【摘要】有理數(shù)的乘法(去括號(hào))——第五課時(shí)練習(xí):計(jì)算5(23)xy??55(2)53510155(23)5(5)(2)(5)351015xyxyxyxyxy????????????????????????5
2024-11-09 06:10
【摘要】有理數(shù)乘法鹿泉市上莊鎮(zhèn)中學(xué)劉敬川第一天第二天第三天第四天第四天第三天第二天第一天甲水庫(kù)乙水庫(kù)甲水庫(kù)的水位每天升高3厘米,乙水庫(kù)的水位每天下降3厘米,4天后甲、乙水庫(kù)水位的總變化量各是多少?如果用正號(hào)表示水位上升,用負(fù)號(hào)表示水位下降
2024-11-09 04:05
【摘要】有理數(shù)的加法一、知識(shí)鏈接1、正有理數(shù)及0的加法運(yùn)算,小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò),然而實(shí)際問(wèn)題中做加法運(yùn)算的數(shù)有可能超出正數(shù)范圍。例如,足球循環(huán)賽中,可以把進(jìn)球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負(fù)數(shù),它們的和叫做凈勝球數(shù)。如果,紅隊(duì)進(jìn)4個(gè)球,失2個(gè)球;藍(lán)隊(duì)進(jìn)1個(gè)球,失1個(gè)球。于是紅隊(duì)的凈勝球數(shù)為4+(-2),藍(lán)隊(duì)的凈勝球數(shù)為1+(-1)。這里用到正數(shù)和負(fù)數(shù)
2025-04-17 02:51
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)科學(xué)記數(shù)法有理數(shù)的乘方知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析、探究、對(duì)比、歸納,掌握科學(xué)記數(shù)法,能正確運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值大于10的數(shù).2.通過(guò)對(duì)科學(xué)記數(shù)法的學(xué)習(xí),能將一個(gè)用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原.3.通過(guò)對(duì)科學(xué)
2025-06-17 13:03
【摘要】有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)科學(xué)記數(shù)法知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)科學(xué)記數(shù)法1.經(jīng)歷絕對(duì)值較大的數(shù)的讀、寫過(guò)程,感受科學(xué)記數(shù)法的必要性,會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較大的數(shù).2.通過(guò)歸納總結(jié)科學(xué)記數(shù)法的規(guī)律,會(huì)將用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原.3.通過(guò)用科學(xué)記數(shù)法表示實(shí)際問(wèn)題中較大的數(shù)
2025-06-19 00:58
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)科學(xué)記數(shù)法科學(xué)記數(shù)法探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備(1)103的底數(shù)是______,指數(shù)是______,結(jié)果是________;(2)-103的底數(shù)是______,指數(shù)是______,結(jié)果是________
2025-06-19 01:08
【摘要】2022/8/221學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)直接寫出一個(gè)數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值2022/8/2221、相反數(shù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)。零的相反數(shù)是零,。2、絕對(duì)值3、倒數(shù)如果a與b互為倒數(shù),則有ab=1,反之成立。倒數(shù)等于本身的數(shù)是1和-1。零沒(méi)有倒數(shù)。2022/8
2024-08-03 14:27
【摘要】第三十課時(shí)一、課題§有理數(shù)的乘法(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在了解有理數(shù)乘法的意義的基礎(chǔ)上,掌握有理數(shù)乘法法則,并初步掌握有理數(shù)乘法法則的合理性;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)乘法的運(yùn)算.難點(diǎn):有理數(shù)乘法中的符號(hào)法則.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段
2024-11-29 07:27
【摘要】長(zhǎng)興中學(xué)七年級(jí)一、新課導(dǎo)入:引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算:(1)5+5+5=15(2)(-5)+(-5)+(-5)=-15我們知道,正整數(shù)乘法是相同加數(shù)連加的簡(jiǎn)便算法,則上式可以寫成(1)5×3=6(2
2024-11-24 12:46
【摘要】有理數(shù)的乘法(1)解:5×3=15解:×=計(jì)算:?5×3?×?0×解:0×=0(1)(+2)×(+3)
2024-10-18 16:11
【摘要】第一篇:有理數(shù)乘法說(shuō)課稿 有理數(shù)乘法說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好,我是1號(hào)選手,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是新課標(biāo)人教版七年級(jí)上冊(cè)第一章第四節(jié)的內(nèi)容《有理數(shù)乘法》,我將從以下幾個(gè)方...
2024-10-21 11:26
【摘要】第一篇:有理數(shù)乘法教案 §有理數(shù)的乘法(1) 課時(shí)課題:第二章第七節(jié)有理數(shù)的乘法(1)課型:新授課 授課時(shí)間:2012年10月15日,星期一,第一節(jié)課教學(xué)目標(biāo): (1)了解有理數(shù)乘法的意義,經(jīng)...
2024-10-25 00:46
【摘要】有理數(shù)的乘除法(第1課時(shí))有理數(shù)的乘法(1)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則和簡(jiǎn)單應(yīng)用.?學(xué)習(xí)目標(biāo):理解數(shù)的范圍擴(kuò)充了負(fù)數(shù)后乘法法則規(guī)定的合理性.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握有理數(shù)乘法法則的運(yùn)算步驟.?思考1觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律
2024-12-07 17:25
【摘要】因?yàn)槲覀?,明天更好。甲水?kù)水位的總變化量是:3+3+3+3=3×4=12(cm)乙水庫(kù)水位的總變化量是:(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4-12(cm)=書本中的4個(gè)式子,我們從符號(hào)和絕對(duì)值面找找看有什么規(guī)律?(1)(+2)×(+3)=+6(
2024-11-24 15:35
【摘要】人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第4課第1單元有理數(shù)的乘法我們已經(jīng)熟悉了非負(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算,那么如何計(jì)算(-5)×3,3×(-5),(-5)×(-3)呢
2024-08-14 19:01