高二下備課組總結(jié)-美芳(07-08)(文件)
【正文】 其他學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。每周至少另外安排時間做聽力訓(xùn)練一次。規(guī)范美觀的書法對學(xué)習(xí)有很大的幫助，高二年級在第五、第六兩周集中進(jìn)行書法訓(xùn)練，第七周書法成果展示。一、集體備課有我組教師按照自己的教案，進(jìn)行說課和集體備課，說課的重點(diǎn)放在三維目標(biāo)和教學(xué)過程當(dāng)中，探討側(cè)重于教學(xué)的過程，老師們能夠按時參加組內(nèi)的集體教研，能夠做到筆記認(rèn)真，填寫認(rèn)真。于婭老師講授了基本樂理知識，和美術(shù)老師們探討音樂在生活中的作用。在2012年來臨的時候，我組全體教師會以一個新的面貌出現(xiàn)在教育教學(xué)的舞臺上。下面是本人對一學(xué)期教學(xué)工作的一個總結(jié)。由于是新教材，對每課的教材處理，在備課組內(nèi)都會先進(jìn)行認(rèn)真的討論，并結(jié)合新課標(biāo)的要求，進(jìn)行取舍，真正做到了用教材教學(xué)，而不是單純地教教材。每周進(jìn)行倆次聽力訓(xùn)練，選用部分隨堂練習(xí)作為課堂鞏固練習(xí)。我認(rèn)為本學(xué)期我在分層次布置作業(yè)方面，取得了不錯的成效。教學(xué)工作苦樂相伴。首先，關(guān)于學(xué)生，二個班是我從高一就開始帶的，學(xué)生與教師的關(guān)系非常融洽，學(xué)習(xí)成績也取得很大進(jìn)步。其次，備課與上課。同時，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。為此，每一次的早讀，我堅持了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。此外，這學(xué)期我們還開展了培優(yōu)扶差的活動，每個禮拜利用課余的時間給班級自愿參加的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差，取得了一定的效果。第五篇：高二下英語教學(xué)總結(jié)高二英語第二學(xué)期教學(xué)反思這一學(xué)期來,，本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。英語課堂既是吸取知識的主戰(zhàn)場,又是內(nèi)化技能的練兵所,但有限的時間無法使學(xué)生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收。三是搞好師生關(guān)系，常言道：親其師方能信其道。三、自我提高方面作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己。再回首，高二已經(jīng)結(jié)束。張 娟。相信，一份耕耘，一份收獲。所以在工作之余，我認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)著作，雜志和刊物，總結(jié)自身教學(xué)，課后我積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。就目前的學(xué)習(xí)情況看來，三班后進(jìn)生目標(biāo)明確，任務(wù)也很艱巨，四班仍有一些后進(jìn)生學(xué)習(xí)不是特別上進(jìn)。二、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作方面針對后進(jìn)生這一特殊群體，一是上課繼續(xù)勤加關(guān)注，經(jīng)常抽問他們和他們周圍同學(xué)問題，督促他們上課注意力集中。高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差,所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,有了興趣,學(xué)生就會產(chǎn)生求知欲,視學(xué)習(xí)為樂趣,而不是負(fù)擔(dān)。為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備,備好課。我積極參加各種講座，經(jīng)常利用各校
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