【正文】 己站過的講臺，我們心中是那么的不舍?? 這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能表達，因為這是一種實實在在的收獲。在這個火熱的七月，我們暫別舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。實踐的目的就是運用，就是去指導工作。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。要明確目標，端正態(tài)度。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運用。社會實踐給我們帶來的巨大影響，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。實踐讓我們成長，做事要注意細節(jié)，即使很小也會改變很多?！币馑际钦f一個人白天不吃飯晚上不睡覺去思考一個問題，不會有什么結果，不如親自去學習研究。——題記 我發(fā)現不管是一件東西還是一個地方，當你真正愛上它的時候，那一定是已經失去或者已經離開它的時候，剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。心里有點緊張。事后和同學們交流中了解到授課內容果然難了些，很多同學只是小部分內容明白，甚至有些沒學過。學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此我們能夠及時了解學生的心態(tài)，相應作出改變，比如在文化課之外開展的興趣課，做到德、智、體、美相結合，使同學們成為全面發(fā)展的高素質人才。支教的十天中，我發(fā)現教給學生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產生興趣。那種感覺真的很美好。調研活動中，令我最難忘的是深入農戶，與農民近距離交談相關問題，走了近兩個多小時，頂著炎炎烈日，但是我們并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實。在調研活動中我接觸到了很多不同年齡，不同層次的人，也遇到了很多不同的想法和見解，同時也從不同的角度認識了我們的社會的—互助，信任，冷漠，不信任在短短的幾天實踐中，我見到和聽到了很多在學校經歷不到，書本所學不到的東西，總體來說，在調研過程中，我學到了怎樣與他人更好地溝通。雖然宿舍只有床，沒有其他的必需品，但是學校領導十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動不已。也許在家可以做四五個人的飯，但是要做我們團隊十七個人的飯確實有難度。偶爾早上起床，便會聽到叫吃早飯的聲音，還有一些隊友忙碌的身影，那都是很美好的事情。但當我們收拾好行李時，學校附近的學生還是來了，孩子們一個個熱淚盈眶，還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊，有的還給我們送折下的心，望著眼眶紅紅的孩子、望著美麗的校園、望著自己站過的講臺，我們心中是那么的不舍?? 實踐就是把我們在學校學的理論知識運用到客觀實際中去，讓自己所學的知識有用武之地，為以后步入社會參加工作打下良好基礎。第五篇：大學生暑期社會實踐報告_會計暑期實踐報告會計暑期實踐報告——大學生寒假社會實踐調研報告轉眼間寒假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。對于憑證也就一掃而過，在大學里還沒有學會計的知識，想著以后還要學習，不急。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。明姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。稅控機就是打印出發(fā)票聯，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日?，F金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。別人一提起出納就想到是跑銀行的。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在明姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。中州鋁廠的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，一個會計員，而教導我的是老會計明姐。當然了，在實踐中也讓我看到了自己的不足，理論知識與實際的聯系是有一定缺乏的。每天晚飯后，大家緊張地準備和排演，那段時間大家都很辛苦，學生也積極配合，在布置、排練過程中大家有過爭執(zhí)、有過沖突，在我看來這都很正常，大家總歸都是為了我們的團隊，這說明我們的團隊是個有凝聚力的團隊。每天早上六點后勤組的會安排人出去買菜，同時每天都會安排人做飯。我們到了第一天校長就帶我們買了菜、米等必需品，得要我們自己動手做飯吃了。因為我們支教所在的實驗小學的領導對我們特別的熱情。但是我們也發(fā)現有些家長對于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們自己也不相信自己，不敢隨便問人，因為我們怕被拒絕了，所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對象。我們從確定調研的課題到整個問卷的設計，是一個痛苦而漫長的過程。關鍵是能夠讓他們快樂學習。十天的時間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學生還有隊友之間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多；我知道老師與學生打成一片，溝通感情十分重要，這也有利于教學活動的開展，可是我發(fā)現由于老師的寬容和友好，有些學生會過于隨便了，比如上課不聽講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒有認識到這是不正確的，但是經過教育后，他們會聽話很多。當時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁，體會到就是做一位單純的老師，要做到負責任、一絲不茍，也并不是那么簡單。令我值得高興的是，自己在整個講課過程中授課流暢，言辭清晰。從啟程前往直到動身離開，就像一切發(fā)生在昨天，都那么深刻、那么清晰?? 清楚的記得7月3日那天，我們擁有著同一個夢想的15名隊員和兩名帶隊老師一起登上火車，四個小時的車程，沒有枯燥，沒有不耐，在一片歡聲笑語中度過，不知不覺我們終于到達了江西省吉安泰和實驗小學。我們的地點是江西吉安泰和，我們的名稱叫好學課堂。讓我懂得如何在社會上立足。我還要參加更多的實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，這次實踐，讓我對社會有了基本了解，也對自己的能力有了基本評估。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。社會是殘酷的，光是有文憑沒有社會經驗，在社會中生存會有一定的阻礙。這樣別人才會對你真誠，總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關重要的。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神。暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺。剛開始去的時候，還真有點不習慣。想要有一份自己心儀的工作，又談何容易??！。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。我所收獲的，是與隊友、學生的友誼，是寶貴的經歷和經驗，是一份美好的感動和回憶。每天晚飯后，大家緊張地準備和排演，那 段時間大家都很辛苦，學生也積極配