【摘要】科學記數法教學目標:知識與技能:了解科學記數法的意義,并會用科學記數法表示比10大的數過程與方法:結合學生身邊熟悉的實例,進一步體會大數。情感態(tài)度與價值觀:通過用科學記數法表示大數的學習,讓學生從多種角度感受大數,促使學生重視大數的現(xiàn)實意義,以發(fā)展學生的數感。教學重點:正確運用科學記數法表示比1
2025-11-24 07:37
【摘要】科學記數法天上的星星知多少?2021年7月22日在悉尼舉行的國際天文學聯(lián)合會大會上,天文學家指出整個可見宇宙空間大約有700萬億億顆恒星,這個數字比地球上所有沙漠和海灘上的沙礫總和數量還要多。即約為“70000000000000000000000”顆。如果想在字面上表示出這一數字,需要在“7”后面加上22個“0
2025-11-20 12:18
【摘要】第六章生活中的數據1認識100萬2科學記數法..,注意化繁為簡的數學方法..100萬以上.720億美元.知識就是財富!保護環(huán)境、人人有責!在日常生活中,我們經常遇到一些比較大的數,請同學們試一試,找出一些來!試一試:重慶
2025-08-04 07:55
【摘要】15.2整數指數冪(2)科學記數法教學目的:1、把絕對值小于1的數用科學記數法表示;2、掌握近似數的表示教學重點:有理數與科學記數法表示的數的互化教學難點:絕對值小于1的數的有理數用科學記數法表示時負指數的確定。教學過程:1、復習:光速約為3×108米/秒太陽半徑約為×
2025-11-29 10:04
【摘要】第一篇:有理數的乘法——科學記數法導學案 廟子一中七年級上數學“立體學案” 班級 姓名 主備人: 課型: 日期: 審核人: §有理數的乘法——科學記數法 【預習提綱】預習課本60――...
2025-11-05 21:01
【摘要】THANKS
2025-03-12 14:10
【摘要】首頁上頁返回下頁金塔縣金塔鎮(zhèn)中學數學教師姜永齊首頁上頁返回下頁【教學目標】:1、能較熟練地運用零指數冪與負整指數冪的性質進行有關計算。2、會利用10的負整數次冪,用科學記數法表示一些絕對值較小的數?!局攸c難點】:重點:冪的性質(指數為全體整數)并會用于計
2025-08-01 18:03
【摘要】有理數的乘方(第2課時)科學記數法義務教育教科書數學七年級上冊課件說明?本節(jié)課學習用科學記數法表示較大的數,指數n與整數位數間的關系.?學習目標:理解科學記數法的意義,學會用科學記數法表示較大的數.?學習重點:理解科學記數法的意義,并會對科學記數法表示的數進行簡單的運算
2025-11-12 00:51
【摘要】第五次人口普查時,中國人口約為1300000000人光的速度約為300000000米/秒1300000000太陽半徑約為696000000米科學記數法?10?10?10?10?10?1012=410010
2025-11-25 18:47
【摘要】在銀河東岸與織女星遙遙相對的地方,有一顆比她稍微暗一點兒的亮星,它就是天鷹座α星,即牛郎星。它和天鷹座β、γ星的連線正指向織女星,我國古代把β、γ星看做是牛郎用扁擔挑著的兩個孩子,他正奮力追趕織女呢。可惜狠心的王母娘娘拔下頭上的金簪迎空一劃,瞬時間一條天河從天而降,硬是將這一對愛人永遠分隔了。其實,這不過是人們的美
【摘要】科學記數法學習目標:分清絕對值大于1及絕對值小于1的數的科學記數法重點:探究絕對值大于1及絕對值小于1的數的科學記數法的異同點,以及處理方法。難點:科學記數法中的指數與小數點后零的個數的關系問題3:用整數或小數表示下列各數:(1)×103(3)×10-5(2)×107
2025-11-02 07:33
【摘要】科學記數法教學目標知識與技能借助身邊熟悉的事物體會大數,會用科學計數法表示大數。過程與方法經歷探究科學計數法表示大數的過程,培養(yǎng)觀察能力與運算能力。情感態(tài)度與價值觀體驗數學符號是有效描述現(xiàn)實世界的重要手段,了解到數學對促進社會進步和人類理性精神的作用。教材
2025-11-30 14:28
【摘要】線段、射線、直線的本質區(qū)別是_____沒有端點,_____只有一個端點,_____有兩個端點。直線線段射線直線的基本性質是:____________________。經過兩點有且只有一條直線線段、射線、直線中____可以度量長度,所以只有____才可以比較長短。線段線段如何比
2025-11-29 09:21
【摘要】直線、射線、線段名稱直線射線線段圖例表示法端點個數延伸方向延長線可度量aAOABBaABa直線AB直線a射線OA射線a線段AB線段
2025-11-29 15:02