【正文】 都講了些什么②新以比掛到甲相天的內(nèi)容。(1）教師引1導(dǎo)幼兒觀案并講述最后一幅小圖：現(xiàn)在我們一起來看看，這幅圖上的小朋友的做法是不是正確。（4）教師巡回指導(dǎo)引1導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來?；顒友由欤簭堎N安全使用文具規(guī)則。（4)、不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫。不要拿著剪刀對著別人亂晃，剪刀用完放到安全的地方。在上課和游戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所?；顒又攸c：教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。2)通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險,搶東西是錯誤行為。提高幼兒在日常生活中的安全意識。第五篇：幼兒園大班開學(xué)第一課安全教案幼兒園大班開學(xué)第一課安全教案（精選4篇）在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，時常需要用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。雖然是大班的幼兒，安全意識有了，自我保護能力強了，但對事情后果的預(yù)測能力還不夠完善，更無法預(yù)見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患，因此，新學(xué)期對他們最常見的追逐打鬧行為進(jìn)行正確引導(dǎo)是非常必要的?；顒訙?zhǔn)備：動畫故事、兒歌朗誦。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。游戲：數(shù)一數(shù)。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設(shè)想?；顒訙?zhǔn)備：保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園活動過程：一、入園活動熱情接待入園幼兒，相互問好通過“問、看、查、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢二、入廁在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題三、室內(nèi)活動說說自己的新發(fā)現(xiàn)。例如，每個學(xué)校，每個幼兒園都有各種安全預(yù)案，但這些預(yù)案常常是束之高閣。二、防范為主，警鐘常鳴幼兒年齡小，來到幼兒園就是我們的孩子，孩子的安全是健康學(xué)習(xí)生活的首要條件。晨檢堅持一看、二問、三摸、四查，不馬虎。入廁、盥洗環(huán)節(jié)：管理好并教幼兒正確使用洗滌用品，教育幼兒不擁擠，防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。年幼的孩子神經(jīng)調(diào)節(jié)不夠完善，許多疾病常常發(fā)生在睡眠中，正如案例1所述，孩子雖然是在起床后才發(fā)生高熱驚厥，但有可能午睡時就已經(jīng)有發(fā)燒的跡象，只是被我們忽略過了，這就要求我們時刻關(guān)注孩子在園的每一個環(huán)節(jié)，才能保障孩子的生命安全。”也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展?；顒訙?zhǔn)備：情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片活動過程：引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。（1）兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。教師總結(jié)?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享?；顒幽繕?biāo)：讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。沒有接送卡代接幼兒必須簽字，留下相關(guān)的證件。進(jìn)餐環(huán)節(jié)：開飯時用的湯桶放在分餐桌上，不能讓幼兒碰到，湯放在分餐桌上晾到溫?zé)釙r再端給幼兒。戶外活動環(huán)節(jié)：確保幼兒都在教師視線之內(nèi)，防止幼兒自行玩大型玩具，檢查幼兒服裝，有沒有不安全因素。三、多方把關(guān)，保障幼兒的生命安全入園環(huán)節(jié)：設(shè)立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，要求門衛(wèi)工作人員密切關(guān)注進(jìn)出幼兒園的人員，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入幼兒園。雷雨天不能在大樹下避雨，發(fā)生火災(zāi)怎么辦，這樣一些自護知識，都要在日常生活中不斷地灌輸給孩子們。一、學(xué)習(xí)自我保護知識。引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個活動中。提高幼兒在日常生活中的安全意識。2）通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為?；顒又攸c：教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。在上課和游戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。幼兒園大班開學(xué)第一課安全教案1新學(xué)期，幼兒從中班升入大班，升級的快樂與自豪，面對煥然一新的環(huán)境，孩子就像進(jìn)入了童話樂園，她們個個興高采烈，喜氣洋洋?？傊?，在幼兒園的一日活動中，我們一直要拉緊進(jìn)行安全生活教育這根弦，尤其是剛開學(xué)，幼兒快樂的情緒都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。游戲：數(shù)一數(shù)。提高幼兒的安全意識和自我保護能力?；顒訙?zhǔn)備：動畫故事、兒歌朗誦。雖然是大班的幼兒，安全意識有了，自我保護能力強了，但對事情后果的預(yù)測能力還不夠完善，更無法預(yù)見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患，因此，新學(xué)期對他們最常見的追逐打鬧行為進(jìn)行正確引導(dǎo)是非常必要的。（6）、寫完字或國完國要把手洗干凈。（2）、不玩弄文具，不吃或咬文具?；顒涌偨Y(jié)：安全使用文具規(guī)則。每組推選一位能力較強的幼兒，請他用圖或圖夾文的方式表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。④教師小結(jié)：這幾位小朋友使用文具的方法不正確，這樣會對他們的身體健康造成危害，嚴(yán)重的還會威脅生命安全。小朋友們想一想，你們經(jīng)常使用的哪些文具？你們知道文具便用不當(dāng)會很危險嗎？下面我們看看書上的小朋友在做什么？活動展開：觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖。大班教案開學(xué)第一課6活動目標(biāo)了解使用文具的不安全行為以及市生的危險。但是大家都知道，因為疫情，醫(yī)護工作人員付出了很多的努力。幫助幼兒認(rèn)識到，成長并不只是年齡的增長。三、活動過程儀式前，叮囑孩子們這是新學(xué)期第一次升旗儀式，大家要認(rèn)真對待，是對20xx年抗疫一線的醫(yī)生、護士、社區(qū)服務(wù)人員、志愿者的致敬。第二，帶著幼兒學(xué)習(xí)下面的視頻，引導(dǎo)幼兒保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以預(yù)防病毒的侵入。進(jìn)入幼兒園就代表著長大了，長大就需要遵守幼兒園里的規(guī)矩，而這些規(guī)矩是為了確保自己的健康、安全，只有這樣，才能像中班、大班的小哥哥小姐姐們一樣，長得又高又快。逐漸適應(yīng)群體活動、對幼兒園建立初步的歸屬感，是孩子們成長的一個社會性表現(xiàn)。小班幼兒剛剛上學(xué)，對幼兒園里的一切都充滿著好奇。、安全行為習(xí)慣。知道靠右走，不搶行。（四）戶外活動師幼一起踢毽子。通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。學(xué)會