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正文內(nèi)容

家教文章-文庫吧

2024-10-29 03:25 本頁面


【正文】 汁以增加胡蘿卜素的攝取量。兩者的顏色是如此的相近,孩子又怎能識破其中的秘密?1假如你的孩子要喝高糖分的飲料,你可以在給她的礦泉水中加半杯草莓汁,這足以補充她每日所需的維生素C。1在巧克力全麥餅干上撒些低脂奶酪,經(jīng)冷凍之后,即可用來代替孩子想要的冰激淋三明治。這樣做的好處是既能降低70%的脂肪,又可增添谷物的攝入量。1如果你的孩子喜歡喝含糖的麥片粥,你可以讓她在不含糖的白粥上面倒上少量含糖粥。這樣一來,既控制了她糖分的攝入,又讓她的口腔感到了絲絲甜味。1冰爽食物是孩子的最愛,媽媽可以將一些小塊的菠籮、甜瓜和香蕉穿成一串,凍在一起,制成冰爽水果,讓孩子攝入更多的高纖維水果。1在你下次準(zhǔn)備做漢堡包時,可用魚肉來替代牛肉。兩者相比,魚肉的脂肪含量僅為牛肉的一半。1為了避免沙拉中食物混雜,可用生菜來包住如瘦肉塊、草莓及乳酪等美味食品。同重量的生菜和黃瓜相比,前者維生素A的含量幾乎是后者的7倍。1對于不喜歡吃瘦肉的孩子,如果將瘦肉切成小塊,與芝麻、花生醬混合在一起制成美味的肉醬。1孩子不喜歡菜花的原因是“沒有味道”。將菜花烹制煮熟,和土豆泥混在一起,添加少許胡椒粉,。創(chuàng)新營養(yǎng)食品。比如,在炸好的土豆餅上撒上番茄醬和乳酪。馬鈴薯內(nèi)蘊含豐富的鉀元素、維生素C及粗纖維。2不要以為主食只有米和面,紅薯也是不錯的選擇。2讓你的孩子多吃一些堅果仁,把它當(dāng)作平日零食。2家中有個酷愛吃肉丸的小家伙嗎?那么加進(jìn)一些麥片吧,這等于給孩子加入了健康的纖維。你還可以將肉丸串在棒冰的小棍上,吸引他。2你可以讓孩子在吃蔬菜、肉食或奶酪時蘸著番茄醬吃,不知不覺中增加營養(yǎng)。2用燕麥和雜糧混合的面粉來代替你平時常用的白面粉,能夠增加四倍的纖維含量。2孩子一見到綠色蔬菜就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?在烹制的豌豆和綠豆中加入少許糖,使蔬菜變甜,即可解決這個問題。2用幾個高腳玻璃杯,將不同種類的奶酪和新鮮水果分層。對比之下,脫脂奶酪不僅只含一般布丁的1/3卡路里熱量,還擁有4~8歲孩子半天所需的鈣質(zhì)。2孩子酷愛馬鈴薯片,你不妨用“豌豆脆”或其他蔬菜膨化食品來滿足她的要求。2給孩子買個木瓜吧,它蘊含的維生素A及鉀元素是水蜜桃的2倍。讓孩子一起參與進(jìn)來――用干果點綴三明治,用玉米粉作卷餅,用雙手撕碎蔬菜…借用他有創(chuàng)造力的小手來準(zhǔn)備健康營養(yǎng)的膳食。怎樣讓孩子舉止大方在日常生活中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些孩子在家中活潑大方、能說會道,可一旦到別人家里或碰到生人,卻局促不安、膽怯怕生,做什么事都要成人代勞。因此,我們的耳邊便能經(jīng)常聽到這樣不解的抱怨聲:“這孩子,在家里挺能的,怎么出來就變樣了?”這是什么原因呢?首先,孩子生活在一個復(fù)雜的社會環(huán)境中,父母是其最先交往的對象,以后逐漸擴大到親友和伙伴,這中間有一個從生到熟的過程。如果爸爸媽媽整天將孩子關(guān)在家里,不與外界接觸,勢必會造成上述情況。其次,爸爸媽媽過分溺愛自己的孩子,什么事情都由成人包辦代替,孩子沒有自己的主見,一見到生人便會畏首畏尾無所適從。培養(yǎng)孩子舉止大方,做客便是良好的途徑。帶孩子做客。做客前家長應(yīng)先向孩子介紹造訪的對象,讓孩子有必要的心理準(zhǔn)備;其次還要幫助孩子樹立一定的信心。比如,可這樣鼓勵孩子:“王阿姨特別想見你,她們家還有一個小哥哥,有很多玩具,一直都想跟你玩?!庇弥T如此類的話,幫助孩子消除陌生感,樹立信心。把客人請進(jìn)來。成人也可經(jīng)常請親戚朋友到家中做客,給孩子創(chuàng)造當(dāng)小主人的機會。這時,對于在生人面前易膽怯的孩子,家長不必急于求成,可按以下步驟循序漸進(jìn):(1)能向客人問好。(2)為客人送遞茶水;幫助大人招待來客。(3)鼓勵孩子與客人交談或為客人表演節(jié)目。在做好前一步的前提下提高要求,不要強迫孩子做他不能勝任的事,等孩子習(xí)慣了前一種做法,可自然過渡到下一步。學(xué)會鼓勵孩子。對孩子與生人交往中每一次突出的表現(xiàn),都應(yīng)抓住時機,給予鼓勵。如可用親切的語言告訴孩子:“你今天真棒,客人們都夸你了,爸爸媽媽真為你高興?!北匾獣r還可送一樣孩子喜歡的玩具和食物,并明確告訴他得到獎勵的原因。放開雙手,持之以恒。家長應(yīng)相信孩子的能力,放手讓他們做自己能做的事,還要有意識地去鍛煉孩子,比如,請孩子去鄰居家借把剪刀,讓孩子給某個阿姨送本書,孩子實際練習(xí)機會多了,以后與人交往便會自然多了。另外,家長不要吝惜自己的時間,節(jié)假日時,多帶孩子串串門,讓孩子多與人
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