離 （ 1 AU）。 。用精密的天文儀器觀察它們實(shí)際也是 運(yùn)動(dòng) 的。 〖 總結(jié) 〗 【 要點(diǎn) 3】 光年 （ 1） 光年 .：光在真空中走一年所經(jīng)過的路程 1 .=1015m （ 2）天文單位 AU：地球到太陽的平均距離 1AU=1011m 【 要點(diǎn) 4】 宇宙大爆炸 閱讀 課本 P37 的《 宇宙 從何而來 》 ，了解 大爆炸宇宙 模型。 二、重難點(diǎn) 【 重點(diǎn) 】 天文學(xué)中的兩個(gè)長度單位。 2．知道哥白尼創(chuàng)立了 “日心說 ”，引發(fā)了天文學(xué)領(lǐng)域的一場革命。 2．盧瑟福提出的假說最接近實(shí)際，他認(rèn)為原子中心有一個(gè)帶正電的原子核，帶負(fù)電的電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn)，人們把這種模型稱為 _____________模型。 〖 總結(jié) 〗 原子的核式 結(jié)構(gòu) 模型 ： （ 1）電子圍繞原子核作高速運(yùn)轉(zhuǎn) （ 2）原子核帶正電的電量和電子帶負(fù)電的電量相等 （ 3）原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核上 （ 4）不同物質(zhì)的原子核對電子的束縛能力不一樣 【 要點(diǎn) 2】 更小的微粒 1919 年，盧瑟福用 α粒子從氮原子核中打出了質(zhì)子。他就學(xué)尼爾森學(xué)院和坎特伯雷大學(xué)，得到三個(gè)學(xué)位， 1895年，盧瑟福到卡文迪許實(shí)驗(yàn)室做博士后研究。因?yàn)?X射線的發(fā)現(xiàn)，他發(fā)現(xiàn)原子內(nèi)帶負(fù)電的粒子命名為電子。 【 】 1856年出生于英格蘭。 二、重難點(diǎn) 【 重點(diǎn) 】 分 子由原子組成，原子是由原子核和電子組成的，原子核是由質(zhì)子和中子組成的，了解人類探索微觀世界的歷程 。 阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案 班級 姓名 課題 探索更小微粒 時(shí)間 11 年 3 月 17 日 ,周 5 課型 新授課 課時(shí) 1 課時(shí) 主備 朱國本 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道分子是由原子組成的，原子是由原子核和電子組成的，原子核是由質(zhì)子和中子組成的。 3． 有 A、 B、 C 三個(gè)用絲線懸吊著的小球，相互作用情況如圖 ， 那么下列說法正確的是（ ） A.、若 A帶正電，則 C 一定帶正電 B、若 A帶負(fù)電，則 C 一定帶正電 C、若 B 帶正電，則 A一定帶正電， C 一定帶負(fù)電 D、 A、 B 一定帶同種電荷， C 則可能不帶電 原子是由