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高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑性質(zhì)總結(jié)(文件)

 

【正文】 浸入水面,以避免水被吸入反應(yīng)器而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。、HCl、C2H4氣體時(shí),為方便添加酸液,也可以在反應(yīng)器的塞子上裝一漏斗。:保存在水中,防氧化,放冷暗處。:易升華,且具有強(qiáng)烈刺激性氣味,應(yīng)保存在用蠟封好的瓶中,放置低溫處。?H2O:易揮發(fā),應(yīng)密封放低溫處?!?”有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題4例。NHHCl、HBr、HI等極易溶于水的氣體均可做噴泉實(shí)驗(yàn)。3.硫在氧氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。7.氫氣在氯氣中燃燒:發(fā)出蒼白色火焰,產(chǎn)生大量的熱。:有氣體生成。15.向含有C1的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。19.將Cl2通入無(wú)色KI溶液中,溶液中有褐色的物質(zhì)產(chǎn)生。23.將銅片插入硝酸汞溶液中:銅片表面有銀白色物質(zhì)附著。:有白色煙霧生成。:有淺黃色沉淀生成。35.鐵粉與硫粉混合后加熱到紅熱:反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,放出大量熱,生成黑色物質(zhì)。39.二氧化硫氣體通入品紅溶液后再加熱:紅色退去,加熱后又恢復(fù)原來(lái)顏色。43.鈉投入水中:反應(yīng)激烈,鈉浮于水面,放出大量的熱使鈉溶成小球在水面上游動(dòng),有“嗤嗤”聲。:有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。51.銅片與稀硝酸反應(yīng):試管下端產(chǎn)生無(wú)色氣體,氣體上升逐漸變成紅棕色。55.將點(diǎn)燃的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中:劇烈燃燒,有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶?jī)?nèi)壁。59.向硫化鈉水溶液中滴加氯水:溶液變渾濁。(170℃)乙醇與濃硫酸的混合物,并使產(chǎn)生的氣體通入溴水,通入酸性高錳酸鉀溶液:有氣體產(chǎn)生,溴水褪色,紫色逐漸變淺。67.乙醇在空氣中燃燒:火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色。71.將少量甲苯倒入適量的高錳酸鉀溶液中,振蕩:紫色褪色。75.乙醛與銀氨溶液在試管中反應(yīng):潔凈的試管內(nèi)壁附著一層光亮如鏡的物質(zhì)。79.紫色的石蕊試液遇堿:變成藍(lán)色。: K12(1)如圖A:將導(dǎo)管出口浸入水中,用手掌或熱毛巾 T捂住燒瓶位,水中的管口有氣泡溢出(裝有分液漏斗 的要將其開關(guān)關(guān)好)過(guò)一會(huì)兒移開捂的手掌或毛巾,導(dǎo)管末端有一段水柱,說(shuō)明裝置不漏氣。:氣體證明(如H2,CO ,CH4等)收集一試管可燃性氣體,試管用拇指堵住管口,管口朝下移近酒精燈火焰,點(diǎn)燃試管里的可燃性氣體。):在洗凈試管中,注入一定體積的稀AgNO3溶液,然后逐滴加入稀氨水,邊滴邊振蕩,直到最初生成的沉淀剛好溶解為止。不久若看到試管內(nèi)壁上附著一層光亮如鏡的金屬銀,證明樣品中有-CHO。這是因?yàn)樵谂渲沏y氨溶液時(shí),若氨水太濃,NH3容易過(guò)量,使Ag過(guò)度地被絡(luò)合,降低銀氨溶液的氧化能力。②取少量對(duì)應(yīng)的鈉鹽溶液,測(cè)其pH,若溶液顯堿性,則酸是弱酸;若顯中性,則酸是強(qiáng)酸。打開橡皮管的滴頭,使少量水進(jìn)入燒瓶,氨氣溶于水使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速下降,當(dāng)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)下降到一定程度時(shí),外界大氣壓就將燒杯內(nèi)的水壓入燒瓶,形成噴泉。+:(NH3的檢驗(yàn)類似)+取含NH4的鹽或溶液加入濃NaOH溶液后加熱,使產(chǎn)生氣體接觸濕潤(rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)或用玻璃棒蘸上濃HCl接近上述氣體時(shí)冒大量白煙。從分液漏斗中放出少許下層液體于盛水的試管中。(2)檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)時(shí):先用蒸餾水把試紙潤(rùn)濕,粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把試紙靠近氣體,觀察顏色的變化,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,判斷氣體的性質(zhì)。測(cè)量收集到氣體體積必須包括的步驟:①使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫; ②調(diào)整量簡(jiǎn)內(nèi)外液面高度使之相同;③讀取量簡(jiǎn)內(nèi)氣體的體積。甲 測(cè)量收集到氣體體積必須包括的步驟:①使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫; 乙②上下移動(dòng)量筒調(diào)整量簡(jiǎn)內(nèi)外液面高度使之相同;③讀取量簡(jiǎn)內(nèi)氣體的體積。為此,應(yīng)等所制備氣體的溫度與環(huán)境一致后,通過(guò)調(diào)節(jié)兩端液面,到兩端液.....面高度相同時(shí)再讀取體積。:(乙烯制取,乙酸乙酯制取,硝基苯制取等反應(yīng)物混合順序)將濃硫酸沿著器壁慢慢的注入水里,并不斷攪拌。飽和Na2CO3 溶液作用:吸收揮發(fā)出的乙酸,溶解乙醇,降低酯的溶解度,便于酯分層析出,分離。+的檢驗(yàn):(1)在含F(xiàn)e2+溶液中加入NaOH溶液生成白色沉淀,很快看到經(jīng)灰綠色逐漸變成紅褐色沉淀。(洗,燒,蘸,燒,看):先將氯化亞鐵溶解在較濃鹽酸中(是為了抑制亞鐵離子的水解).再用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉(是為了防止亞鐵離子被氧化.): 將幾張折好的圓形濾紙架在鐵圈上,下面放置盛沙的蒸發(fā)皿,把混合均勻的氧化鐵粉沫和鋁粉放在紙漏斗中,在上面加少量氯酸鉀,并在混合物中間插一根鎂條,:取樣,溶解,沉淀,過(guò)濾,蒸發(fā),冷卻結(jié)晶,過(guò)濾,烘干。以C12實(shí)驗(yàn)室制法為例,裝配發(fā)生裝置順序是:放好鐵架臺(tái)→擺好酒精燈→根據(jù)酒精燈位置固定好鐵圈→石棉網(wǎng)→固定好圓底燒瓶。“塞”后“定”原則。總之固體試劑應(yīng)在固定前加入相應(yīng)容器中。(裝入藥口前進(jìn)行)原則。②實(shí)驗(yàn)室制乙烯。:這種類型的實(shí)驗(yàn),往往只要使反應(yīng)物的溫度保持相對(duì)穩(wěn)定,所以利用水浴加熱,溫度計(jì)則插入水浴中。:利用物質(zhì)在溶液中溶解度隨溫度變化較大,如NaCl,KNO3。:SiO2(I2)。:用做除去混合氣體中的氣體雜質(zhì),氣體雜質(zhì)必須被藥品吸收:N2(O2):將混合氣體通過(guò)銅網(wǎng)吸收O2。:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氫和水,可使混合氣體先通過(guò)飽和碳酸氫鈉的溶液后,再通過(guò)濃硫酸。(結(jié)晶和重結(jié)晶):欲除去硝酸鈉溶液中少量的氯化鈉,可利用二者的溶解度不同,降低溶液溫度,使硝酸鈉結(jié)晶析出,得到硝酸鈉純晶。如除去氫氧化鐵膠體中的氯離子。,把瓶塞打開不要正放在桌面上;瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心,不應(yīng)向下;放回原處時(shí)標(biāo)簽不應(yīng)向里。,不得超過(guò)酒精燈容積的2/3,也不得少于容積的1/3。,漏斗里的液體的液面不要高于濾紙的邊緣,以免雜質(zhì)進(jìn)入濾液。先檢驗(yàn)氣密性后裝藥品。,在水解后的溶液中先加稀HNO3再加AgNO3溶液。,用蒸餾水洗過(guò)的滴定管先用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗后再裝標(biāo)準(zhǔn)掖;先用待測(cè)液潤(rùn)洗后再移取液體;滴定管讀數(shù)時(shí)先等一二分鐘后再讀數(shù);觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時(shí),先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點(diǎn)。,遵循的原則是:自下而上,先左后右或先下后上,先左后右。(或堿)流到桌子上,先加 NaHCO3溶液(或醋酸)中和,再水洗,最后用布擦。,先在盤上各放二張大小,重量相等的紙(腐蝕藥品放在燒杯等玻璃器皿),再放藥品。;在容器內(nèi)的部分都只能露出橡皮塞少許或與其平行,不然將不利于排氣。原因是“導(dǎo)管伸入集氣瓶和試管的多少都不影響氣體的收集”,但兩者比較,前者操作方便。若導(dǎo)管伸入燒杯過(guò)多,產(chǎn)生的霧滴則會(huì)很快氣化,結(jié)果觀察不到水滴。、NH3等易溶于水的氣體直接通入水中溶解,都必須在導(dǎo)管上倒接一漏斗并使漏斗邊沿稍許浸入水面,以避免水被吸入反應(yīng)器而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。、HCl、C2H4氣體時(shí),為方便添加酸液,也可以在反應(yīng)器的塞子上裝一漏斗。:保存在水中,防氧化,放冷暗處。:易升華,且具有強(qiáng)烈刺激性氣味,應(yīng)保存在用蠟封好的瓶中,放置低溫處。、石灰水、銀氨溶液、Cu(OH)2懸濁液等,都要隨配隨用,不能長(zhǎng)時(shí)間放置。2.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,放出熱量。6.氫氣在空氣中燃燒:火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色。4.鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體物質(zhì)。當(dāng)以其它溶劑作溶劑時(shí)還要考慮氣體與溶劑之間的反應(yīng)。、C6H5—CHCH3CH2OH、CH3CH2OCH2CH3:易揮發(fā)、易燃,應(yīng)密封存放低溫處,并遠(yuǎn)離火源。:易潮解,應(yīng)用易于密封的干燥大口瓶保存。:有毒易揮發(fā),盛于磨口的細(xì)口瓶中,并用水封。、K:隔絕空氣;防氧化,保存在煤油中(或液態(tài)烷烴中),(Li用石蠟密封保存)。供出氣的導(dǎo)管則又務(wù)必與塞子齊平或稍長(zhǎng)一點(diǎn),以利排氣。不然,若與瓶壁相碰或離得太近,燃燒產(chǎn)生的高溫會(huì)使集氣瓶炸裂。這樣利于兩者接觸,充分發(fā)生反應(yīng)。這樣利于排盡集氣瓶或試管內(nèi)的空氣,而收集到較純凈的氣體。在許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到導(dǎo)管和漏斗,因此,它們?cè)趯?shí)驗(yàn)裝置中的位置正確與否均直接影響到實(shí)驗(yàn)的效果,而且在不同的實(shí)驗(yàn)中具體要求也不盡相同。,先用玻璃棒沾取待測(cè)溶液涂到試紙上,再把試紙顯示的顏色跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,定出pH。沾上其他酸時(shí),先水洗,后涂 NaHCO3溶液。,先通H2流,后加熱CuO,反應(yīng)完畢后先撤酒精燈,冷卻后再停止通H2。,先單獨(dú)研碎后再混合。,燒杯中先裝一定量蒸餾水后再沿器壁緩慢注入濃硫酸。,應(yīng)先均勻加熱后局部加熱。,不要使玻璃容器的底部跟燈芯接觸,以免容器破裂。,不能把稱量物直接放在托盤上;也不能把稱量物放在右盤上;加法碼時(shí)不要用手去拿?!安弧?5例,不能用手接觸;不要鼻子湊到容器口去聞氣體的氣味,更不能嘗結(jié)晶的味道。:欲將密度不同且又互不相溶的液體混合物分離,可采用此法,如將苯和水分離。:欲除去碘中的沙子,可采用此法。(不作要求):欲除去苯中的苯酚,可加入氫氧化鈉,使苯酚轉(zhuǎn)化為酚鈉,利用酚鈉易溶于水,使之與苯分開。:Fe粉(A1粉):溶解在過(guò)量的NaOH溶液里過(guò)濾分離。乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部分水再蒸餾。②苯的硝化反應(yīng)。①實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油。:這種類型的實(shí)驗(yàn)需要測(cè)出反應(yīng)混合物的準(zhǔn)確溫度,因此,應(yīng)將溫度計(jì)插入混合物中間。液體藥品在燒瓶固定后加入。4.“固體先放”原則。裝配復(fù)雜裝置應(yīng)遵循從左到右順序。第五篇:高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)掌握下列七個(gè)有關(guān)操作順序的原則,就可以正確解答“實(shí)驗(yàn)程序判斷題”。:(1)利于氣體充分吸收;(2)防倒吸。:使分液漏斗中液面上方和燒瓶中液面上方的壓強(qiáng)相同,分液漏斗中的液體能順利流入燒瓶中。重復(fù)上述操作,如果瓶口處仍無(wú)水滲出,則此容量瓶不漏水。操作要點(diǎn):左手滴,右手搖,眼把瓶中顏色瞧。無(wú)論那種方法,準(zhǔn)確讀取液面是關(guān)鍵。.......(2)間接測(cè)量法:是指利用氣體將液體(通常為水)排出,通過(guò)測(cè)量所排出液體的體積從而得到氣體體積的測(cè)量方法。根據(jù)所用測(cè)量?jī)x器的不同,直接測(cè)量法為倒置量筒法。:(冷卻結(jié)晶,蒸發(fā)結(jié)晶,常壓過(guò)濾,趁熱過(guò)濾,減壓過(guò)濾)(1)若溶液為強(qiáng)堿強(qiáng)酸鹽溶液,且所得晶體不帶結(jié)晶水,應(yīng)將溶液蒸干,如KCl、NaCl、KNO3溶液等;(2)若溶液為揮發(fā)性強(qiáng)酸的弱堿鹽溶液,且所得晶體不帶結(jié)晶水,應(yīng)將溶液在HCl氣流.中蒸干,如FeClAlCl3溶液等;(3)若溶液為揮發(fā)性強(qiáng)酸的弱堿鹽溶液,且所得晶體帶結(jié)晶水,應(yīng)將溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾。分液是把兩種互不混溶的液體分離開的操作方法。該實(shí)驗(yàn)的原理是氨氣極易溶解于水,致使燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)迅速減小。②取少量對(duì)應(yīng)的鹽酸鹽溶液,測(cè)其pH,若溶液顯酸性,則酸是弱堿;若顯中性,則酸是強(qiáng)堿。該實(shí)驗(yàn)注意以下幾點(diǎn):①硫酸銅與堿反應(yīng)時(shí),堿過(guò)量制取氫氧化銅;②將混合液加熱到沸騰才有明顯磚紅色沉淀。銀氨溶液有一個(gè)作用是檢驗(yàn)有還原性的糖(葡萄糖、麥芽糖、果糖)也是發(fā)生銀鏡反應(yīng)。H2O=AgOH↓+NH4NO3 AgOH+2NH3:(蒸餾水洗滌,無(wú)水乙醇洗滌,冰水洗滌,熱水洗滌等或殘留液洗滌)在過(guò)濾器中加蒸餾水,剛好沒過(guò)沉淀物,停止加水,靜置使水自然流下,重復(fù)操作2~3次。A B C(3)如圖C:關(guān)閉K1,打開活塞K2,從分液漏斗向燒瓶?jī)?nèi)加水,過(guò)一段時(shí)間,水不再流下,證明裝置的氣密性良好。第四篇:高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)幾個(gè)重要的操作方法高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)在高考化學(xué)試題主占有重要地位,分析近幾年的化學(xué)高考實(shí)驗(yàn)題,從考查能力要求看,實(shí)驗(yàn)原理、現(xiàn)象描述、操作過(guò)程的理解及文字表達(dá)能力逐年增加。77.在適宜條件下乙醇和乙酸反應(yīng):有透明的帶香味的油狀液體生成。73.在盛有少量苯酚的試管中滴入過(guò)量的濃溴水:有白色沉淀生成。69.將乙炔通入酸性高錳酸鉀溶液:紫色逐漸變淺,直至褪去。65.在空氣中點(diǎn)燃乙炔:火焰明亮,有濃煙產(chǎn)生,放出熱量。61.在空氣中點(diǎn)燃甲烷,并在火焰上放干冷燒杯:火焰呈淡藍(lán)色,燒杯內(nèi)壁有液滴產(chǎn)生。57.向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有白色絮狀沉淀生成,立即轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)變?yōu)榧t褐色沉淀。53.在氫氧化鐵膠體中加硫酸鎂溶液:膠體變渾濁。49.無(wú)色試劑瓶?jī)?nèi)的濃硝酸受到陽(yáng)光照射:瓶中空間部分顯棕色,硝酸呈黃色。使生成氣體通入澄清石灰水:澄清石灰水變渾濁。41.加熱盛有濃硫酸和木炭的試管:有氣體生成,且氣體有刺激性的氣味。37.硫化氫氣體完全燃燒(在火焰上罩上干冷燒杯):火焰呈淡藍(lán)色,生成有刺激性氣味的氣體(燒杯內(nèi)壁有液滴生成)。33.I2遇淀粉,生成藍(lán)色溶液。29.加熱濃鹽酸與二氧化錳的混合物:有黃綠色刺激性氣味氣體生成。25.細(xì)銅絲在氯氣中燃燒后加入水:有棕色的煙生成,加水后生成綠色的溶液。21.盛有生石灰的試管里加少量水:反應(yīng)劇烈,發(fā)出大量熱。17.一帶銹鐵釘投入盛稀硫酸的試管中并加熱:鐵銹逐漸溶解,溶液呈淺黃色,并有氣體生成。13.鈉在氯氣中燃燒:劇烈燃燒,生成白色固體。9.用木炭粉還原氧化銅粉末,使生成氣體通入澄清石灰水,黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒,石灰水變渾濁。5.加熱試管中碳酸氫銨:有刺激性氣味氣體生成,試管上有液滴生成。 1.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼強(qiáng)光,放出大量的熱,生成白煙同時(shí)生成一種白色物質(zhì)。+鹽溶液、H2SO3及其鹽溶液、氫硫酸及其鹽溶液:因易被空氣氧化,不宜長(zhǎng)期放置,應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配。:易潮解,應(yīng)用易于密封的干燥大口瓶保存。:有毒易揮發(fā),盛于磨口的細(xì)口瓶中,并用水封。、K:隔絕空氣;防氧化,保存在煤油中(或液態(tài)烷烴中),(Li用石蠟密封保存)。供出氣的導(dǎo)管則又務(wù)必與塞子齊平或稍長(zhǎng)一點(diǎn),以利排氣。不然,若與瓶壁相碰或離得太近,燃燒產(chǎn)生的高溫會(huì)使集氣瓶炸裂。這樣利于兩者接觸,充分發(fā)生反應(yīng)。這樣利于排盡集氣瓶或試管內(nèi)的空氣,而收集到較純凈的氣體。在許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到導(dǎo)管和漏斗,因此,它們?cè)趯?shí)驗(yàn)裝置中的位置正確與否均直接影響到實(shí)驗(yàn)的效果,而且在不同的實(shí)驗(yàn)中具體要求也不盡相同。,先用玻璃棒沾取待測(cè)溶液涂到試紙上,再把試紙顯示的顏色跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,定出pH。沾上其他酸時(shí),先水洗,后涂 NaHCO3溶液。,先通H2流,后加熱CuO,反應(yīng)完畢后先撤酒精燈,冷卻后再停止通H2。,先單獨(dú)研碎后再混合。,燒杯中先裝一定量蒸
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