【正文】 憶的深處。有人在另一方擁抱你嗎?而這邊的季節(jié)已經(jīng)起風(fēng)了。而下面一句又以同樣的、稍長的句式作了一次加強(qiáng)與反復(fù)，使整章散文詩在韻律上產(chǎn)生由急到緩、由近及遠(yuǎn)，然后再由遠(yuǎn)而近的蕩氣回腸的音樂效果。我覺得他在企圖消滅語言的定性規(guī)則，甚至企圖消滅我們一般所認(rèn)知的語言的意義。隔冬隔夏隔秋隔春，隔那張危崖高掛的臉以及那欲語又止的一眠殘?jiān)?。?）“而這邊的季節(jié)已經(jīng)起風(fēng)了”，體會(huì)這句詩的言外之意。自知難得，但在我看來，知人卻更可貴。這樣的人，讓人溫暖。（3）第③段有句位置不當(dāng)，請用符號在原文修改。修養(yǎng)的花兒，在寂靜中開過去了，成功的果子 便要在光明里結(jié)實(shí)。o shǎnɡ zh224。（4）比喻重大斗爭的鍛煉和考驗(yàn)?！浚ǜ鶕?jù)上句中“是??的人”的形式來選擇）D（“至少”是從最低限度上揭示，c答案中已經(jīng)包括了除了詩人的所有，不合句意。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎，您讓自己的生命改變了航向；您用生命，譜寫了一曲熱愛人民熾烈的壯歌!【挽聯(lián)紀(jì)念】示例：萬里長空鑄忠魂 【傳唱英雄】示例：忠魂舞長空 藍(lán)色夢想，介紹馮思廣一生的航空夢想，選一兩個(gè)典型故事。11.“自然”表現(xiàn)在初看“不一定感覺到它的分量，可是后來它就嵌在我們的腦子里，成為人物形象的有機(jī)部分”；“巧妙”體現(xiàn)在細(xì)節(jié)“不但描出了人物的風(fēng)貌，也描出了人物的精神世界”。15.《向晚時(shí)分》的主要特色是作者的極其獨(dú)特的語言個(gè)性與駕馭技巧，企圖消滅語言的定性規(guī)則?！奥渌叩暮艟取卑凳局?，詩人為不能見到自己朝思暮想親人的內(nèi)心焦灼，表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的心靈渴望。（意思對即可）20.（1）①③②（2）在“在別人的心底”前加上“那么”。題2，這是冰心的一首小詩，評論時(shí)可從修辭（比喻）、寓意（人只有耐得住寂寞，努力提高自己，才能迎來輝煌的成功）、聯(lián)系自身社會(huì)實(shí)際等方面來談。階級基礎(chǔ) 商業(yè)發(fā)達(dá)，手工工場也發(fā)展起來，越來越多的人通過發(fā)展工商業(yè)富裕起來，產(chǎn)生了新興的資產(chǎn)階級。表4－2：文藝復(fù)興時(shí)期主要代表人物及其成就一覽表 代表人物 國別 主要作品及其成就但丁 意大利 長詩《神曲》，明確表達(dá)了自己對天主教會(huì)的厭惡，率先對教會(huì)提出批評。表91－4－4：哥倫布等人的航海與中國鄭和的航海有什么不同？ 航海名稱 中國鄭和下西洋 歐洲開辟新航路 時(shí)間 1405年－1433年 1487年－1522年 規(guī)模 船隊(duì)龐大，船多人多 船隊(duì)很小，船少人少目的 宣揚(yáng)國威，擴(kuò)大明朝的影響加強(qiáng)海外聯(lián)系 為了開拓市場，掠奪財(cái)富性質(zhì) 是與各國友好交往的義舉 屬殖民擴(kuò)張活動(dòng)影響 促進(jìn)了與亞非國家的友好往來 開辟新航路客觀上加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生發(fā)展 表91－4－5：歐美資產(chǎn)階級革命文獻(xiàn)一覽表文獻(xiàn)名稱 《權(quán)利法案》 《獨(dú)立宣言》 《人權(quán)宣言》 國別 英國 美國 法國發(fā)布時(shí)間 1689年 1776年7月4日 1789年 發(fā)布機(jī)構(gòu) 議會(huì) 大陸會(huì)議 制憲會(huì)議主要內(nèi)容 不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn)，國王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍；團(tuán)，還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。作用或意義 為限制王權(quán)提供了憲法保障，這樣，英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。1775年，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)后，大陸會(huì)議任命他為大陸軍總司令。拿破侖 法國大革命期間，拿破侖支持革命，24歲當(dāng)上將軍。在位期間，對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了《法典》；對外多次打敗歐洲反法盟的軍隊(duì)，乘勝擴(kuò)大了法國的疆域，控制了歐洲很多地方。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后的歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。動(dòng)力部門 改良蒸汽機(jī) 瓦特 人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。表91－4－8：工業(yè)革命及其影響 開始時(shí)間 18世紀(jì)60年代開始標(biāo)志 哈格里夫斯發(fā)明了一種稱為“珍妮機(jī)”的手搖紡紗機(jī)。完成工業(yè)革命的國家 法國、美國等國也都先后完成了工業(yè)革命。(6分)英國：《權(quán)利法案》；美國：《獨(dú)立宣言》；法國：《人權(quán)宣言》 19．列舉工業(yè)革命帶來的影響：(1)工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化；(2)工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。（2）英國內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，克倫威爾率領(lǐng)的座談會(huì)軍隊(duì)打敗了國王軍隊(duì)，取得了最后的勝利。六、簡答題 24．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的歷史意義是什么?美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。制訂和頒布了《法典》；對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊(duì)，擴(kuò)張法國勢力，一度控制了歐洲很多地方。)筆硯(y224。)謾(m225。)．．．．2．下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A．惋惜不屑置辯鍥而不舍B．釋然溫文爾雅冥思苦想C．檢點(diǎn)彬彬有禮斬釘截鐵D．秉公光采熠熠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢3．根據(jù)下面情境，按要求說話。中學(xué)生看電視，究竟有利還是有弊？為此班里舉辦了一次“看電視的利與弊”的辯論會(huì)。”假若你是反方的代表，你會(huì)說：二、閱讀理解（30分）● 閱讀下面一篇文章，完成4—8題。父愛，在我童年的回憶中是一片空白。他沒打過我沒罵過我也從沒對我表示過一點(diǎn)親呢，不表揚(yáng)我不批評我也不約束我。然而我們倆之間的話仍然很少，往往是他問一句，我答一句；他不問，我也不語。一天中午，他忽然給了我一沓錢:“你去復(fù)讀吧。我把淚咽進(jìn)肚里，苦讀了一年。沒想到在我走的前一天晚上，他卻風(fēng)塵仆仆地從百里之外趕了回來。沉默了一陣子，他又說:“用錢就言語一聲，一個(gè)人在外頭，別舍不得吃舍不得穿，讓人家瞧不起，家里怎么也好對付。父親從不給我寫信，我理解他，他是個(gè)不善表露感情的人，再說他也很忙。，不能表明“我”和父親“很疏遠(yuǎn)”的一項(xiàng)是（）（3分），在記憶中，我從來沒有享受過在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。，往往是他問一句，我答一句；他不問，我也不語。，為兒子讀大學(xué)沒有學(xué)費(fèi)而傷感。B.“不惦記，你哥這孩子，讓人放心?”這句話，表現(xiàn)了父親對兒子的理解與信任。“我總感到一條無形的、深深的代溝己經(jīng)橫亙在我們父子之間了。我有些猶豫，因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩依锖芨F。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。他的臉上淌著汗，緊緊握著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法！”他把拳頭擱在窗臺(tái)上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。為了如期歸還借款，他天天到北站下的旱橋幫菜家推車。以后再看到“優(yōu)秀”“守信用”之類的字眼，總會(huì)聯(lián)想到他，因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)謹(jǐn)。我們曾約定，風(fēng)雨無阻。我對少年說他們也許不會(huì)來了，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。她說雨實(shí)在太大，所以??我想說：約定時(shí)為何要說風(fēng)雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼！不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。（2）這個(gè)句子，既贊揚(yáng)了借錢男生誠信守諾言的品德，也寫出了他的品德對“我”產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響和巨大震撼。答案：第二單元C（謾m225。（言之有理即可）DAB（1）給兒子倒酒（2）賣驢讓兒子復(fù)讀（3）兒子考上大學(xué)后喝酒，看著地圖自言自語（4）給兒子打點(diǎn)行李借學(xué)費(fèi)（5）專門趕回來送兒子并深情叮囑父子間深刻的理解和信任（略，言之有理即可）借錢男生：信守承諾；孝敬母親。人應(yīng)該信守承諾，這是做人的基本準(zhǔn)則。我的女友：不守諾言；畏懼困難。n）D（采—彩）看電視弊大于利。同時(shí)含蓄地批評成人的失信，不守諾言。（選文有改動(dòng)），“借錢男生”、“兩少年”、“我的女友”各有什么特點(diǎn)？請概括出來。我終于未能等到我的那份欣喜。我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個(gè)朋友。去年秋天的一個(gè)傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個(gè)少年為何十萬火急地穿行在夜色中。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的。整個(gè)白天，我都在心里責(zé)怪他，罵他不守信用，惶惶忽忽地總想哭上一通。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門口曬太陽。一諾千金秦文君我做女孩時(shí)曾遇上一個(gè)男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。D.“父親，您這句話頂?shù)蒙锨f封信了。，其實(shí)對“我”藏著深深的愛。，他擺出一副滿不在乎的樣子，淡淡地笑了笑說:“到時(shí)侯我就不送了，你自己去吧，大學(xué)生了，還能丟了嗎？”，“他冷竣的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感”，下面對父親這種反應(yīng)理解正確的兩項(xiàng)是（）（4分），為兒子即將遠(yuǎn)離而傷感。，話很少，冷峻的臉上很難見到笑容?！彬嚨?，我心頭一震!妹妹來信說:“哥，爸爸每天看完新聞聯(lián)播總要看蘭州的天氣預(yù)報(bào)，他整天看石家莊至蘭州的鐵路線，我說:‘爸爸，您老惦記著哥嗎?’他說: