【正文】 在全校進(jìn)行觀摩。他們利用早自習(xí)或放學(xué)后的課余時(shí)間幫助后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課，通過雙方的共同努力，后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上有了很大的提高，在各科考試中，四年一班均杜絕了“短腿”現(xiàn)象，全班的學(xué)習(xí)成績(jī)逐年上升。苗老師從小就向往太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)——教師，如今在那三尺講臺(tái)，她已經(jīng)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作了四個(gè)年頭，為一生鐘愛的事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。拿破倫說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，”而她卻說(shuō)：“不能當(dāng)好優(yōu)秀教師的人就不是好老師。“散是滿天星，聚是一團(tuán)火”。在教學(xué)中，苗老師能夠注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。有時(shí)她會(huì)讓學(xué)生當(dāng)老師，自己當(dāng)學(xué)生，讓學(xué)生把自己不會(huì)的問題提出來(lái)，讓別人解答，以加深對(duì)問題的理解。苗老師深知要有一個(gè)好的班集體，必須要調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。苗老師發(fā)現(xiàn)他在體育方面有很好的特長(zhǎng)，就主動(dòng)去找體育老師，讓他參加了校田徑隊(duì)，讓他發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)出，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都獲得了好成績(jī)，受到同學(xué)的肯定和贊揚(yáng)，這使他明白他也能成為一名好學(xué)生，就這樣在苗老師的幫助下，他慢慢改掉了壞毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。轉(zhuǎn)眼間大一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去，回首本學(xué)年，該班一路走來(lái)雖然經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，但在輔導(dǎo)員和各科老師的關(guān)懷下，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的努力下，最得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)班級(jí)已有7名同學(xué)通過了黨課培訓(xùn)，成為一名入黨積極分子。圖書館、自修室成了同學(xué)們最喜歡的地方。該班在班級(jí)工作中，嚴(yán)格考勤制度，保障上課的出勤率。他們始終以樹立班級(jí)之“魂”為目標(biāo)，積極活躍班級(jí)氣氛、營(yíng)造團(tuán)結(jié)的優(yōu)良班風(fēng)、充分調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極因素、鼓勵(lì)同學(xué)們走上舞臺(tái)，展示自我才華、秀出自己的風(fēng)采。在圣誕、元旦到來(lái)之際，該班組織了“平安夜再加上該班同學(xué)在生活上互相關(guān)心，所以同學(xué)們都能放下心理包袱，積極參加各種活動(dòng)，積極的展現(xiàn)自己。適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以?shī)蕵飞硇摹㈠憻捝硇?、加?qiáng)班級(jí)凝聚力。四、生活方面學(xué)習(xí)生活是不分家的，一個(gè)良好的宿舍環(huán)境是學(xué)習(xí)和生活的保障，在寢室衛(wèi)生評(píng)比中，該班的宿舍環(huán)境衛(wèi)生每次都是系部較好的。在軍訓(xùn)中該班同學(xué)發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神，有4人獲得了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”稱號(hào)；在系部上學(xué)期對(duì)09級(jí)各班的評(píng)比中，該班榮獲第一名；在院舉行的演講賽中該班趙良勇同學(xué)順利入圍并獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”； 該班李付強(qiáng)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)400米決賽中獲得第三名，耿小鵬同學(xué)在200米決賽中獲得第六名，同時(shí)肖文濤等3名同學(xué)在4*4*200米的團(tuán)體比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，并取得第一。妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開，合理開銷。在上學(xué)期期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)！三、工作方面班級(jí)工作直接影響到班級(jí)的凝聚力。二、學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作，該班同學(xué)在學(xué)期一開始就認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并快速進(jìn)入到一種“在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍中，同時(shí)在這種氛圍中同學(xué)們自己體會(huì)到大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的不同，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣，班級(jí)也呈現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)氣氛。在思想學(xué)習(xí)方面強(qiáng)調(diào)溝通與協(xié)作，積極發(fā)動(dòng)全班力量，調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，充分挖掘每一個(gè)人的才能?；ㄩ_花落，春去春回，四年來(lái)，四年一班的全體同學(xué)在苗老師的帶領(lǐng)下以飽滿的熱情勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上，在長(zhǎng)虹小學(xué)這塊沃土上結(jié)出豐碩的成果，走向更燦爛的明天。班里有一名同學(xué)，由于父母離異，跟爺爺奶奶生活在一起，從小養(yǎng)成不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的習(xí)慣，同學(xué)們都不愿意和他在一起。她在全區(qū)第十六屆教學(xué)百花獎(jiǎng)中獲得一等獎(jiǎng)，今年苗老師又成為語(yǔ)文教學(xué)骨干教師。有時(shí)讓同學(xué)自己動(dòng)手制做教具，真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在她的感召下，同學(xué)們更深刻的領(lǐng)悟了這句話的含意，更增強(qiáng)了集體意識(shí)，在學(xué)校組織的歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)中都取得了第一名的好成績(jī)?！焙⒆觽儎?cè)雽W(xué)時(shí)年紀(jì)很小，沒有集體意識(shí)，苗老師就想方設(shè)法調(diào)動(dòng)他們的積極性，在班級(jí)里提出“我是班級(jí)小主人，班榮我榮、班辱我辱”的口號(hào)，增強(qiáng)了每位同學(xué)的主人翁意識(shí)。從那一天起，她和孩子們共同成長(zhǎng)，成了他們最知心的朋友和師長(zhǎng)。如今，在四年一班“互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同提高”的風(fēng)氣已影響和帶動(dòng)了其他班級(jí)的同學(xué)，成為全校學(xué)習(xí)的典型。六、互幫互學(xué)，共同進(jìn)步四年一班作為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，不僅在各方表現(xiàn)突出，而且有一個(gè)以先進(jìn)幫后進(jìn)，“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)。在以“我是小主人”的自理實(shí)踐比賽中，班級(jí)獲得學(xué)年組第一名；在學(xué)校舉辦的“科技節(jié)”比賽中，四年一班同學(xué)的科技小制作、科技征文、科技漫畫等作品均獲得了好名次。這樣的事例還有很多，雖然他們年紀(jì)不大，在父母身邊還是個(gè)撒驕的孩子，但是在班級(jí)里他們卻是四十多名同學(xué)的帶頭人，做為班干部的他們一直都為同學(xué)們起著表率作用，帶動(dòng)著全班同學(xué)積極向上，成為一個(gè)充滿朝氣的班集體。四年一班的班干隊(duì)伍四年來(lái)一直盡職盡責(zé)為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。例如：他們?cè)趯W(xué)習(xí)《記金華的雙龍洞》這篇課文時(shí)，在課堂上同學(xué)們充分發(fā)揮自主權(quán)，采取“自導(dǎo)自游”的方法，自己當(dāng)導(dǎo)游和游客，讓老師扮記者，轉(zhuǎn)換角色，發(fā)揮豐富的想象力，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己解決問題，培養(yǎng)了同學(xué)們的參與意識(shí)，張揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性，養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的良好習(xí)慣。全班同學(xué)積極參加了學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)開展的以科普宣傳為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)，利用校報(bào)、宣傳欄、繪畫等手段表達(dá)了全班同學(xué)抵制邪教的決心，并在學(xué)校組織的“崇尚科學(xué)、抵制邪教”知識(shí)競(jìng)賽中取得全學(xué)年第一名的好成績(jī)。全