【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(二)年級:八時(shí)間:202093內(nèi)容:一聲音的產(chǎn)生和傳播課型:復(fù)習(xí)應(yīng)用一選擇題1【2020?瀘州市】青海省玉樹縣發(fā)生地震后,中國救援隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi),被困在建筑屋廢墟中的遇險(xiǎn)者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道,這種做法主要是
2024-11-19 15:18
【摘要】聲音的發(fā)生與傳播年級:八年級課型:新授執(zhí)筆:郭崇輝講學(xué)時(shí)間:09年9月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2.知道聲音是由物體振動發(fā)生的。3.知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。二、過程與方法1.通過
2024-11-19 09:32
【摘要】課題:二、聲音的特性教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】(1)知道聲音的三要素:音調(diào)、響度、音色。(2)通過實(shí)驗(yàn)探究,知道響度大小與振幅及發(fā)聲體距離遠(yuǎn)近有關(guān),音調(diào)的高低與頻率有關(guān)。(3)知道不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同?!具^程與方法】(1)組織學(xué)生通過觀察和實(shí)驗(yàn)探究,響度大小與振幅及
2024-11-19 09:31
【摘要】八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案、聲音的產(chǎn)生與傳播一、本節(jié)課應(yīng)掌握內(nèi)容:1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音以什么形式傳播的?傳播的介質(zhì)有哪此?聲音傳播的快慢與哪些因素有關(guān)?3、什么是回聲?聽到回聲的條件是什么?二、自學(xué)教材三、互助學(xué)習(xí):1、聲音是由物體產(chǎn)生的,以形式傳播。2、傳播聲音的介質(zhì)有
【摘要】八年級(上)物理第一章聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的傳播教學(xué)案例1探究目標(biāo)知道聲音傳播需要介質(zhì)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同;知道聲音反射及人耳是怎樣聽到聲音的.通過“真空罩中的鬧鐘”實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)初步觀察能力并掌握初步研究方法;通過回聲現(xiàn)象學(xué)會運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題.、態(tài)度與價(jià)值觀在活動中學(xué)會與他人合作及尊重
【摘要】學(xué)生活動:課本14頁的探究實(shí)驗(yàn)觀察分析一、聲音的產(chǎn)生和傳播學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道聲音是由振動產(chǎn)生的。2、知道聲音的傳播需要介質(zhì),知道聲音在不同介質(zhì)的傳播速度不同。3、能分析一些常見的聲現(xiàn)象。重、難點(diǎn):(重)1、學(xué)生對聲音的產(chǎn)生與傳播過程的探究。
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)題目聲現(xiàn)象總課時(shí)2學(xué)校長崗中學(xué)教者年班九年學(xué)科物理設(shè)計(jì)來源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)參考書、中考指導(dǎo)書、物理學(xué)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)時(shí)間2021年—2021年教材分析本節(jié)課復(fù)習(xí)注意這部分知識的全面性,教師起主導(dǎo)作用,學(xué)生有知識的重溫和探究活動,題
2024-12-09 09:56
【摘要】第二章光驗(yàn)證凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)原理:光的折射主要步驟:1、先觀察并記下凸透鏡的焦距。2、在光具座上從左向右依次放置好蠟燭、凸透鏡和光屏。調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在。目的。3、當(dāng)調(diào)整好凸透鏡的位
2025-11-08 00:05
【摘要】“聲音的產(chǎn)生與傳播”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)。(1)體驗(yàn)聲音的產(chǎn)生是由于振動引起的。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](2)領(lǐng)會聲音傳播需要介質(zhì)。(3)知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。2.能力目標(biāo)。(1)初步培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作技能
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(一)年級:八時(shí)間:202191內(nèi)容:一聲音的產(chǎn)生和傳播課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件,知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。知道聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同?;芈暭盎芈暤膽?yīng)用。
【摘要】植物的生命活動調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案一、要點(diǎn)梳理一)植物對光的反應(yīng)1、植物感受刺激并產(chǎn)生反應(yīng)的特性稱為植物的——————;2、當(dāng)有——————光持續(xù)對著植物的某一側(cè)照射時(shí),植物會出現(xiàn)向著光源方向——————生長的現(xiàn)象,這稱為植物的——————性。這是植物對光的一種——————現(xiàn)象。版權(quán)所有3、生長素的作用是促進(jìn)
2024-11-28 17:42
【摘要】八年級下冊第二章《光》第3節(jié)凸透鏡成像教案教
【摘要】凸透鏡成像(第3課時(shí))學(xué)案第3課時(shí):顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡一、要點(diǎn)梳理一)望遠(yuǎn)鏡1、能夠呈現(xiàn)在光屏上的像是——————;否則就是————像;這兩種像都————肉眼觀察到。2、物體對眼睛的視角與——————有關(guān),還與物體————————有關(guān);3、望遠(yuǎn)鏡分
2024-11-19 14:30
【摘要】7C中小學(xué)課件第二章光光的折射Refractionoflight7C中小學(xué)課件插入水中的筆怎么看上去像折斷了呢?7C中小學(xué)課件一、光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象,叫做光的折射。折射角:折射光線與法線的夾角7C中小學(xué)課件
2024-11-25 21:47
【摘要】第二節(jié)陽光的傳播教學(xué)目標(biāo):(1)會鑒別哪些物體是光源,知道對地球來說太陽是最強(qiáng)的天然光源。(2)知道陽光(光)在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的事實(shí),并能提出有關(guān)的證據(jù)。教學(xué)重點(diǎn):光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)難點(diǎn):光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)過程:①讓學(xué)生寫出生活中看起來很亮的物體;②
2024-11-28 10:26