家教文章(文件)
【正文】 服，大一點(diǎn)就穿校服，說(shuō)實(shí)話，我們夫妻倆都做教師的工資都不高，也沒(méi)有條件講究穿著。孩子長(zhǎng)大了，父母要經(jīng)常親熱地與孩子交談，孩子有事才能對(duì)你講，心里話才會(huì)對(duì)你說(shuō)，你才能及時(shí)幫助孩子解決生活中的問(wèn)題。于是那一段時(shí)間她的女兒悶悶不樂(lè)的，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間充足了，但是文化成績(jī)還是原地徘徊。最后她們倆達(dá)成了“君子協(xié)定”：活動(dòng)可以參加，但是學(xué)習(xí)不能落下來(lái)。顧客是滿意而來(lái)，趁興而歸。父母和孩子交談可以了解孩子的心里活動(dòng)，引導(dǎo)孩子建立正確的是非觀念、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感、人生價(jià)值觀以及崇高的理想追求等。父母還能分享孩子的快樂(lè)和成功。孩子的情緒與成人相比具有不穩(wěn)定、易變、易受環(huán)境因素影響等特點(diǎn)。父母或其他教養(yǎng)者的情緒愉快穩(wěn)定，在日常生活中會(huì)感染孩子，孩子的情緒也會(huì)處于愉快的狀態(tài)。這樣會(huì)促進(jìn)孩子保持愉快的情緒。大多數(shù)孩子在與小伙伴玩時(shí)會(huì)感到愉快和歡樂(lè)，因此父母就可以多為孩子創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，幫助孩子釋放不愉快情緒的時(shí)候，也可設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子不愉快的情緒，避免長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)這種情緒。幼兒在室外活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。讓幼兒掌握接聽(tīng)電話的技巧，如果有電話進(jìn)來(lái)，告訴你他是你的親人或父母的朋友，并要你告訴他你家的地址時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)，以免壞人乘機(jī)上門撬竊，你可以說(shuō)：對(duì)不起，我說(shuō)不清。（2）要給幼兒定一些規(guī)矩；以免傷害自己或別人。室內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持房間的空氣流通，必要時(shí)可采取一些家庭消毒措施，幼兒床單被褥勤洗勤曬，此外,家長(zhǎng)在打掃衛(wèi)生時(shí),盡量避免塵土揚(yáng)。同時(shí)還要保證幼兒有足夠的睡眠時(shí)間，注意早睡早起，因?yàn)槿梭w睡眠時(shí)生長(zhǎng)激素分泌旺盛，這對(duì)孩子的生長(zhǎng)具有積極的意義。四、悉心保育，防患未然。城東幼兒園2012．3．5。在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),穿得較多極易出汗,一旦活動(dòng)結(jié)束,就容易著涼,體質(zhì)較弱的孩子常常會(huì)感冒，所以,家長(zhǎng)在帶領(lǐng)孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)前,要給穿得多的孩子脫減1件衣服并幫他們把衣褲塞好,以免肚子受涼,同時(shí),隨身帶著隔汗毛巾,隨時(shí)觀察幼兒的出汗情況并及時(shí)為幼兒擦汗,待活動(dòng)完畢后及時(shí)為幼兒穿上衣服。幼兒正處在長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)一方面可以為幼兒準(zhǔn)備多樣化,色香味全的營(yíng)養(yǎng)食譜,力求營(yíng)養(yǎng)全面、均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素,滿足幼兒的生長(zhǎng)需要，另一方面,家園同步,家長(zhǎng)在家要鼓勵(lì)幼兒多吃新鮮水果和青菜、粗糧等,增強(qiáng)幼兒的抵抗力，粗纖維還可以疏通大腸，完成消化的最后一道工序。孩子在幼兒園每天都有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒得到足夠的日光照射,充分呼吸新鮮空氣,還為幼兒安排多樣化的體育鍛煉,以提高幼兒自身的抵抗力。幼兒園和家庭一起培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣：如勤洗手,不亂摸鼻子和眼睛,教會(huì)幼兒正確的擦拭鼻涕的方法,建議家長(zhǎng)早晚可以用冷水為幼兒洗臉洗鼻,以增強(qiáng)幼兒鼻黏膜對(duì)冷空氣的適應(yīng)能力。不模仿電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作；（1）孩子好動(dòng)，又不知道危險(xiǎn)，要幫助幼兒懂得什么是勇敢，什么是魯莽行為。可以讓幼兒告訴來(lái)客：“現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，請(qǐng)你晚上來(lái)。墻上的插座里有電，教育幼兒不能用手指、小刀等去捅，不然會(huì)觸電。再者，幫助孩子釋放不愉快的情緒。父母若按照成人的是非判斷標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，必然會(huì)對(duì)孩子限制過(guò)多，這是不利于孩子愉快情緒培養(yǎng)的。培養(yǎng)孩子愉快的情緒可以從以下幾方面入手。第五篇：家教文章如何讓孩子變得開(kāi)朗些小三班情緒是與一個(gè)人的需要聯(lián)系在一起的。父母與孩子溝通時(shí)，不是開(kāi)批判會(huì)而是帶著一顆慈愛(ài)之心平等交流。多和子女交談可以知道孩子內(nèi)心的想法，做起思想工作來(lái)才得心應(yīng)手，也有利于孩子的個(gè)性發(fā)展，為將來(lái)立足社會(huì)奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)在她正從事自己喜愛(ài)的職業(yè)：五星級(jí)酒店的領(lǐng)班兼司儀主持，她那端莊的形象、甜美的音色、悅耳的歌喉給顧客留下深刻的印象。女兒認(rèn)為母親忽視了她的興趣愛(ài)好，一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，心里很煩。我堂姐的女兒上高中時(shí)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀，但是性格開(kāi)朗活潑，伶牙俐齒，口語(yǔ)表達(dá)能力較好，學(xué)校有什么文藝活動(dòng)她都想?yún)⒓?。”孩子的天資固然不論，當(dāng)看母親對(duì)兒子的教育投入就值得我們學(xué)習(xí)。不管看書環(huán)境多么嘈雜，他也能靜下心來(lái)津津有味地閱讀。每一個(gè)父母都希望孩子聰明伶俐，在幼兒時(shí)期父母就要抽出時(shí)間與孩子說(shuō)說(shuō)話，語(yǔ)言能從多方面刺激孩子的感官，孩子在聽(tīng)父母說(shuō)話時(shí)，需用眼睛看著父母的表情，用耳朵聽(tīng)著父母的發(fā)音，用大腦思索父母所表達(dá)的內(nèi)容，還要做出相應(yīng)的反應(yīng)，再把自己的反應(yīng)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。請(qǐng)家長(zhǎng)們記住，您的行為是教育孩子的最好手段，如果您希望在孩子
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