“反校園欺凌”宣傳教育周國旗下講話稿(文件)
【正文】 為“沉默的羔羊”，助長了欺凌敗氣。杜絕校園欺凌，守護生命成長。校園欺凌是指同學以大欺小，以多欺少，以強凌弱的行為。同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對暴力，杜絕欺凌，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。三、提高自我保護意識。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。他向前走時，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長、老師的幫助或者撥打110求助。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學校高度重視，積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。(2)與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。(4)要增加法制意識，當沖突發(fā)生后，要勇敢站出來，用法律武器維護自己的正當權(quán)益。一定要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全保護。另外，一定要向?qū)W校、公安機關(guān)報告。②上學或放學的路上，大家最好結(jié)伴同行，相互幫助。⑥麻痹對手。脫身后要及時報案，盡量準確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。當我們遇到綁架、劫持怎么辦?如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設法擺脫歹徒的控制：①遇到劫持，不要過分掙扎，以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。在最后，我告訴同學們的是要遠離暴力，平安上學來，平安回家去，遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風氣，因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。盡量避免激怒犯罪分子。預防綁架要做到：外出、上學和放學要盡量結(jié)伴同行，外出時要告訴家長，并說明返家時間，不要隨意在外逗留。使作案人放松警惕，看準時機逃脫。⑤設法脫身。如果發(fā)現(xiàn)其他同學補敲詐、勒索，要及時撥打110報警，并通知老師。如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時間地點再交，然后立即報告學校和公安機關(guān)。(1)敲詐、勒索什么是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法占有為目的，對被害人實施威脅或者要挾，強行索取財物的行為，當我們遭遇敲詐、勒索怎么辦?首先當遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜，盡量說好話，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。(3)當有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕。侮辱同學。以大欺小，以眾欺寡。讓我們做一個講文明、守紀律、寬容友善的好學生。但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們，聽完這個故事，你受到啟發(fā)了嗎？在與人相處過程中不要斤斤計較，應該要團結(jié)協(xié)作，友善待人。一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。這不僅違背了中華幾千年來友善的傳統(tǒng)美德，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。第四篇：反校園欺凌國旗下講話“反校園欺凌”宣傳教育國旗下講話稿親愛的老師們、同學們：今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構(gòu)建友善和諧校園》。欺凌的腳步并沒有停下來，因欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時不要總是抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里；要嚴于律己，寬以待人！二、提高社會交往能力。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。反校園欺凌國旗下講話稿5同學們：為了認真貫徹落實《國務院督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》的要求，進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康，防范校園欺凌事件的發(fā)生，促進學校各項工作順利開展，結(jié)合我校實際，開展校園反欺凌活動。我們要記?。寒斪约旱陌踩艿酵{時不能輕言放棄，當他人遭遇困境需要幫助時，要在確保自身安全的情
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