初一年級班主任秋季學期工作計劃范文(文件)
【正文】 我認為做班主任是很有成就感的。我目前的印象是，學生還是屬于比較聽話認真的一類，雖然思維方式有一些呆板，我想靈活如我，會改變他們 的。幾乎所有的老師都是以很陳舊的方法來教育管理學生，究竟有怎么樣的效果呢 ?陶曉俊同學就是一個例子，我現(xiàn)在就是向以我自己的方法來改變它，但是今天我個人的力量是很困難的。只要在他們畢業(yè)的那一天，回想我對他們的教育和幫助并不感到怨恨和失望，那我就是成功的了。 工作計劃 。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己 對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。這個問題很難說清楚，只能留待以后慢慢地解決了。特別一提的是陶曉俊同學，這個全校聞名的學生來到了我們班級，我想只要我一特別的耐心和實行，是能夠改變他的壞習慣。但接觸這個班級只有兩個星期，我還不能下什么樣的評論。這篇班主任計劃，是教導主任嚴老師關(guān)照我重寫的，用他的話來說是為我好，我也知道他出于好意。有這些開會報告寫小結(jié)的時間，我也不知道能夠批改多少本練習，家訪多少家學生。一個班級不可能是一成不變，如果要說有一個比較粗略的整體目標那是可以制定。 班主任工作計劃，不外乎是對這個班級做一些設想和安排，每一個學期都要寫，但實際上又有多少意義呢 ?打仗不能紙上談兵，工作也是一樣。往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。 教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。我的想法和三年前一樣，為了使學生能夠在培明中學的三年時間里，學到的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的 素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己提高自己
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