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“初一年級班主任計劃”班主任工作計劃(文件)

2025-10-31 22:24 上一頁面

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【正文】 的提升。平時要盡可能協(xié)助各科教師做好作業(yè)收發(fā)、成績統(tǒng)計、背誦檢查等工作,指導(dǎo)課代表做好本職工作,成為老師的小幫手。因此我要進(jìn)一步獲得家長的理解,促使他們將對學(xué)校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。三、具體措施:抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。第五篇:初一年級班主任工作計劃從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況,特制定本期班主任工作計劃,初一年級班主任工作計劃。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園藝術(shù)節(jié)、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。要認(rèn)真選拔,同時要精心培養(yǎng)。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。二、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。(1)制定班級公約、班規(guī)?;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。家訪不但要做,還是做細(xì),多做,有目標(biāo)的做,作為一名新接班的班主任,本學(xué)期我會對所有學(xué)生進(jìn)行一次普訪,深入家中了解學(xué)生全面情況,與家長共同做好學(xué)生的教育工作??傊?,要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。經(jīng)常與各學(xué)科老師的進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。設(shè)立班級宣傳欄,讓它成為班級展示的窗口。學(xué)生之間做工作,有時還能起到很好的深入效果,其他學(xué)生也容易接受并快速轉(zhuǎn)變。在本學(xué)期我會嘗試部分放手讓學(xué)生自我管理。提出“一時的對手,一生的朋友”口號,敢于向優(yōu)秀班級,優(yōu)秀學(xué)生挑戰(zhàn)。讓學(xué)生在平時的自我管理中逐步養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮班集體每個學(xué)生的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會幫助學(xué)生更好的邁出這一步。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體。但是,新的年級,新的班級,新的學(xué)生,讓我必須打破原有傳統(tǒng)思想,重新建立新的班主任管理理念,全力以赴開展班級管理工作。對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。十一月份:開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。1多巡堂,多查午休,時刻留意學(xué)生的情況。1學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。四、具體措施除了以上亟需完成的工作外,貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德工作,也是貫穿初中班級管理的重要思想。依靠班干部管好“三區(qū)”衛(wèi)生,每天安排一個班干值日管理班級紀(jì)律及衛(wèi)生,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)、宿舍衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。開展學(xué)習(xí)競賽活動。培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動。上好“開學(xué)第一課”由于七年級學(xué)生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學(xué)生
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