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浙教版數(shù)學(xué)八上23《等腰三角形的判定》(文件)

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【正文】 A B C?ED 、ACAB 、21// ?? ＝，BCDEA B C?試一試 ?例 2: 如圖，是等腰三角形的底邊上的高，交于點Ｅ。同學(xué)們想出了許多方法，其中小聰?shù)姆椒ㄊ牵簭? 點出發(fā)，沿著與直線成角的方向前進(jìn)至，在處測得。復(fù)習(xí)引入兩腰相等；等腰三角形有哪些特征呢？ A B C ,（簡稱“ 等邊對等角 ” ）；、底邊上的中線和

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1232等腰三角形判定-資料下載頁

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2024-11-21 04:19

浙教版數(shù)學(xué)八上21等腰三角形提高檢測-資料下載頁

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2024-12-05 16:15

浙教版數(shù)學(xué)八上21等腰三角形同步測試-資料下載頁

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2024-12-05 16:15

等腰三角形的判定教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：等腰三角形的判定教學(xué)設(shè)計北師大版八年級下冊第一章 (1)教學(xué)設(shè)計姓名：呂文彬單位：鄭州航空港區(qū)八崗初級中學(xué)等腰三角形判定(1)教學(xué)設(shè)計教材來源：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，北...

2024-11-05 01:47

等腰三角形的判定課件(1)(2)-資料下載頁

【摘要】等腰三角形的判定邵原二中孔莊運復(fù)習(xí)引入兩腰相等；等腰三角形有哪些特征呢？ABC,（簡稱“等邊對等角”）；頂角的平分線、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。（簡稱“三線合一”）,

2024-11-24 17:30

等腰三角形的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】等腰三角形的性質(zhì)數(shù)科院李紫20222202225ABC⑴由“兩邊相等”得到“等腰三角形”.∵△ABC中，AB＝AC，∴△ABC是等腰三角形.⑵由“等腰三角形”得到“兩邊相等”.如圖，∵△ABC是等腰三角

2025-08-01 13:41

等腰三角形的判定修改后-資料下載頁

【摘要】a人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書﹡數(shù)學(xué)》八年級上冊等腰三角形的判定010203新知探究理論是一般的，現(xiàn)實是特殊的主要內(nèi)容/contents溫故知新綜合運用復(fù)習(xí)：等腰三角形的性質(zhì)Clickheretoaddyourt

2024-11-29 10:06

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【摘要】ABC等腰三角形的定義:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。相等的兩條邊AB和AC叫做腰;另一條邊BC叫做底邊;兩腰所夾的角∠BAC叫做頂角;底邊與腰的夾角∠ABC和∠ACB叫做底角底角底角腰腰底邊

2025-08-16 00:54

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【摘要】如圖，在△ABC中，AB=AC.DAD⊥BCBD=CD∠BAD=∠CADAD是BC上的高線AD是BC上的中線AD是∠BAC的平分線性質(zhì)1、等腰三角形的兩底角相等：∠B=∠C性質(zhì)2、等腰三角形三線合一性質(zhì)3、等腰三角形是軸對稱圖形，

2025-08-05 10:34

等腰三角形復(fù)習(xí)[上學(xué)期]浙教版-資料下載頁

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2024-11-10 01:47

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2024-11-15 06:05

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2024-11-24 15:53